有关图形的作文
一趟有趣的数学课作文600字06-04
我们的数学老师是侯老师,她中等个头,一头卷曲飘逸的长发。眼神温柔又带有一丝严厉,每次听侯老师讲课,都觉得是一种享受,因为她的课又有趣又生动。昨天和老师让每人明天都准备一个正方体带到课上,我们都很疑惑。“为什么要这么做呢?”一个同学忍不住问道。“明天上课你们就知道了。”侯老师故作神秘地说“现在还不能告诉你们哦!”我迫不及待地等待着明天的到来。第二天数学课上,“大家都准备好正方体了吗?”老师一上课就问...
不一样的课堂体验作文650字06-03
2020年春天,我们的学习有了一次巨大的变迁。不能每天背着书包、蹦蹦跳跳地去上学,但各科老师想方设法地丰富我们的体验。我们的班主任袁老师,每天不辞辛劳地一个个纠正小朋友读书的发音和节奏,以及书写的笔画、笔顺和占格。非常非常辛苦!她找来许多经典的与课文、写字相关的视频,让大家观看、临摹,还让我们模仿课文写话,并把写话用一幅图表现出来,特别有意思!袁老师开辟了好书分享的专题,身体力行,首先带来了一本叫...
奇妙的圆作文2000字06-02
【奇妙的圆】小作者:刘思菡上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声地回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”同学们有的说像鸡蛋,有的说像西瓜,有的说像气球,同学们脑海中的东西可真多啊!我在圆上画了几笔变成了风扇。不要小看它,它可是有大功能的,我把它送给农民伯伯,农民伯伯耕完田就可以坐在沙发上吹我送给他的电风扇了。我...
科技改变生活作文800字05-24
看着眼前三十张帅气美丽的面孔,我向他们打招呼:“同学们好,我是你们的新班主任和数学老师,希望和你们度过三年愉快的初中时光!”班中响起了整齐响亮的掌声,持续十秒后,教室内立即鸦雀无声。十几年前,我还是个初中生时,科学家研发出了一种新的科技:在怀孕妈妈的血液中注射一种“聪明宝宝药”,这种药通过血液流淌进胎儿身体,这样生下来的小孩不仅长得好看,还特别聪明。只要家长愿意花钱,保证生下来的孩子智商高颜值高。...
我的老师作文400字05-11
我的老师有很多,在当今社会。几乎每一个人都会有老师,都会有很多老师!像我,我的老师就有很多,像辛老师,李老师,高老师,栾老师等等。在这些老师中,我印象最深的是辛老师。辛老师,年纪已五十有余,个子高高的,带着一个椭圆形的眼镜,看着特别严肃!别看辛老师表面严肃,但其实很和蔼可亲,他不重男轻女,也不重女轻男。对我们每个人都很平等,对我稍稍有点偏心。一次,我们全班同学都没有做手工作业,辛老师为此很生气。上...
又见晴天作文900字05-11
又是一个阴雨天,我被一道题困在了书桌旁,心就像那天空一般,被层层乌云遮住,失去了光彩。那是一道几何题,图形中繁杂错乱的线条在我脑中不停地浮现,那少得可怜的条件也在脑中不停闪烁。拿起一张草稿纸,画上草图。不对,划掉。我静静地把这张草稿纸揉了起来,揉成了个纸团以一个优美的弧度扔进了不远处的垃圾桶。“哗—哗—”下雨了,听到外面雨打在棚子上嗒嗒的声音,我的心也在变得愈加烦躁,似乎将要走到外面去,跟降下这暴...
我的艺术生活作文500字05-08
小时候因为受到奶奶的影响,开始学习剪纸。奶奶是念佛的,要用到花就自己剪,跟着奶奶就在不知不觉中学会了……早晨,我拿上剪刀,咚咚的跑到奶奶那开始学剪纸,奶奶正在家念佛就让奶奶从百忙中抽空帮助我学习剪纸。“我们先剪一个图形,手拿着剪刀慢慢地往下剪,另一只手要不停地转着红纸,这样剪出来的图形才好,你学会了剪圆形我们再剪别的图形。”我剪完后给奶奶看,“哈哈!你剪的不是园,是椭圆了!”奶奶看着我剪的圆形,笑...
我喜爱的禅绕画作文750字04-21
双休日,爸爸带我到一家主题咖啡店参加了一个禅绕画讲座。大家肯定会很奇怪,什么是禅绕画,别急,听我慢慢道来。禅绕画,是一种抽象的艺术,由一系列无任何特殊意义的图案,比如圆形、菱形、椭圆以及各种线条等组合而成的绘画作品,是一种简单的绘画方式,只用一支黑笔就可以在设定好的空间内用不断重复的基本图形来创作出美丽图案,有些像前段时间流行的“秘密花园”涂色的图案。走进这家咖啡店,真的是不看不知道,一看吓一跳,...
美丽的落叶作文650字04-16
现在到了落叶纷纷的季节——秋季。这是一个果实累累、瓜果飘香的季节。大街小巷上,到处都是落叶。我和小伙伴们去捡落叶,当落叶落下时,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。银杏树的叶子黄彤彤的,一片片落叶就像一片片金子闪闪发光。银杏叶的形状像一把把小扇子,可以拼成各种好看的图形;秋天的落叶好似燃烧的火球,在阳光下闪闪发光。芭蕉叶的颜色是墨绿的,形状像一把扇子。我们开始做图形了,有的人心理很紧张,心里像装了一只...
我用坚持解决了这个问题作文700字03-19
入夜,月亮挂在那高空之上,一遍又一遍地弹奏着催眠曲,好让未入睡的人们早些睡觉。星星一闪一闪地眨着眼睛,仿佛也疲倦了。而这时,我正在挑灯夜战,向一道思考已久的数学题发起进攻。几何的图形定义,在脑海中不断闪现,为什么还是不对呢?我望着窗外,树影在婆娑,月光在摇曳,仿佛在嘲笑我的愚笨。苦思冥想,仍然想不出来。唉,算了,明天去问老师吧,心中的退堂鼓打得正响。突然一个声音在脑海中响起:不!今天的问题必须今天...
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