有关磕破的作文

【篇一:我心目中最重要的人】

每个人的心目中都有一个最重要的人,一般来说都认为爸爸妈妈是自己心目中最重要的人。可是,我却认为,在我心目中最重要的人是我的爷爷。因为爷爷从我刚一出生后就开始陪伴我,直到现在依然是一样的无怨无悔。

我的爷爷虽已年届七旬,个头也不算太高,但是,他做事特别干练,精力旺盛,精神矍铄,为了培养我从无怨言。

使我最难忘的一件事是:有一天早晨,爷爷奶奶抱着我去早市,就在爷爷抱着我走时,一脚踩在人行道上的下水井盖上,突然,下水井盖一下子就翻了过来,瞬间我们两人掉落下去。在我还不知道怎么回事时,爷爷紧紧地抱着我一下子窜上来,把我举出地面。可是,井盖返回来时却把爷爷的双腿给磕破了。这时,奶奶发现了我们,急忙跑过去把我抱起来,在路人的帮助下,把我爷爷也拉了上来,这时,爷爷的双腿被磕破好几块,流了好多血,我却安然无恙。

还记得有一次,是在我小的时候发生的事。有一天,我想让妈妈带我到楼下去玩,当我走到妈妈跟前给妈妈说时,妈妈却没好气地说:“没时间,你自己去玩吧。”我又撒娇地说:“你就陪我玩会吧。”我妈二话没说,直接把我踢到一边去了。我爷爷看见了,怒气冲冲地说:“你不陪孩子去玩就不去吧,说个实在没时间,你自己去一边玩不就好了吗,干嘛那样踢孩子啊!”说罢,爷爷就带着我出去玩了。后来,妈妈向我和爷爷道了歉。

在我的心目中,凡是有利于我健康成长的事情,不管是在生活上、学习上,爷爷都是义无反顾的照顾我、帮助我。送我去上课外班、参加培训,从不管路途多远,天气如何,都是风雨无阻地骑着电动车去接送我。只要是有利于我的学习和成长,不管是买学习用品,还是外出参观培训,爷爷都毫不吝啬地支持我。爷爷的知识非常渊博,什么都懂、都会,琴棋书画样样都会,真是心灵手巧的“万能”爷爷。爷爷平常特别喜欢读书看报,爱写作,所写文章经常在各类报刊上发表。在爷爷的影响下,我也喜欢上了写作,一年中,我写的文章在各类报纸上发表了16篇,我所写的《一封家书——写给爸爸妈妈的一封信》荣获河北省首届神尔杯一等奖,真可谓对我是一个很大的激励。从我懂事起,爷爷对于我提出的问题,总是耐心细致地给我解释,使我懂得了好多知识和做人的道理。在我的心目中,爷爷是我最重要的人。

我长大以后,也要向爷爷一样做一个负责任的人。

【篇二:童年的滋味】

童年的滋味是开心的,童年的滋味是伤心的,童年的滋味是苦涩的。我的童年便是由喜怒哀乐汇成的。

童年是喜的,就像吃了蜜一样似的。在我九岁生日的前几天,买了一个生日礼物,这个礼物是一个非常大的玩具熊,它软绵绵的,靠在它的身上,好像躺在柔软的草地上,它的颜色是棕色的,肚皮是白色的特别漂亮,到了晚上我就可以抱着它睡觉,每天都会做一个美梦。

童年有时候也有生气的记忆,每当我买到了吃的的时候,弟弟总是把我手中的吃的夺走,放在他的房间里,留着自己吃。终于有一天,我忍不住了,大声训斥弟弟不讲礼貌,弟弟也很生气,说我不礼让儿童,我们俩互不相让,吵得面红耳赤,直到妈妈来了,才把我和弟弟分开,还批评我不让着弟弟,我委屈极了,直到现在想起来我还非常生气。

童年也有让我忧愁的事情,那是一次课间十分钟,我在学校的操场上和几个学生玩耍,一不小心跌倒了,我一看,腿上磕破了,疼得哇哇大哭,直到老师送我到了医院,我才不哭了,直到现在,我腿上的伤疤才完全好了。

童年是开心的,那是一个星期一,下课了,同学们轮流讲笑话,每一个笑话都逗得我哈哈大笑,其中,最搞笑的是屁股开花的笑话,每一个同学都笑的直打滚。

这就是我的童年,它有着丰富多彩的滋味,它陪伴着我成长。

【篇三:我的家】

我有一个美丽,家里的家有我、爸爸、妈妈,我没事,一个很快乐的家庭,每天都有些开心的事,我们都会在一起分享每天遇到苦恼的事,我都会妈妈一起倾诉,一次学校要举办一个去大墅龙山的军训活动,爸爸妈妈很鼓励我去他说这样可以锻炼我,所以很支持我去今天。的文章就到这里了,下次我们再聊哦!

hello大家我又来喽!上一句给大家讲了我的经历,不过这样一点点概括,的今天,我来给大家讲一点的充分的吧。

在家里,我有一个很好的爸爸妈妈,爸爸很善解人意,妈妈也很懂我的心意。你都会干困难时,全家人都会一起面对,一起承担不会像别的家庭一样,只要爸爸去扛,妈妈去承担,这个家庭,谁做了谁承担有的时候,爸爸妈妈犯了错,我也要帮他们取不走哦!就像上次去大墅一样,我在那里腿被磕破了我在那里腿被磕破了,爸爸妈妈非常心疼,尤其是妈妈心疼的都哭了。不过后来我还是把妈妈安慰的,让她不哭了。

在家里,你们是不是这样的呢?我觉得每个家庭都像我们家这么和睦,那世界就太平啦!就不会有那么多的母女纷争,子女奪财产了。好啦,今天的我的故事就讲到这里啦!希望明天还可以和大家一起在这里共享狂欢。

【篇四:一件令我难忘的事】

在我的印象中,有一件事最令我难忘的一件事是弟弟背我去抹药。

那天,我和弟弟在公园里玩。我正在台阶上玩儿,一不小心踏空了,腿碰到了台阶脚上,结果腿被磕破了。弟弟正在那边玩,看见后,马上跑过来,急忙的对我说:“姐姐,你怎么把腿给磕破了?”我说:“刚才一不小心踏空了,腿被磕破了。”弟弟得知情况后,马上从包里拿出纸,一点一点的给我擦拭。擦完后,弟弟说:“姐姐,那边有个医务室,我带你去包扎一下吧!”我点点头。看到了这景象,心里默默的为弟弟竖起了大拇指。弟弟对我说:“姐,你上来吧!”弟弟一步一步地艰难地走着,走到了一个下坡的地方,弟弟差点也就要摔倒了。但是弟弟支住了另一只脚,幸亏没摔倒,这真是不幸中的万幸啊!

走了快半个小时了,才到达医务室。医生见到这景象连忙问:“你姐姐这是怎么了?”弟弟一边说一边把我放到凳子上:“我姐她腿磕破了,快给她包扎一下吧!”医生点点头。弟弟一直在我旁边守着,我看见弟弟满头大汗,头上的汗珠直往下掉,我当时很想说弟弟说:“弟弟你这次做的事真的太令我难忘了!”

这件事一直深刻的印在我的脑子里,至今也未忘,因为它让我难忘!

【篇五:爱】

世界上有两种爱:一种是溺爱,一种是“苛刻”的爱。

我有一位朋友,她的爸爸对她总是一种严重的溺爱。她的爸爸从来不称呼她的名字,而是称呼她“小宝贝”。我的朋友要什么,她的爸爸就给她买什么。她总是一口气就吃好几根雪糕,好几包辣条。她的爸爸却还总是笑着说:“吃吧,小宝贝,只要你开心就好。”

我朋友的爸爸总是对她说:“小宝贝,爸爸带你去吃好吃的!”

我的朋友当然也总是非常开心。

有时,我的朋友手上磕破了,出了一点点血,就大惊小怪的。这时,她的爸爸总是忙不迭地给她拿碘酒、棉棒、创口贴什么的。她的爸爸从来不让她去做那些本来应该是由她自己去做的事情。

另一种爱就是“苛刻”的爱了。相对于上一种爱,这种爱更为少见一些。

我的作文老师——徐明老师就总是对他的女儿施行这种爱。有一次,他的女儿徐子涵摔倒了,胳膊都磕破了,看上去非常疼;但当我刚想走向前去帮助徐子涵时,就被徐老师给喝退了:“让她自己起来!一个跌倒了不能自己爬起来的人,他就只配永远趴着!”

徐子涵的眼睛里立马就充满了泪花,要知道那时候徐子涵连个一年级的小学生都还不是。我把眼睛看向徐老师,看到的却是一种充满期待的眼神。那时我想,徐老师也一定想过向前去把女儿扶起来,但由于他对女儿的爱使他止住了脚步。

那一刻我恍然明白,父母对我们的爱中有一种叫“期待”。徐老师总是不厌其烦地引用黑格尔曾经说过的一句话——“家庭教育的另一个目的就是培养子女的服从性,服从性的培养能使子女产生长大成人的渴望,否则他们就会唐突孟浪、傲慢无礼”——告诉我们:最好的教育就是让孩子渴望长大。

如果家长总是帮着孩子们去做那些本应该由他们自己做好的事情,那岂不就是剥夺了他们成长的机会吗?徐老师爱他的女儿,是要他的女儿靠自己的力量站起来。妈妈也经常告诉我说:“我不逼你学会七十二变,将来你就无以抵挡九九八十一难。”

有的爱以毁掉自己的孩子为代价,有的爱却以理智和冷酷给了孩子以美好的未来。

【篇六:我的妈妈作文】

我有一个表面微小心里却很强壮的妈妈。

故事发生在我5岁,我和洽朋友在广场玩滑滑梯。忽然,我的手没有抓稳从滑滑梯上摔了下来,把头给磕破了,流了满脸的血,痛得我直哭,就在这时天忽然下起雨来,没多久我全身都淋湿了,心里想着,妈妈,快来找我呀。忽然一个骑着电动车的人出现在我面前,啊!那正是我的妈妈。妈妈一看见我全身都淋湿了,头还磕破了,血流得到处都是,她立刻脱下雨衣给我穿上,一把把我抱上电动车飞快地把我往医院送去。一路上,雨淋在妈妈身上,拍打在妈妈脸上……到了医院后我发现她全身都淋湿了,而她脸上只要对我的关怀和着急。医师说要缝几针,虽然在手术台上有麻药,缝的时分一点也不痛,但之后麻药药效过了,头就撕心裂肺的痛。我大哭起来,本来松了一口气的妈妈又紧张起来,一边着急一边安慰我说,别哭了,你要刚强,我给你买好吃的东西,听了妈妈柔声细语的`安慰,我慢慢地中止了哭泣。

你看,我有一个心里强壮而且特别爱我的妈妈,我怎么能不爱她呢?

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