有关蹴鞠的作文

【篇一:足球赛】

足球是世界第一运动。古代足球最早来源于中国;现代足球来源于英国。古代的时候足球不叫足球,而是叫蹴鞠。这次,我在耕读书院里就蹴鞠了一回。

其实,我在学校里也学足球?,每周二都有两节足球课。一节课用来练习,我们平常一般都是练颠球、传球、停球之类的。第二节课就是打比赛。我认为在班里面,我的技术还差不多吧,我现在的职位是后卫。后卫一般都是卡人或卡球的。

可是,我在书院里踢的时候,我却变成了守门员,这次我发挥的不好,主要是因为害怕,害怕球过来会砸住我的眼镜。下次去的时候,我要将眼镜放在一边,全心全意的去踢。

我们先踢了一场小比赛,好家伙,比赛一开始,所有人一股脑的往前拥。像我们这些会一点的,都在后面,静静的看着他们。不知什么时候,人群已经移到我方阵地了。我赶紧上去卡球,突然,不知道是谁,往我的小腿上踢。用我们语文老师的话来说:“好你乖。”真的,疼死!

缓一会了以后,我们开始练习点球。身为平常射门角度偏离很严重的我,最高兴不过了。我来解释一下,上面这句话,就是说,我向门框的左边踢球,这时候是和各个角度、球都成一条直线的,可是呢,我一脚开过去,球确实是进了,可是是从门框的右边进的。

有时候,事情真的让你想不到……

刚刚去游学营的时候,我看见了一个小朋友,就想和他做朋友,一路上,我都在想怎么搭话,到现在才发现,我俩可能真的不合。还有刚刚来青竹教室的时候,我总觉得我可以和魏子轩做朋友,总觉得和冯柯瑜不会成为朋友。可是结果,却正好相反。

最近发生的事情太多了,我一直认为,梅梅老师是属于我们青竹班的,可是,并不为这样。(PS:泪点来了)我总认为梅梅老师是我们的,可是,她却要同时教两个班,全部都是因为三班那个破老师。你们想不到,这两个月来,我们和梅梅老师相处的有多好,我们甚至融为了一体。(到这里,作者写着写着就哭了)可是,事,总与愿违……好好珍惜吧,现在的美好时光。

【篇二:玩转蹴鞠】

运动我最棒,勇敢来挑战。体验一把古代的足球——蹴鞠。

蹴鞠,历史源远流长,已经有两千多年的历史了,各式各样的蹴鞠,具有浓厚的地方特色和历史的印记,今天看到的蹴鞠,就是竹子编制﹑镂空的,轻巧、别致,江南水乡的韵味,一览无余。

一声哨响,比赛开始了!竹子做的蹴鞠,比足球小了许多,还是镂空的,踢起来和平时的足球有很大差别!感觉有劲使不上,奋力一踢,竟然在草地上,弹了几下,慢悠悠停了下来。踢蹴鞠,看来要多带、多跑动。

那就开始带球突破、妙传队友,远射——球真奔球门,对方守门员扑了一下——竟然没有守住,蹴鞠慢慢悠悠进了球门,1:0!旗开得胜!我们开心跳了起来,击掌相庆,一鼓作气,我们展开攻势,连下三城,4:0,遥遥领先。点球!我们在防守对方角球时,手球了,守门员严阵以待,对方一脚劲射,球钻进了网窝。4:1,进入下半场比赛。比赛双方换上了两名队员,我们依然攻势如潮,我有些操之过急,两次非常好的机会,我都放了高射炮,与进球失之交臂。补时5分钟,领队上场,漂亮的攻门得手,我们拥抱庆祝,最后,比赛结果6:1,我们完胜对手。比赛过程中,小插曲不断,一不小心,把蹴鞠踢出了界,眼看着蹴鞠骨碌碌飘进了旁边的小水沟里,捞起来,甩几下,又可以踢了;谁不小心一脚踩扁了,成了橄榄球,没关系,双手挤挤、揉揉,继续比赛。呵呵,很有意思吧。

蹴鞠比赛虽然个人表演的机会多些,但也讲究团队配合,尤其是我们临时组队,更需要磨合,大家更要团结,多些包容。蹴鞠,作为大家喜欢的运动,应该多交流、多分享,让更多的人加入进来,动起来!

踢蹴鞠,体验传统文化,小小蹴鞠动起来,我们玩转蹴鞠!

【篇三:少年足球说】

我从小就接触并爱上了足球。平时课余时间,绿茵场上总能看见我奔跑的身影。

因为喜爱足球,我对足球的历史也有所了解。《水浒传》里高俅不就是因为踢得一脚好蹴鞠而当上了京官吗?其实蹴鞠就是现代足球的前身,但至今为止,连续两届世界杯我都没能看见中国队的身影,还是有些小失望。我多么期望国足能走向世界啊!

我认为,大家不能把足球事业低迷的全部责任推给国足和国产球星。或许真有部分球员为了金钱和名利迷失了自我,但不可否认,大部分人的拼搏努力也让国足不断进步。

国足还有很长的一段路要走,但我们热爱足球的心永远不会改变!正如我心中的英雄英格兰队的鲁尼说的:“一旦我开始接触足球,我就是为了足球而活!”虽然我做不到他那样,但我知道,足球已经成为了我生活的一部分。

很高兴听到国足来我的家乡南宁踢球的消息,真希望自己能有机会去为他们呐喊助威。

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