有关告发的作文

【篇一:十字路口】

十字路口,是人们做出选择的地方。

——题记

“钉铃铃……”开考的铃声响起来了,老师发下来的试卷使我们全身都充满了淡淡的墨迹香味。教室里鸦雀无声,只有在写字时,笔和纸之间的摩擦发出的沙沙声,一道道难题被我攻克,就像攻下了一座座城堡一样满是骄傲。转瞬间,就做到了作文题,我伸了伸懒腰,扫视了一下四周,突然,我发现我最好的朋友——李东轩正在抄答案,我很惊讶!想去告发他,但我马上又想到他是我最好的朋友啊!我到底该怎么办呢?这时,我的心里好像有两个小人儿,一个对我说:“为了朋友,你不该告发他!”另一个则劝我说:“为了公正,你应该告发他!”

此时此刻,我站在友谊的十字路口上。

过年的时候,妈妈对我说:“你去姥姥家吧!姥姥这么长时间没见你,她可想你了!”而爸爸又说:“你去奶奶家吧!奶奶家住得近,接送又方便,更何况你去姥姥家还那么堵车呢!”

我到底该听谁的话呢?我虽说从小是被姥姥拉扯大的,可我又很舍不得奶奶,怕伤了她的心,但是她们两个我都爱呀!

此时此刻,我站在亲情的十字路口上。

今年寒假,我马上就要为考外校做最后冲刺了,但我现在又在发愁,我是去刚看上的一个教得很好的外冲班?还是去我一直补习数学的培训班呢?矛盾在于他们的时间是冲突的,那我到底该怎么办才好呢?

此时此刻,我又站在了自己抉择的十字路口上。

人的一生有许许多多数不尽的十字路口,但是只要你能做出好的选择,走出十字路口,幸运女神就一定会眷顾你的!

【篇二:以承诺为话题的作文】

今天,是一个上学的日子。丁冠成忍然跑到我跟前,神秘兮兮的对我说“我告诉你一个事情,不过你要发誓不可以告发我。”这是个承诺呀,老师说过一诺千金。可我还是受了好奇心的驱使,信口道:“好。”他附在我耳边说了些什么,我瞪大了眼睛。这一天,注定不平常的,开始了……

“是谁拿走了田梓橦的本子?”刘老师严肃道。她扫视了周围同学一圈,有些人若有所思,有些人老老实实盯着桌面,更有人朝我挤眉弄眼。丁冠成得意地朝我使了个眼色,同时警觉的瞪我一眼,示意我不能告他。他的眼色使我心中大乱,没想到事情闹的更大了,我紧张了起来。他突然令人不安的朝我眨了眨眼睛,随即举起了手。我皱了皱眉头,他不会要告发自己?不,他不是那样的人?忽然,一个胆大的主意跳了出来:莫不是,他要诬告他人?没等我确定,他便高声道:“一定是唐琨寓,我早上看到他了!"这时,平时几个爱起哄的同学也不管是真是假,纷纷说:“就是他!”热心的同学们都去找唐琨寓的书包、桌柜,居然找到了!丁冠成变变脸色,嘴角扬起一丝不易察觉的胜利微笑,慢慢的坐下了。唐琨寓还是一脸茫然的叫道:“不是我!”可他是跳进黄河也洗不清了。现在,除非是我,他就要永远背上这个讨厌的罪名了……

现在的我,好比一只被囚禁的鸟儿,“诺言”这个牢笼困着我,许下的那个承诺,也让我前所未有的后悔,后悔我的承诺下得如此的简单,不经过思考,这是一种精神的前煎熬……

我下意识的抠着桌子,心一阵阵紧张,到底要不要遵守承诺?这个问题困住了我。忽然,老师叫道:“刘梦桐,你怎么了?”我脸色苍白的站起来、支吾道:“我…没有……什么事。”那一晚我想了很久,很久……

我最终没有向老报告真相,我的思想被他所谓的遵守诺言绑架了,也正是这样的一个选择,让我内心留下永久的污点,让我明白什么承诺应该坚守,什么承诺可弃如敝履。

【篇三:劝导比告发更有用】

由于爸妈都外出打工,我在家学习、吃饭成了问题,于是家人便把我送进了专门管理我这样留守孩子的私立学校——和谐家园。

在家园,什么都好,就是隔三差五地丢东西。这不,昨天我的家教机又丢了。

当天中午,我瞒着大家,悄悄跑上楼进行秘密搜索。先搜搜床上吧,按顺序一个一个地来。第一个代子亚,第二个于美龙,第三个代魏——接着所有人的床都被我翻了个底朝天,结果时竹篮子打水——一场空。然后搜柜子,先是搜衣柜,我把每个角落都仔仔细细地找了一遍,还是没有找到。只剩下杂物箱了,虽然希望很渺茫,但也要试试。于是我又接着“干起了活”——把所有杂物箱都用心找了一遍,可连续找了九个仍一无所获,只有最后一个了,要是再找不到,我的家教机就彻底丢失了,那可是两千多块呀!老妈非得剥了我的皮不可。不管了,拼拼运气吧打开箱子后我欣喜若狂,激动地大叫一声:“太好了,原来是于金龙偷的,我这就去向老师告发他。”

刚准备去,我又迟疑了,心想:这样有点不妥,如果告发他,他脸面扫地,就会生气,甚至报复我,以后还可能再犯错,只能治标不能治本,算了这次饶了他,下次再犯,绝不轻饶。

于是晚上我把于金龙叫出来,开门见山地说;“家教机是你偷的吧!”他听了我的话先是一愣,然后理直气壮地说“我没偷!”我接着说:“你拿的我不怪你,我只是想告诉你要是想玩,觉得稀奇只需告诉我一声,我绝对会给你玩,只是我不懂你为什么要用这种方式来“借”呢?希望你早日悔改。”说完便走了。

就在第二天一大早,于金龙找到我向我保证说:“你为了维护我的尊严,没有报告老师,我很感激你,我发誓以后绝对不再偷东西了!”

人非圣贤,孰能无过。关键是知错能改,这件事,我只不过略施小计,既没有损失,又挽救了一个误入歧途的同学,他不仅没有记恨我,还对我心存感激。由此看来,劝导的确比告发更有用。

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