有关戏码的作文

【篇一:青春】

有人问我,青春是什么?

我想了想说到,青春就是我们在这奋斗的路上不断疯狂的奔跑,然后再华丽丽的跌倒。虽然满身泥泞,虽然满身伤痕,虽然想过放弃,虽然想过逃避,但是,我们还是坚持下来了。

初三,初中阶段的最后一年,马上就要迎来中考。我记得,那一年是在疯狂与痛苦中度过。

不记得是哪一天了,只记得那天早上开始所有的老师都变了,变得不再温和的与我们打闹,变得冷酷无情,变得只知道让我们学习,学习,在学习。

那段时间每天沉浸在书海里,每天疯狂的演绎着头悬梁锥刺股的戏码。那段时间,身边充斥着老师的训导和家长的叮嘱。那段时间睡不好安稳觉,只因为在梦中都会梦到老师那严肃的面孔和家长那紧张叮嘱的寄托。

那段时间我们就像是一台台机器,脑中被输满了学习的编码。那段时间我们很痛苦,或许我们还太年轻,或许我们还承受不住这么大的压力。

终于中考来临了。

终于中考结束了。

终于我们坚持过来了,终于老师放心了,家长满意了。终于我们可以睡个安稳觉了。终于的终于我在青春的这条路上又走远了一步了。

【篇二:男生女生】

这是一个阳光明媚的上午。

我才刚踏进教室一步,就看见了一名男同学和一名女同学正在教室里吵架。地上全是书,乱糟糟的一片。周围还坐着许多同学在那里看好戏呢!他们两个的喧闹声打破了教室的和谐,连校门之外的人都听得见了!没过多久,他们竟然还在教室里打起架来了。有的同学当成比赛来观看,有的同学在那里做着自己的作业,甚至有的同学还在那里拍手叫好,但还是有同学走过去劝架。而我也是当什么事情都没发生一样,在那里看我的?西游记?。可谁知那位女生最后竟然哭了。我在那里悄悄地说:“哎,我们男生又闯祸啦。”而善良的我实在看不了女生流泪的样子,便走了过去安慰她,可她还是不肯停止她的哭泣。最后,还是请来一名女同学前来配合我去她面前演打人的戏码,才把她给逗笑了!

还有一次上体育课的时候,我们班有一个女同学跑步时不小心摔倒了,我们一开始没有发现她摔倒了。是正要跑第二圈的时候才发现的,所以我们大家立刻跑了过去,由于摔得比较严重,当时就把她送往了学校的医务室。那时的她,眼泪不停的往下流。有的同学在那里安慰她,有的同学说把头给仰起来,眼泪就不会再往下流了。还有的同学在那里给她讲笑话,可她还是不停的哭。这可把我们给急坏了,这时有位男同学在那里唱:我是一只大肥猪,哄哄哄哄叫。那位女生一听,便哈哈大笑了起来!

这时的我打心里佩服我们男生自己太会说笑了,同时也佩服那些女生哭鼻子的能力。在这里我也想对女生说一句话:“女生,你们理解错了——认为男生很凶。我们男生也很善良,很多时候我们也会逗你们开心的,所以你们有时候也要让着我们男生喔!

【篇三:手机碾作尘】

坐公交车上下学的20多分钟里,我喜欢掏出手机,读读每日要闻,不巧那天出门太急,忘了手机,偷窥他人屏幕的“八卦欲”便蠢蠢欲动了起来。

我左手边的上班族,可以称得上是当代中国男青年的典型,手机里装上了所有当下热门的角色扮演游戏,正抓紧上班前的黄金时间拼命地刷道具升级。唯一停下来的一次,是微信提示窗里显示“老婆”发来一句“早上好”的时候,他简短地回了一个“早”,又投入自己的“大业”中去。不一会儿,“老婆”发来一张图片,他也不急着点开,倒是让我非常焦虑。几秒后,又是一条信息发来:今天打8折呢。明眼人早就看出来这是帮忙埋单的暗示,当事人的反射弧可能有些长,对此竟无动于衷。

我预感接下来上演的戏码无非是小两口之间的争吵,觉得无趣便转换了目标。站在我座位前的中职生倒是正好在用新闻软件,原以为借此机会终于可以“蹭看”一点内容,不想她点进了娱乐板块,看新闻的方式也是让人瞠目结舌,基本上就是扫过一眼标题。我深切怀疑她到底有没有读明白娱乐圈的明争暗斗。

右座的老太太,相比之下就认真了很多,在朋友圈里看到的养生秘诀,还拿出记事本一条条抄下来。就是其中的内容让人啼笑皆非,大意是水果是生食,不宜多吃。如果认真想想,肉类必须烹饪至熟透是为了杀死寄生虫,而水果只可能是表皮上存在虫卵,所谓的保健秘诀也就不攻自破了。可观念已经像玻璃渣一样刺入了老太太的思维,面对我“不要相信朋友圈”的善意提醒,她竟面露愠色,幸好车已经到了学校门口,我才得以逃过一劫。

到校第一件事便是对语文考卷的答案。有一道分析末端作用的题目,我和好友的回答基本相同,我的卷子上却被老师多扣了一分。我拿起卷子想找老师理论,在跨进办公室之前听到了语文改卷组的只言片语:“学生都是手机看多了”,“观点都对,就是语言没有组织”“必须要扣分,让他们意识到问题的严重性”……

我再次认真地对比了我和好友的答案。早上刚刚建立起的自己对信息处理的优越感轰然崩塌。

【篇四:自习课上的活宝】

自习课又到了,请大家做好防“聋”准备!这说法夸张吗?不!自习课已成为我们班最危险的时间—活宝群出。

我们班干部接到上级——王老师的命令后,便全副武装,准备战斗:

菲菲同学准备了笔和纸随时记名;

小葛同学双手紧握,要随时把人揪出去;

怡怡同学清了清嗓子,随时绽放美妙的河东狮吼;

而我呢更离谱,准备了两把美工尺、一个小圆规,进行威慑。

什么?你问为啥?制那群活宝呗。

活宝们开始活跃了。祥和第一个打破寂静,开始说话了。只见小葛一个箭步冲上去,一记浑元掌拍下,祥和却纵身一跃,假装撞上了桌角,然后倒地不起,大喊道:“班头打人啦!”现实版碰瓷就这样上演了。可是诚实的同位揭发了他。同学们顿时笑成了一片。我三步并作两步,拿出武器怒气冲冲奔过去。他一见,立即端坐了起来,假装若无其事。

这时,一只蜘蛛牵丝滑了下来。小然大声喊道:“嘿,夏洛特工队!”同学们又是一阵哄笑。小葛也笑了。

我说:“你笑什么?”

“嗯?”

我“嗯什么嗯!”

菲菲见了也“呃”了一声,小葛立马接上说:“呃个毛线啊!”

好吧,我们开始内讧了,吵得不可开交。

同学们则吃瓜看戏。“QQ糖”同学拿出一个装满糖果的袋子,一边扔糖一边喊:“发喜糖了!发喜糖了!”

我们一听,立刻停止争吵,一起扑向他…

哎,悲欢自习课,这就是我们班经常上演的戏码。

【篇五:八年级幸福作文】

幸福是一株嫩芽,有了阳光和雨露的滋润,便开出艳美的花。在忙碌的生活中,偶然的一次触动,让我看见幸福开了花。

进入初三,每天两点一线的生活成了习惯,忘却了曾经的快乐,每天熬头苦战在题海中,就算娱乐,也是一把抓起妈妈的手机上网。幸福的种子被我埋在心底,遗忘在角落。

这个周末,妈妈带我去街上购物。周六的下午已是阳光普照暖人心,而我却抱着妈妈的手机埋头向前走,气氛沉闷,与美好的天气格格不入。

忽然听到不远处有喧闹声传来,吸引了我的注意。我们抱着凑热闹的心态前去看看,原来又是大街上常见的残疾人的苦情戏码,“妈,这都是骗人的,快走吧。”我心中一阵不耐烦,想要转身离开,却被妈妈拉住,原来是一个和我差不多大的女孩,

那个女孩一只胳膊缠着绷带,脸颊有明显的疤痕,眼中闪着绝望的光,脖子上挂着有自己不幸遭遇的牌子。原来,她曾经也拥有一个幸福快乐的家庭,但一场车祸却夺去了她父母的生命,也让她的弟弟落下残疾。可怜的她去投奔亲戚,却遭来嫌弃和白眼,无奈之下只好乞讨。顿时,我的心中“咯噔”一下,仿佛明白了些什么。

我把自已仅有的十元钱给了女孩,她的眼神中仿佛有一束光闪过。离开的路上我思忖着,心中仿佛有一个嫩芽冒出了,吸吮着阳光雨露,“啪”的一下,开花了。那花瓣小巧玲珑,微微向里收缩,仿佛要拥住什么珍贵的东西,是幸福!

是啊,和女孩相比我是多么的幸福啊!每天早晨有妈妈搭配的营养餐,每天有宽敞的教室读书学习,每天和一群伙伴打闹说笑,每天有温暖的小窝迎接我归来。现在才知道,原来是我身在福中不知福啊。

那一次偶然,触动了我内心深处,我看见幸福之花绽放在未来的路上,遍野的花香。让我学会珍惜幸福,感知幸福。那一次,我看见幸福开了花。

【篇六:军训第四天日记】

时间如白驹过隙,转瞬即逝,不知不觉已来到了军训的第四天。

一切是有条不紊的在进行着,如白开水一般平淡,自然而又舒服。或许真的是因为观念的力量吧。在军训之前的我们过着无忧无虑的生活——日上三竿刚刚起床,于是早饭与中饭再也没有什么具体的概念。游戏,电影,天天上演着同样的戏码。这是我们所认为的幸福的生活,这是一个看似无懈可击的观念。可是,家长在耳边唠叨,难道,是我们错了吗?

已有四天。5:30起床,之后是紧张而紧促的训练。我们戏言,连洗澡都像是在打仗似的。不知什么时候,一开始的娇气,会晕倒,到现在的'各个雄赳赳,气昂昂;不知什么时候,一开始的偶尔顶撞变成现在的绝对服从;不知什么时候,对饭菜的抱怨变成了现在的习惯性的吃完所有的菜;不知什么时候,每天早上对着没有干的衣服早已没了惊讶,而是微笑的接受。不知什么时候,身边的一切事都变得自然而然,没有任何的突兀。

我们还是那群不安分,有着自己认为正确的生活观念的孩子吗?是因为习惯了吧!“习惯是个可怕的东西,它会让我们觉得美女和野兽是应该在一起的。”当第一次听到这句话时,我忍俊不禁。但细细想来,又何尝不是那么回事呢?

曾听说一个习惯的养成要17天,可是我们只是五天,便成就了现在的习惯。而且,因为习惯,让我们终于明白,我们可以适应,我们可以习惯,军训,我们可以做的更好。

【篇七:八年级幸福作文】

幸福是一株嫩芽,有了阳光和雨露的滋润,便开出艳美的花。在忙碌的生活中,偶然的一次触动,让我看见幸福开了花。

进入初三,每天两点一线的生活成了习惯,忘却了曾经的快乐,每天熬头苦战在题海中,就算娱乐,也是一把抓起妈妈的手机上网。幸福的种子被我埋在心底,遗忘在角落。

这个周末,妈妈带我去街上购物。周六的下午已是阳光普照暖人心,而我却抱着妈妈的手机埋头向前走,气氛沉闷,与美好的天气格格不入。

忽然听到不远处有喧闹声传来,吸引了我的注意。我们抱着凑热闹的心态前去看看,原来又是大街上常见的残疾人的苦情戏码,“妈,这都是骗人的,快走吧。”我心中一阵不耐烦,想要转身离开,却被妈妈拉住,原来是一个和我差不多大的女孩,

那个女孩一只胳膊缠着绷带,脸颊有明显的疤痕,眼中闪着绝望的光,脖子上挂着有自己不幸遭遇的牌子。原来,她曾经也拥有一个幸福快乐的家庭,但一场车祸却夺去了她父母的生命,也让她的弟弟落下残疾。可怜的她去投奔亲戚,却遭来嫌弃和白眼,无奈之下只好乞讨。顿时,我的心中“咯噔”一下,仿佛明白了些什么。

我把自已仅有的十元钱给了女孩,她的眼神中仿佛有一束光闪过。离开的路上我思忖着,心中仿佛有一个嫩芽冒出了,吸吮着阳光雨露,“啪”的一下,开花了。那花瓣小巧玲珑,微微向里收缩,仿佛要拥住什么珍贵的东西,是幸福!

是啊,和女孩相比我是多么的幸福啊!每天早晨有妈妈搭配的营养餐,每天有宽敞的教室读书学习,每天和一群伙伴打闹说笑,每天有温暖的小窝迎接我归来。现在才知道,原来是我身在福中不知福啊。

那一次偶然,触动了我内心深处,我看见幸福之花绽放在未来的路上,遍野的花香。让我学会珍惜幸福,感知幸福。那一次,我看见幸福开了花。

【篇八:水,我的挚友】

如今,我每每在泳池中自由冲刺,在水底闲庭信步,我总会想起曾经抱着岸边哭泣的我。

我曾经对游泳畏惧至极。第一次下水是被教练推下去的,我拼命地挣扎着,水不受控制地冲入我的鼻腔、耳朵,灵魂出窍,我几乎崩溃。

这样的日子过了一个礼拜,我天天被教练推下水,天天上演“绝地求生”的戏码。可是一周过去,我突然发现离开浮板,我也可以自己游了!虽然对比教练的标准动作,我依然“夹生”,对比教练严格要求,我依然“混沌未开”,可我每天与水“肌肤相亲”,和它“耳鬓厮磨”,从在水中挣扎,一点点变成从容前行,一点点变成飞速前进,一点点变成鱼翔浅底。每天在水中自由穿梭,让我渐渐领略水的奇妙,水的温柔,水的可爱。

我渐渐对水产生了感情,每次在水的怀抱,我不再挣扎,不再害怕,我与它已是熟悉的朋友,与它相处,是享受,是欢愉,是紧张生活后的轻松自在。

现在我爱在水面极速飞驰,爱在水底自由漫步,领略蔚蓝似仙境的水底世界。我像一条无忧无虑的海豚,在水中嬉戏玩耍。

如今,我已爱上水中“自由行”,每每想起当初的自己,我总想说:“水,我的挚友!来吧,我们共舞!”

【篇九:生活即舞台】

生活就像一个巨大的舞台,我们站在聚光灯下,演绎着自己的人生。

什么是舞台?人们一般理解为表演者展示才华与能力的地方;什么是主角?人们会认为是聚光灯下最耀眼的哪一个人。其实,还有一种“舞台”,我们每个人,都是主角。

这个舞台,叫生活。

我清楚地记得那次家长会,我被选为学生代表发言。事情来得太突然,我感到惊喜又惊讶。惊喜的是因为没想到有天我也能当一次学生代表,惊吓是因为我比较内向不敢再太多人面前讲话,害怕“掉链子”

虽然很紧张,很忐忑,可是我并没有打算放弃这次机会。爸爸总说我不大方,太内向了,我想用这次发言向他证明,他的女儿是好样的。

之后两天,我一直在准备发言稿,很快就到了家长会那一天,流程很快就走到了学生代表发言这一项,当主持人报了我的名字时,我看了爸爸一眼,我从他的眼里看到了惊讶,也看到了欣喜与鼓励。于是我深吸一口气,开始我的发言。

我感觉我的眼在打哆嗦,有那么多双眼睛齐刷刷的看着我。我大声地说出发言的内容,目光止不住看向爸爸,之后我渐入佳境,也没那么紧张了,发言结束时,我如释重负。我走下讲台时,再次看了爸爸一眼,他笑了,欣慰与赞赏写在他的脸上。

我很开心,我证明了我自己!那个小小的讲台,是我登上的第一个小“舞台”,在今后的人生旅途中,我将登上更多,更大的舞台展示自己,我将努力让别人知道,我也可以很优秀!

生活不过是个“舞台”,每天都上演着不同的戏码,或喜剧,或悲剧,我们站在聚光灯下,演绎着我们自己的人生。

【篇十:那一段被没收的时光】

“骄阳催促着铃声,我们迈着匆匆的脚步回到教室……”

老师走进教室,看了看我们,紧锁的眉把我们的心抓回课堂,我们一脸不情愿,教室的一切都不入我们的法眼。课上,左顾右盼被老师喝令镇压;勉强听课,心里却默念下课,“5、4、……”“干什么了?”老师吼叫着打断了旁边同学的倒计时,所有人在惊醒中再次坐正,彼此间却有了心照不宣的喜悦,脸上写满了兴奋,铃声终于响起,同学们像燃放的烟花般沸腾着,老师在沸腾声里走下讲台。

这样的不严肃时时发生,快乐与欢笑与我们如影随形,即使考试时,也是那样“豁达”。

踱步进考场,大家三五扎堆聚在一起,你说我笑,眉飞色舞,与其说是一个考场,倒不如说是一个茶话会场。突然,监考老师的镜片反射到后门玻璃,大家以迅雷不及掩耳之势端坐在自己位置时,脸上还藏着绷不住的坏笑。考试时,个个磨拳擦掌,全力以赴。但这完全不影响考试结束后茶话会的继续,当试卷离开桌子的那一刻,欢笑再次回归,当然在对答案时会笑着笑着就哭了,然后再演破涕为笑的戏码。好像这天是情感的过山车日,伴着时针滴滴答答,校园的热闹气息越来越浓,操场近了,同学们的身影清晰了……

一阵风吹过,卷走了一切;睁开眼,只是冰冷的屏幕。

上网课听起来好像很新颖,但那块小小的屏幕却隔绝了所有:老师提问打打字,从电脑里传出来的声音始终是无力乏味,考试时兴奋、紧张、严肃都退化成了鼠标的麻木移动与无情点击,那些妙趣横生的校园生活都变成了关机变冷、开机发热的机械程序……

放眼窗外,土地归还了那一抹抹绿色,万叶给百花预留出位置,凄冷的冬天将主权还给了春天……

亲爱的,那段被没收的时光,还我,可否?(拾慧语文)

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