有关图形的作文
精彩的事作文作文400字03-04
每当我摸着左手上的伤疤,总会想起那次难忘的教训。大班放暑假的一天早晨,爸爸妈妈要去上班,临出门前千叮咛万嘱咐:“一定不要动家里的剪刀、刀子等这些危险物品,在家里好好待着。”我嘴上答应着,心里却想:我才不呢。他们刚走,我就假装走来走去。觉得他们已经走远了,我就把剪刀跟纸还有铅笔拿出来剪图形。我首先在纸上画一个图形,拿出剪刀,准备去剪,我慢慢的剪了一会,觉得没有什么事,我就快快的剪,边剪嘴里还边哼着小...
能干的爸爸作文450字02-24
我的爸爸是一个心灵手巧的大能人。有一次,老师要求我们用小棒做立体图形,这可苦了我这个“手残党”,无奈,我只好请教爸爸。爸爸二话不说,准备了胶枪、小棒等工具开始制作。他左手摁住小棒,右手拿着胶枪,将小棒依次粘合在一起,他动作娴熟,只过了一会儿,五六个不同形状的立体图形就在爸爸的手里诞生了,它们既精巧又美观,让人爱不释手!我们的新家装修时只需请师傅贴砖,至于改水改电的技术活和既费脑又费力的木工活都是爸...
三遇等量转化作文900字02-23
坐在安静的教室里,转着一支笔,做数学书上的作业,我慢乎乎的做着,突然看到这样一道题:如图,求出小铁块的体积。我看了这道题便抱怨起来,什么题目啊!这小铁块根本求不出来,这小铁块不规则,还俩个杯子,什么东西都不知道。我一边抱怨,一边邹出眉头看着这道题,不知如何下手。可是快要下课了,要交了,我只好乱写一通,我也不知道写了啥东东。果然,作业本发下来我错了,我对这道题目感到厌烦了,把书重重一扔,去一边玩了。...
美之我见作文450字02-21
我们生存的这个世界上充满了美,各式各样,随处可见。例如:圆、等边三角形、对轴图形。在生活中,电视机的长与宽的比例,黄金分割率“0。618”及由各式图案所组成的几何图形。当然,以上我所说的全是“死”的,“活”的图案也随处可见,如色彩斑斓的金鱼、五颜六色的花朵等等。但这些美,全是外表美,它们色泽艳丽,温软可爱,但有些内在却十分的阴毒。如生长在印度的一种毒蛙,他们个个色彩艳丽,可又有谁能想到他们身上全是...
咬饼干游戏作文300字02-11
今天,阳光明媚,万里无云。妈妈带我和姐姐去新宏文教育培训班培训作文。一来到培训班,一走进班里只有一个人,是冯同学。过一会儿,同学们都来了。老师说:“我们组织一个游戏——咬饼干作画,只能用嘴咬,不能用手掰。"老师先帮我们分好组,每4人一组并发给我们每组12包饼干。看着桌上的饼干,我迫不及待地把饼干拿起来闻了闻,深深吸了一口气慢慢地吐出,口水都流出来了。好香啊!真想把它吃了。同学们把饼干咬成各种各样的...
一心不能二用作文300字01-28
刚走进翰林苑的大门,就听见一阵阵欢呼声,那叫声吸引着我的脚步,我就连忙跑到教室里。嘻嘻,原来是我们班在玩儿画方圆。我来给你们介绍一下吧。老师先挑了两名同学——小红、小明。小明自信满满,好像冠军非他莫属似的。老师先把游戏规则清清楚楚地讲了一遍。游戏开始了,班上顿时炸开了锅。有些人眼睛瞪得大大的,有些人议论纷纷,有些人目不转睛地盯着黑板。只见小红把两个手放在黑板上,老师喊了一声“开始”,小红和小明开始...
图形看人生作文1500字01-27
【篇一:图形看人生】徐瑞馨图形有很多种,有三角形、梯形、心形……每种图形都蕴含着一个人生道理。三角形是人生的三面墙,分别代表钱财、健康、事业。如果你是钝角三角形,那是没用的,因为你虽然钱很多,但没有好的事业和身体去支撑,那些荣华富贵的生活又能维持多久呢?如果你是直角三角形,那比钝角三角形好多了,因为你的金钱、事业与健康的比例为3:4:5,这是一个比较完美的比例,代表着你有一个完美的人生。当然,如果...
夜游人工湖作文450字01-16
一天晚上,妈妈带我去人工湖边散步。晚上的人工湖真美啊!我和妈妈走到湖边,看到远方屋子上的灯光倒映在湖面上,组成一幅特殊的图形,就是我们数学上所学到的轴对称图形。我们又来到沙滩,那又细又柔的沙子摸起来真柔软。我用手挖出了一个大坑,忽然感觉从细沙里冒出来了一点点水。在沙子上面,我可以画画,可以堆城堡,可以玩……在沙滩上,小朋友们可以展现出无限的想象。接着,我们来到快靠近塔的路上。路的两旁种着许多桂花树...
老师,我想对你说作文250字01-12
敬爱的姜老师,我有些心里话想对你说。我第一次见你时,你大约三十岁,中等个子,皮肤白白的,很爱笑,非常漂亮。你讲课生动,性格温柔,我很喜欢你。有一次,您讲轴对称图形。您问我:“正方形有几条对称轴?”我说:“有两条。”您让我上黑板画。我在边长中央画上两条。同学们都说是四条。我想了半天也没有想明白,心里很着急。这时您用一张白纸剪成了一个正方形,让我折,我左右折,上下折,忽然折了对角。我恍然大悟,高兴地说...
骰子与面积作文400字01-11
在墨尔本伯威克洛奇小学访学的第二天,也是第一天在这儿全天上课,我对这里的课程有了一定的了解。在这里,不管是哪节课都别有风趣,但最有趣的还是那节数学课。上课了,同学们陆续走进教室,我想:“唉,又是数学课,太无聊了!”正当我要等老师“舌战群儒”时,老师已经开口了。谁知,老师让我们坐到了毛毯上,并往口袋里拿出了一个东西。我定睛一看,居然是个骰子。她把骰子往地上一扔,一连两次,开口说道:“Threeand...
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