有关图形的作文
漫谈图形作文450字03-17
漫谈图形图形各式各样。规则的、不规则的,方的,圆的,各有自己别样的风彩。三角形三条边,三个顶点,它虽然朴素而不起眼,但它是最稳定的——不像四边形那么易变形。它有棱有角,像一座山。唯有爬上那陡峭的斜壁,才能感叹“一览众山小”,做出“念天地之悠悠,独怆然而泪下”的英雄情怀。正方形它如同生活中的一些人,普通,规规矩矩,机械地生活。它天生被刻出了四条边相等的受人所迫的形状,因此它也踏实,虽然会变为平行四边...
我最崇拜的人作文800字03-12
我最崇拜的人是我的班主任,一位平凡善良,和蔼可亲的班主任。我的班主任是一名英语老师,她是一名年轻的女教师,在我们心目中她何尝又不是一个能变形的图形呢?她是圆,我们就是圆周上的一点,她利用圆心到任何一点都相等的特点来关心爱护她的学生。她从来不用成绩来衡量自己的学生,因为她相信人无完人,每个人都有自己的缺点。她对待每一个人都是用平等的眼光对待,从不会因为你学习成绩差,而向你投向冷眼,她的眼里是那么的热...
精彩的事作文作文400字03-04
每当我摸着左手上的伤疤,总会想起那次难忘的教训。大班放暑假的一天早晨,爸爸妈妈要去上班,临出门前千叮咛万嘱咐:“一定不要动家里的剪刀、刀子等这些危险物品,在家里好好待着。”我嘴上答应着,心里却想:我才不呢。他们刚走,我就假装走来走去。觉得他们已经走远了,我就把剪刀跟纸还有铅笔拿出来剪图形。我首先在纸上画一个图形,拿出剪刀,准备去剪,我慢慢的剪了一会,觉得没有什么事,我就快快的剪,边剪嘴里还边哼着小...
能干的爸爸作文450字02-24
我的爸爸是一个心灵手巧的大能人。有一次,老师要求我们用小棒做立体图形,这可苦了我这个“手残党”,无奈,我只好请教爸爸。爸爸二话不说,准备了胶枪、小棒等工具开始制作。他左手摁住小棒,右手拿着胶枪,将小棒依次粘合在一起,他动作娴熟,只过了一会儿,五六个不同形状的立体图形就在爸爸的手里诞生了,它们既精巧又美观,让人爱不释手!我们的新家装修时只需请师傅贴砖,至于改水改电的技术活和既费脑又费力的木工活都是爸...
三遇等量转化作文900字02-23
坐在安静的教室里,转着一支笔,做数学书上的作业,我慢乎乎的做着,突然看到这样一道题:如图,求出小铁块的体积。我看了这道题便抱怨起来,什么题目啊!这小铁块根本求不出来,这小铁块不规则,还俩个杯子,什么东西都不知道。我一边抱怨,一边邹出眉头看着这道题,不知如何下手。可是快要下课了,要交了,我只好乱写一通,我也不知道写了啥东东。果然,作业本发下来我错了,我对这道题目感到厌烦了,把书重重一扔,去一边玩了。...
美之我见作文450字02-21
我们生存的这个世界上充满了美,各式各样,随处可见。例如:圆、等边三角形、对轴图形。在生活中,电视机的长与宽的比例,黄金分割率“0。618”及由各式图案所组成的几何图形。当然,以上我所说的全是“死”的,“活”的图案也随处可见,如色彩斑斓的金鱼、五颜六色的花朵等等。但这些美,全是外表美,它们色泽艳丽,温软可爱,但有些内在却十分的阴毒。如生长在印度的一种毒蛙,他们个个色彩艳丽,可又有谁能想到他们身上全是...
咬饼干游戏作文300字02-11
今天,阳光明媚,万里无云。妈妈带我和姐姐去新宏文教育培训班培训作文。一来到培训班,一走进班里只有一个人,是冯同学。过一会儿,同学们都来了。老师说:“我们组织一个游戏——咬饼干作画,只能用嘴咬,不能用手掰。"老师先帮我们分好组,每4人一组并发给我们每组12包饼干。看着桌上的饼干,我迫不及待地把饼干拿起来闻了闻,深深吸了一口气慢慢地吐出,口水都流出来了。好香啊!真想把它吃了。同学们把饼干咬成各种各样的...
一心不能二用作文300字01-28
刚走进翰林苑的大门,就听见一阵阵欢呼声,那叫声吸引着我的脚步,我就连忙跑到教室里。嘻嘻,原来是我们班在玩儿画方圆。我来给你们介绍一下吧。老师先挑了两名同学——小红、小明。小明自信满满,好像冠军非他莫属似的。老师先把游戏规则清清楚楚地讲了一遍。游戏开始了,班上顿时炸开了锅。有些人眼睛瞪得大大的,有些人议论纷纷,有些人目不转睛地盯着黑板。只见小红把两个手放在黑板上,老师喊了一声“开始”,小红和小明开始...
图形看人生作文1500字01-27
【篇一:图形看人生】徐瑞馨图形有很多种,有三角形、梯形、心形……每种图形都蕴含着一个人生道理。三角形是人生的三面墙,分别代表钱财、健康、事业。如果你是钝角三角形,那是没用的,因为你虽然钱很多,但没有好的事业和身体去支撑,那些荣华富贵的生活又能维持多久呢?如果你是直角三角形,那比钝角三角形好多了,因为你的金钱、事业与健康的比例为3:4:5,这是一个比较完美的比例,代表着你有一个完美的人生。当然,如果...
夜游人工湖作文450字01-16
一天晚上,妈妈带我去人工湖边散步。晚上的人工湖真美啊!我和妈妈走到湖边,看到远方屋子上的灯光倒映在湖面上,组成一幅特殊的图形,就是我们数学上所学到的轴对称图形。我们又来到沙滩,那又细又柔的沙子摸起来真柔软。我用手挖出了一个大坑,忽然感觉从细沙里冒出来了一点点水。在沙子上面,我可以画画,可以堆城堡,可以玩……在沙滩上,小朋友们可以展现出无限的想象。接着,我们来到快靠近塔的路上。路的两旁种着许多桂花树...
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