【篇一：难忘的老师】
老师的事业美好而又崇高！教师节虽然过了，但允许让我们用最真诚的话语说一声“老师，您辛苦了！谢谢老师！”
这三年中给我印象最深的老师是张燕飞老师。她是教了我三年的竹笛老师，她是一个很温柔的老师，有时也很严厉，还是一个很负责任的老师。说到温柔，有一件事情我还记得很清楚。
那是暑假里发生的事，吹笛下课了，我们到空调间去休息，张老师带了一个芒果来吃，趁张老师去洗水果刀的时候，许多人拿了一块吃了，而我却没吃，因为我知道没经过他人同意，就拿他人的东西是不对的行为。张老师回来了，发现少了几块芒果，一猜就知道是被“馋猫”吃了，就对我们抿嘴一笑，也没有生气。过了一会儿，张老师问道：“谁来唱一首歌听听呀？”没有一个人举手，张老师就叫王钰上去唱，可王钰她不会。张老师就自己拿起手机，选了一首歌来唱，唱的可好听了呢！怪不得她是音乐老师，猜猜张老师她唱了多少分呢？四千多分！惊讶吧！那神情，那歌喉，太动听了！我都听入迷了。其实我也会唱，就是唱得比张老师差那么个十万八千里。
张老师教了我三年竹笛了，和她共同生活的点点滴滴深深地印在了我的脑海里，让我难以忘怀！
【篇二：我学会了静心】
不论何时，不论何地，静下心来，世界很美。——题记
幼时，我是一个十分焦燥的人，做事求快，却不求精，因而总做不好。
妹妹喜欢下棋，围棋。她时常与我对奕，而我下棋从不多加思考，提子即下，美其名曰“快棋手”。
一次，又与妹妹下棋，我略有谦让，却连出妙手，微笑的看着她，却惊讶地发现，小妹目不转睛地盯着棋盘，双眉微蹙，一对兰花指在空中张弛不定。我仿佛看见小妹内心的静，似一泓清泉。
不可轻敌。我也开始尝试静下心来，兄妹俩都获得了一份源自心底的闲适。
我开始，领悟到静心的美好。
母亲喜欢听我吹笛，我喜欢快节奏，但每一个音却发不准，发不清。我不服，因而赌气一般，急躁地练快而紧的节奏，然总不悦耳。
一天，母亲携我一同去公园吹笛。来到一座小亭，四周静谧，空无一人，听众唯母一人，她的眼神中充满期待，充满鼓励。我不忍负之。我深深呼吸，渐渐平息内心的急躁，吹响笛音，为母而奏。
音准而美，笛声悠扬。愈发感受到，静心的妙。
爷爷喜欢品茶，总邀我同饮。我接过小瓷怀，总是一饮而尽，咂咂嘴，便觉无味。
一日，他慢慢悠悠地摆弄好茶具，用茶勺从茶叶中细细挑选，选几叶墨绿的大茶叶，放入壶中，再添上家乡山泉水，然后闭目等待。
内心是煎熬的。我看着爷爷，他老人家坐立不动，均匀地呼吸着，饱经沧桑的脸上没有一点波澜。我学着爷爷，轻合双眸，静静呼吸，渐渐平息心中的焦燥。一种无法名状的感觉慢慢出现了。
半时辰后，茗香溢室，轻启双眸，爷俩同饮一壶茶，心是从未有过的平静。
一种禅意般的静，化解了我的焦燥，融入了我的魂。
下棋、吹笛、品茗，让我学会了静心。静心，是获取快乐的源泉，世上有多少人，被生活带来的焦虑吞噬。学会静下心来，却可以感受到生活的美好。
我学会了静心，如老僧入定，抛却生活苦恼，体悟生活之美。
【篇三：吹笛少年】
大山映照着太阳的光辉，缓缓地，缓缓地。远处的脚步声越来越近。一个少年走入我们的视线。这是安第斯山脉。
一个吹笛少年向我们缓缓走来，他大概13岁。早已干枯的河流，留下寂寥的河床，颗粒无收的梯田，讥笑种田的人们。布满碎石的土路，行走着吹笛的少年。裤子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突现，这大抵是长期干活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身体的大半。只留下他那血管与手骨却兀现着的双手着那只竹笛。他古铜色的面孔上，透露出的不是我们12、3岁孩子身上发出的幼稚无知，他身上散发出的是责任与严肃。我们可以在温暖的教室中学习，他却必须也不得不外出谋生。
烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨损，却仍舍不得换一双。草帽戴久了巳磨出了草绒，但仍不愿换一顶。背上背着土布包袱，并不沈重‘里面似乎装着一些衣物。全身的破烂，没有任何引人注意之处，唯一与之格格不入的，便是他手中的那杆竹笛。发出的声音虽并非天籁之音，甚至连最普通的乐音也不是。但从难听的乐曲中，隐隐渗出了不同的音符，快乐，热情。也许下一秒，荒山将变得葱茏，也许下一秒，河水将变得清澈……他要到这片山的外面，他的包中不仅是简单的衣物，也是这份家庭重任。
他的年龄尚还幼小，但他的心灵无比强大，他的包裹虽然不重，但其中装载家庭责仼，他的生活虽然贫困，但他的心情却非常愉悦。他的衣服是破旧的，但却包裹着一个快乐自信的身体；他的行李是简陷的，但却装着一个孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但却能够带着他走向远方。
我希望，不，我坚信来自安第斯山的孩子，总有一天，走出这片山地，走入更美好的生活。
【篇四：谢谢你，使我成为更好的自己】
只一次相遇，却远胜千言万语，你赠我一束阳光，温暖在指尖流淌。谢谢你，让我成为更好的自己。
紧紧拉上窗帘，隔绝窗外的一切。房间内阴暗，无声。我坐在钢琴前，内心尽是无助与焦虑。比赛将近，可我总是不在状态，面对老师的指责，眼角常常淌过泪水。
为了调整情绪，我不得不离开琴房。我漫无边际走在路上，希望可以放下焦虑。一片绿油油的草坪铺展在眼前，我深吸一口气，青草和阳光混合的味道，真是美妙无比。
忽而间，一阵缥缈的笛声传入耳中。笛声忽而顿挫，忽而沉郁，忽而高亢，忽而低沉。真是别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。悠悠笛声中，我躁动不宁的心绪和缓了不少。循声而去，我这才意识到是个大姐姐在吹笛。我闭上眼，徜徉在起伏的乐章里，沉醉。
我缓缓睁开眼，在四下寂静里，我终于正面望向了吹笛的姐姐。姐姐在笑，像一朵迎阳的茉莉，恬淡而芬芳。再往下看，她的两只裤管空荡荡的，安静地坐在轮椅上。微风拂过发梢，她像折翼的天使，又像断臂的维纳斯，有种安静的美。我一时静默，语塞，不知是该送她微笑，还是夸赞她的笛声，而她仿佛自在地蹁跹在自己的乐章里，也许根本不需要这些。
“小妹妹，我吹的不错吧！”姐姐轻言道。我微微点了点。，姐姐含笑继续吹笛。她的身后，有一树阳光溢过叶隙，柔柔倾洒。树叶好像也合着笛子的节奏为她歌唱为她喝彩。望着她含笑的眼眸，似有清泉荡涤了我心中的沉滓。
怀着这样的一份感动，我悄悄回到琴房，弹起贝多芬的协奏曲。在黑色钢琴前的自己，似乎重拾了勇气，成为了更好的自己。
比赛当天，我怀着释然的心情，在琴键上弹出第一个音符。紧接着，便是如水的旋律，一波波，一层层，一浪高过一浪。一曲终了，琴声回荡……
感谢与你的相遇，我终于成为了更好的自己。
【篇五：吹笛子】
我是个喜欢吹笛的小男孩，吹笛让我忘记烦恼，吹笛让我收获快乐，吹笛更让我感到自豪。
今年的六一儿童节，班级举行了联欢会。我荣幸地为大家表演《梁祝》。还没上台时我就在想：会不会吹错呢？会不会被大家笑话呢？轮到我上场了，我怀着忐忑不安的心情上了讲台，这时同学们都在盯着我看，眼神既有期待，也有鼓励。我平静了一下心情，鼓起勇气认真地吹了起来。一阵阵悠扬的笛声在教室中环绕，当我吹完时，教室里顿时响起了经久不息的掌声。
我不但自己会吹，还会教弟弟吹。
有一天，弟弟心血来潮想让我教他吹笛。他拿起笛子不停地吹，可是他怎么也吹不响，急得满头大汗。我笑着对他说：“你不能心急，要慢慢来，左手在前，右手在后，肩膀微微打开，嘴巴撅起来，发two的音，不能鼓起腮帮子。”在我的细心指导下，弟弟很快学会了Do，Re，Mi等基本音节。后来，我教他吹《两只老虎》，他学得很快，还在同学们面前表演呢！
这就是让我感到自豪的事，同学们，你呢？
【篇六：大唐不夜城】
放假我和妈妈去了西安。当天夜里，我们就迫不及待地参观了著名的大唐不夜城。
当我们到达了大唐不夜城的对面时，它已经灯火通明，人山人海，这时的大唐不夜城，像一颗大珍珠，散发着万丈火芒，照亮了半个天。我心急如焚地拉着妈妈的手，冲进了大唐不夜城。
哇！大唐不夜城的灯好长啊，像一条长龙围绕着一座城。灯边的大树好像披上了一件件彩虹大衣，有时变黄，有时变绿……真像孙悟空七十二变，说变就变。灯的形状也是千姿百态，有时是一朵绽放的亭亭玉立的荷花，有时是一个神奇的七彩宝葫芦……看得我眼花缭乱。
两边是仿唐建筑，有美术馆、电影院等等。往前走，之间有许多雕像，有的吹笛，有得拿兵器，好酷！他们中间有一根柱子，上面有一个威武的将军，正在昂首东望，似乎正等待着胜利军队的到来。再往前走，只见一个白衣飘飘的古人，那不是唐代著名的诗人李白吗？只见他一边吟酒，一边作诗，不一会儿就做好了，引得众人纷纷拍手称赞！
大唐不夜城真美！听景不如看景，快来西安的大唐不夜城逛一逛吧！
【篇七：那一次，我真开心】
在我记忆的长河中，开心的事很多，但是最让我开心的事，让我难忘的事，让我讲给你听。
记得那一次，爸爸开着车带着我和妈妈去海洲湾游玩。一到海洲湾，望着无边无际的大海，我油然而生出一种感慨，一种激动，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
我们迫不及待地把鞋脱了，一边捡贝壳，一边漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，十分惬意！过了一会儿，我们捡了许多贝壳，那五彩缤纷的贝壳真让我眼花缭乱。有纯白色的，像一只只小勺子，有深红的，像一只可爱的小喇叭，有花色的，像一只小小的吹笛……望着这些千奇百怪的贝壳，我高兴地简直无法用语言形容。
我们在软绵绵的沙滩上继续往前走。突然我发现了一只小螃蟹缓缓地朝我们走来，我蹑手蹑脚地走上前去，只见它挥舞着大钳子，耀武扬威地，好像在说：“小丫头，你敢碰我吗？”我毫不示弱，伸手就去抓它。谁知这回上了当，我的手指被它夹住了。我费了九牛二虎之力才甩掉它。突然，我灵机一动，计上心来，在海滩找了一根小棍，摇来摇去去招引小螃蟹。得意忘形的小螃蟹以为又是肉乎乎的手指，又拼命一夹。这回，它上当了，这就叫“将计就计，愿者上钩。”我趁它暂时还没有松开，眼疾手快，抓住它将它放入袋中，我朝小螃蟹笑眯眯地说：“小笨蛋，你被我骗了！哈哈……”爸爸妈妈看到我这副模样，也被逗得哈哈大笑。
那一次，我真开心，那件事也让我常忆常笑，常忆常新。
【篇八：学吹笛子】
每个星期一，我都要去学吹笛子，教我吹笛子的老师离我家很近，走路也只要十分钟。一开始我并不想去学习，可是妈妈早就已经买了一支上等的笛子，我只能跟着她去学了。
记得第一次学习的时候，我连怎么拿笛子都不知道，老师一下子就教会了我怎么拿笛子。我手握笛子，感觉自己就像武侠影片里的大侠一样，可过了一会儿，我又忘记怎么拿笛子了，晕死！
两个月后……
又一个星期一，我几乎已经学会了吹笛子的基本功，老师要我把学会的练习曲复习一遍，我却最讨厌吹练习曲了。练习曲就是要把所有的音都吹一次，每一课开始就要连续吹三遍。老师要求我，抬头挺胸，摆好姿势，可我吹着吹着，我就想睡觉，音吹不好还要重来，吹完后，我的嘴巴干极了，真是心烦意乱。
不过，我一直这样练，已经能吹出好几支曲子了，慢慢地还喜欢上了吹笛，可惜，我的学习太忙了，现在没时间学习了，笛子寂寞地挂着床头等我呢！
【篇九：温暖】
如果人人献出一份爱，世界就更加温暖。
今天，我和爸爸来到了秦望广场，拿出羽毛球，正准备开始打球。突然，一阵亮光让我看迷了，原来是有人在唱歌呀！
我走过去，是一个膝盖凹进去的男人在唱歌，旁边有人不停在捐钱，爸爸也给了我钱，我大喊：“四十块！”爸爸说：“今天本来是来打羽毛球的，所以没有带太多钱！”我把钱放进了盒子里，顿时，心中涌起一阵无名的喜悦。
一个沙哑的女人的声音在主持着，我一看，这个女人矮矮的，腿似乎被分成了两段，她主持完以后，又上了一个年纪比较大的，有五十多岁，可他从三岁起，就一直坐在轮椅上，我又生出一股悲悯之情。
可是，话筒声音太大了，我只模模糊糊的听到“九个残疾人”。
我走过去看看那些残疾人，有一个人，不是很好吗？不，不要看他坐着很好，让他站起来了，我有点惊讶，她最多只可以站1分钟，所以是一半跪着的。有残疾人，在后面伴奏，有的在弹琴，有的在打鼓，还有的在吹笛。
在我的记忆中，一个满头白发的老奶奶来到盒子前，捐了五十元，爸爸看着老奶奶渐渐远去的背影，对我说：“你看，连老奶奶都捐了，我相信这五十块，她平时都不舍得用！”是啊，多温暖啊！我又看见一个小男孩手里攥着10元钱，我想这钱是他用来买冰淇淋的，可他丝毫没有犹豫，把钱放进了盒子里。是啊，多温暖啊！还有一位身穿工程制服的爷爷带着小孙子来到盒子前，捐了手上仅有的100元。是啊，多温暖啊！
尽管有些人家境不好，可是他勇敢面对生活，因为他们知道上帝一旦给他们关闭一扇门，就会给他们打开另一扇门，他们一起唱歌，虽然不是唱得非常好，可是他们表现很乐观。大家不是捐钱，而是为他们的坚强点赞，他们在一起就像亲人一样，多温暖呀！
【篇十：风雨中的那吹笛人】
心中有梦，谁都可以把生命雕刻得绚丽如花。即使风雨载途，梦想的火焰也只会越燃越旺，因为梦想从不卑微。
——题记
风无情地呼啸，狂妄自大的蔑视着臣服于他淫威下的生灵。雨与风狼狈为奸捶打着那可怜的草。风狞笑，雨尖叫。风雨交加肆虐着，咆哮着。
一个佝偻的身影映入眼帘。沧桑的面孔饱经岁月的琢刻。此时他正坐在青石板上吹笛。他是个流浪汉却一直坚守自己的梦想。他身份低微在茫茫人海中似乎还不如一粒尘埃，就连一个乞丐睥睨他！人人唾弃，不能温饱，却仍然与笛声悠转。雨踩在流浪汉的发尾，雨珠肆无忌惮踏在他的衣服上。那衣服肮脏不堪，可是他手上的笛确实澄碧透亮。
风来火上浇油吹着那早已湿透的衣服。他的衣着本已薄如蝉翼，可风雨联手制造的寒冷却不能让他的吹笛梦幻灭。或许他在如烟世海中是那样的微不足道，但风雨摧残不了梦的心。
他似乎对他人的侮辱，唾骂并不在乎。可对自己的梦想却是那样的呵护。那天，几个街头混混想耍弄一下他，以此来寻开心。他们抢走了他的笛子，据说那天从未生气的他暴跳如雷。追了那几个混混几条街，他把混混惹恼了，被狠狠的教训了一顿最后鼻青脸肿的他最终把那笛子夺回来了。我惊异他的梦想之光如此浓郁！
曾几何时，我听过他的笛音，他的笛音飘飘渺渺，似有一丝一丝的云缕。时而薄得透明的云彩，在人脸前飘荡，时而像聚拢在一起的云霓，在人的身边缭绕。那笛声那么悠扬圆润，那么动人心扉。
在他的梦想道路上，世俗的偏见鄙视是那哭嚎的风，肉体上的折磨是那残暴的雨。风茫茫，雨滚滚。他有着像“岁寒三友”的毅力和傲骨。他就像郑板桥笔下的竹“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”
又是一阵笛音扬，那声就像一条条涓涓细流在你身边流淌；想百灵鸟婉转的歌声；像那树叶扇动的声音，妙不可言。
我敬佩他拿追求梦想不败的力量，那是梦想的音乐，梦的笛声。在这凡尘烟火中，可能大多数人为了生活早已丢失了梦想，可能也因为生活的风雨抛弃了梦想。如今的我们正如林徽因所讲：“许多人都做了岁月的奴，匆匆跟在时光的背后，忘记自己当初想要追求的是什么，如今得到的又是什么。”千帆过尽，只留下满目荒凉。
所以我敬佩他那坚守梦想的坚毅，崇敬他不顾生活和自然的风雨依旧对那份梦想的守护。即便是风雨、贫穷、偏见在他那可对梦想的心面前根本不堪一击。吹笛人，我的佩服之情难以言诉。你有一颗金子般珍贵的心！风雨中的那吹笛人，你的梦想之力让我敬佩万分！