【篇一：那份爱使我顷刻感动】
感动无需言语的华美词句来修饰，无需眼泪的晶莹来映衬，需要的是真诚的心来感应。体会了感动，便领会了深刻的哲理，品味了生活的真谛。心受到了莫大的震动，理解了更多。
那是一个大雪纷飞的一天，鹅毛般的雪花犹如一个调皮的小精灵。一会儿躲进你浓密的头发里；一会儿钻进你的袄领里，想取取暖；一会儿居高临下的站在你的鼻尖上，好像在和你宣战。人们把头缩到衣服的领子里，把自己裹得严严实实，如同一只巨型缩头乌龟，匆匆忙忙地走着。
在一座百货大楼的墙角处坐着一个衣衫褴褛的乞丐。走近仔细一看，你会发现这位乞丐面色微微发黄，鼻尖冻得通红，两只耳朵也冻伤了。
这时一个手里拿着一块儿香喷喷的大蛋糕的小男孩儿走过来。小男孩儿走上前看了看乞丐，又看了看手里的蛋糕。那蛋糕金黄金黄的，中间那层奶油似乎要溢出来了。显得更香更诱人了。小男孩儿咽了咽口水，嘴角动了动，真想一口把蛋糕吞掉，但望了一眼乞丐，一种同情心油然而生。他咬了咬牙，把蛋糕分成了两份，一份伸手递给了乞丐。乞丐抬头看了眼小男孩，并用他已经冻裂的，脏乎乎的双手颤颤巍巍地接过蛋糕，还没来得及说一句感谢的话，小男孩就一蹦一跳地跑走了，消失在茫茫的人群之中。
没有任何语言的对话，仿佛上演了一场哑剧，仅仅是因为几个简单的不能再简单的动作，我的鼻头酸酸的，心里却暖洋洋的。
有了感动，便有了宽以待人；有了友谊和关怀；有了欢笑和开心；也拥有了一段精彩的人生。
【篇二：绝境是另一种重生】
夜、渐渐来临。日月变换、斗转星移，亘古不变。
前方、灯火阑珊。前方、夜夜笙歌。这条路，你渐行渐缓，走了多远，走得多累，你一直在路上。
于是，你饿了，渴了，困了，累了。你停下来，趁正年轻，歌正柔，爱正好，酒正浓。你宿醉，梦见有大把的朝阳和情缘。你以为梦里的就是真实的，你拼命去追赶。你摔倒了、满身是泥，你惊醒。继续等着第二个黑夜，听闻灯歌前行。那一路的风景，你有没有学着看透。
你觉得孤独了，反反复复走那条路，想在路上发现新的东西——可惜没有，这路走着走着、就不是原来的路了。你只看到了形单影只的自己。找个人、你想告诉她你很累，想要个依靠，话到嘴边却不知怎的，就说不出口了。
你努力寻找幸福，却发现幸福本是没有方向的。你觉得自己颓废，庸俗，自私。你拿华丽的外套遮掩灵魂，拿经典的古籍装潢空虚。然后大声地告诉别人“我很幸福”。有的人无所谓，有的人不屑一顾，有的人嘲弄，没有人抱着你说别假装幸福。于是你恍然大悟，幸福的路那么长，门却那么窄。好与不好，只有自己知道。
你唱了一首声嘶力竭的苦情歌，给你认为最爱的人听，他说你声音很好，这曲调很动听。你只是想告诉他你们的爱情不要像情歌唱的那么悲伤。你情不自禁为他写诗，告诉他你爱他。他或许觉得你矫情，或许感动过后再无其它。他不知道，你把层层面具揭下，想他认识最真实的自己，想有个共鸣。他笑着说：你真有诗意。一句“我爱你”、可不可以用心去听。
你开始感觉到生命要承受每一个明天的重量。花花世界，花开花又谢、人来人又走。你把所有的故事放在记忆之下，你觉得压抑、痛苦，想要发泄。你把满纸写满悲凉，拿给别人看，有的人说你伤春悲秋，有的人给你写的做了改动，她说你这个想法不对，那个行为不好。那张纸回来的时候，东涂西改满目疮痍、就像经历这些后的自己、已不是原来的样子。开始明白，这些心情，不过是你一个人的冷暖。
你挣扎、倔强，憋屈，不想要时间推着你前进。可你仍在走、马不停蹄地走。你说，从前的你已经被现实扼杀。
你把世界当成一部沉默的哑剧，你开始学会冷暖自知，也不再深挖谁的过往。你隐藏内心，独自坚强，渴望简单。无力改变什么、承受该承受的。
于是你涅槃重生，成为另一个自己。
【篇三：妈妈的脸】
一年有春夏秋冬，月亮有阴晴圆缺，生活有酸甜苦辣，我的妈妈却有一张多变的脸，喜怒哀乐全写在上面。
家长会上，老师表扬了我。一到家，她就马上跑过来抱着我的脸亲了又亲，然后把脸凑到我跟前，我也照例的吻了妈妈的脸，于是她笑得跟朵花似的。妈妈在厨房里唱着歌，眉毛都飞了起来，嘴角都扬到耳朵上了。那张脸绝对是我见过的最美的脸！
开学不久，我高热惊厥住院了，妈妈日夜守着我，那时候她的脸一点都不好看，蜡黄蜡黄的，脸蛋都陷进去了，下巴也变尖了。目光里充满了心疼和内疚。她总是坐在床边望着我，眉头锁在一起，有时还掉两滴眼泪。这样的脸，真让人心疼！
我对爷爷奶奶说话没礼貌的时候，妈妈的脸上的五官就会像被施了魔法一样全都紧密的聚集在一起，并且全都紧绷着。那瞪大的眼睛愤怒的眼神，像是要吃了我一样。每当那个时候我就会像在看一出哑剧，吓得什么也听不进去，只能看到她那张不断翻动的嘴。这张脸，最好再也别出现！
妈妈的脸，多数的时候都是温和的，她总是带着爱和笑意。我爱妈妈的脸，每一种表情都是对我浓浓的爱！
【篇四：有趣的游戏】
“哈哈哈……”一阵阵笑声不断从我们的作文班传出来，你想知道为什么吗？告诉你吧，这是我们在进行哑剧表演，这游戏可真是给我们带来万千欢乐。
先说游戏规则吧：表演的时候不能说话，要像一个哑剧演员，只能用动作、神态、肢体语言表示，表演者必须根据抽到的纸条上的内容进行表演，让下面的同学们来猜。
最先上台的是王俊熙，他选了一个纸条，背对着同学们看了起来，之后又把纸条递给老师。接下来，他的表演开始啦：他先用手拧了一下自己的耳朵，然后又低着头，看到他这样，同学们议论纷纷，有的说：“被家长打了！”有的说：“被老师打了”还有人说：“犯错误了”……最后，老师公布了答案：“哈哈，是被老师批评了。”我们每个人都为自己的搞笑的猜测哈哈大笑起来。
接着上场的是杨柳，她用两只手做成茶杯的形状，然后把它放在嘴边，似乎是在喝水。突然，她张着嘴头一低看她这样。我灵机一动，赶紧举手说：“喝水呛到了。”
老师说我回答正确，奖给我一张桔币，我心里高兴极了。其他的节目也很精彩，“上课打瞌睡”很好看，“猪八戒踩西瓜皮”很搞笑……
表演在一片欢声笑语中结束了，我真希望下次还可以玩这个游戏。
【篇五：游乐园】
到了游乐园里，就听到了一阵阵尖叫声，我们往尖叫声的方向跑去，首先看到的是一艘巨大的海盗船。
于是，我们迫不及待的登上了海盗船。船启动前，我们都紧紧地抓住了面前的扶手。当船启动后，就越荡越高，最高荡到了2层楼高，而且还是竖着的。感觉人随时要被甩出去，或掉下去。船里每个人都在尖叫，可我却闭着眼睛。非常安静地等待船停下了。这时的我已经感觉灵魂出窍了。姑姑还见状对哥哥说：“唉？你弟弟怎么这么淡定啊？“我一脸苦笑。
刚离开海盗船，姑姑就拉起还惊魂未定的我们去坐旋转木马。旋转木马也很有趣，一个大帐篷里面，一群木马不停地奔跑。妈妈还不时地问我，安全带系好没？手扶好没？身体坐正没？脚踩到马镫上没？妈妈也太紧张了吧，这比海盗船好多了。
接下去，我们看了哑剧、玩了漂流、天旋地转、滑行风筝等，反正来了个全场的深度体验。
设计这些机器的叔叔阿姨们，真厉害，能想出这样好的玩意儿，令人佩服啊。
【篇六：哑剧表演】
办学历史悠久的怀鲁小学，迎来了隆重的艺术节。只见英俊帅气的马小喆与一位打扮靓丽的女同学拿着话筒上台，当起主持人。他们的开幕词，代表着艺术节的开始！
一年级的小朋友有趣可爱，评委的心都被萌化了。二年级的小同学表演认真却不失童真，赢得了大家的掌声。三年级的同学们表演的节目丰富多彩，无人不被那些节目所惊叹。四年级的朋友们节目与众不同，评委都给了高分…
眼看四（3）班的节目即将表演结束，接下来是我们五（1）班上场，表演哑剧节目——攀比。而我，正是参演的一员。刚刚磨掌擦拳跃跃欲试的我，此刻却有一点点紧张，心里幻想着种种结果：“万一我失误了怎么办？”“同学们会不会失误演砸？”“音效与动作会不会对不上？”我越想越紧张，越想越坐立不安！
我一眼看到了我的搭档——人称“江湖王哥”的王小昊同学，此时此刻的王同学竟然没心没肺的和女同学聊天打哈哈，几个女同学被王小昊逗得眉开眼笑！我过去用手捅几捅他：“王哥，你不紧张啊？”“紧张个毛线，有啥好紧张的？”王哥拍着胸脯说着。接着他又看了看我，狐疑地说：“我说老徐，该不会是你紧张了吧？你怕了？”他调侃着，我却没敢接他的话茬——心里实在没底，不硬气。眼见快要轮到我们上台了，大家赶紧走到自己出场的位置，紧张地等待着。我发现，手心里都出汗了。我默默地自己给自己打气：“我能行的，我一定能行，老师已经带着我们排练这么久，我一定会行！”
此时，马小喆与那些跑龙套的同学们已经演好了前面的戏份，轮到我出场的音乐响起。我的戏份是扮演一个城里的体面人，我赶紧手忙脚乱地拿起我的道具——“公文包”，装出一副高富帅的样子，忐忑不安地上场了。慢慢地，我由一开始的紧张，也变得沉着了。我厚着脸皮地表演。随着时间的流逝，紧张的心情已被我抛出九霄云外去了。多次的排练使我表演起来得心应手。我按照要求演好了我的戏份！紧接着我的搭档王哥按照剧情，拖着他那寒酸的蛇皮袋进场了。由于我与观众的视角不同，我能看见刚上台的王哥一脸僵硬的表情。“我去！这货说好的不紧张呢？”我鄙视地望了他一眼。
随着时间推移，我们俩演得越来越投入，配合得相当的默契。最终我们收放自如，顺利表演完了！
这时候台下那个掌声是哗啦啦滴，震得我的耳朵都是翁翁滴响！
事后我们俩个人都如释负重地松了一口气。王哥笑眯眯地搂着我的肩说：“还好咱俩脸皮够厚，不紧张。”
“喂！喂！喂！要脸皮厚自己厚去，别拖上我啊！”在台下我和王哥又恢复了自己的本性，满血复活地斗起嘴皮子来。
接下来的时间，都在观看其他班级的节目表演中度过！
最后还是在主持人——帅气的马小喆同学的宣布下结束了艺术节表演！
【篇七：风雨过后的彩虹】
经过几个星期地辛苦排练，我们各个班都盼着艺术节的到来，等待在那一刻大显身手。
这天下午，运动员进行曲响起，回荡在我们的耳边。我们排着长长的队伍来到操场上。此时，操场上已坐满了人，远远看去，密密麻麻、黑压压的一片，看得人心慌。一坐下，我们就瞧见前面巨大的舞台。我们班的节目——哑剧，也将上台开演。
艺术节隆重开幕！我们静静地欣赏着各个班的精彩演出。
最让我惊叹的是二(3)班小朋友表演的结合打鼓设计的舞蹈，创意十足。那鼓槌竟然是空矿泉水瓶做的，真有想象力。"砰"一声，富有震撼力的鼓声回荡在我耳边，我吓了一大跳。砰砰的声音，多么和谐。小孩子的柔韧性果然是好，当场表演劈叉，我们被震惊了。大家都议论纷纷。一瞬间，大家又都屏息凝视，只剩下砰砰的打鼓声，在操场上回荡。表演结束后，大家对二(3)班小朋友的表演进行热火朝天地讨论。
尽管二(3)班的表演很引人注目，可我最关注的还是我们自己班演出的哑剧。第一次上台表演的我，按耐不住激动的心情。上场前，我换好服装，在冷风中冻得瑟瑟发抖。太阳与我们玩起捉迷藏。就在我们快要上台前，一缕阳光射在操场上，暖和极了。台下的喧闹声大过主持人的声音。听，“接下来，请我们欣赏五(1)班小朋友为我们带来的《攀比》。”话音刚落，“搬运工们”就搬起了桌子和椅子，放到舞台正中央。“开始！”音乐响起，我身穿白大褂，是一名主治医生。一名“精神病”人，从我手中领走“康复证”后，我的戏就先告一段落，台下再次安静。“哈哈哈”笑声将我从沉静中拉出来，我偷偷往舞台右侧瞟了一眼，“农民”开始吃豆瓣酱了。过了许久，“呜哇”我又被吓了一大跳，“农民”提出了一桶油，往大嘴里倒。大家目不转睛地盯着“农民”，都大吃一惊，仿佛见了一只大怪兽！这时，“路人”和"病人”朝我这走来，张牙舞爪地表演着，我见时机一到，往“农民”那一看，啊！我装作吃惊的样子，与“路人”一同跑了。最后跑回台上鞠了个躬，带着道具走下了舞台。“表演挺顺利的嘛！”我感叹道。
风雨过后的彩虹如此壮观，美丽。
【篇八：毕业有感】
时光荏苒，我们告别了童年的多少点点滴滴，伴着盈盈的泪水，冲入记忆之河。五年来，我一直飞速地向前，只想快快长大，可是当我真正长大，被卷入少年时代时，我迟疑了，茫然回首，这五年里，有欣喜，有欢乐，有悲伤，有委屈，有那点滴难以忘怀的记忆……
我们毕业展有五个节目，最后一个节目是哑剧《柠檬的滋味》，在片尾唱起了《送别》，大家用手语做出每句的词，听着那歌声：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
这又唤起了我的回忆，我和这首歌有了感情，还记得我四年级第一次上台表演歌唱的就是这个。
这次毕业展我也是唱歌，我非常紧张，我一直很内向，不爱与人交流，有几次排演我都因为害怕没有唱出声音来，但是这次我是超常发挥。
到了最后的时刻，我们一起挥着手走上台谢幕，当我走上台的那一瞬间，我感受到了一双双稚嫩的小手变成了一双双成熟的大手，我们褪去稚嫩，换上成熟，我们将告别多彩的童年，迎来少年时代，我们长大了！
辛酸、兴奋、悲伤、忧愁、快乐，感叹一下子涌上了心头，我即将离开同学和老师了。刹那间，我自豪地对自己说：“我长大了！”
再见了，同学！我永远不会忘记我们相处的点点滴滴，我们一起度过的欢乐时光。
再见了，老师！我永远不会忘记您对我们的谆谆教导，对于我们的关心和呵护。谢谢您们！
【篇九：六一表演】
六一儿童节到了，整个教室变成了一个大舞台，来庆祝六一节。演什么呢？那就演哑剧吧！哑剧是用肢体语言来表演，期待中哦，一定很有趣。
“下面有请袁老师来表演！”主持人笑眯眯地说道。说完袁老师上台了，她向大家鞠了一躬，接着表演开始了。她从口袋里面拿出一样东西，不知道是什么，又拉了拉，我们感觉这个东西很有弹性，老师竖起了大拇指。紧接着就拿到嘴边开始使劲地吹着，花了九牛二虎之力！突然她捂住了耳朵，我们也吓到了，大家纷纷说发生了什么事情？你一言我一语，议论纷纷。原来老师表演的是《气球爆了》。可真精彩呀！
我是下一位出场的表演者！我一蹦一跳的上了台，手指着天空中的一样东西，眼前一亮。我赶紧用手在空中捉了起来，最后终于捉到了，很开心。还把它放到了笼子里面，我开心地举着剪刀手。大家以为我在捉蝴蝶或者蜻蜓，其实我捉的是一只美丽的金丝雀。
下面的表演更精彩了。其中我最喜欢的是《酒鬼》。徐玉钦叫来小二拿了瓶酒，后来他喝醉了，因为他喝了一瓶又一瓶，东倒西歪地走下了台。然后我们班的代天意还表演了一个有趣的节目，袁老师取名叫做《好痒啊》，因为他一上台就扭来扭去，像是被蚊子咬了一样。
这个六一节可真好玩！
【篇十：哑剧表演对对碰】
有人喜欢玩老鹰捉小鸡，有人喜欢玩捉迷藏，有人喜欢玩你画我藏，有人喜欢玩木头人，但我最喜欢的游戏是哑剧表演对对碰。
这个游戏的规则是：一个同学任意抽一张签，根据内容来做动作，不能说话。让其他同学猜。表演好的和猜对的同学都可以得奖品。
游戏开始了！同学们都争先恐后地上去表演。我是第三个被选上的。我飞快地跑上去，随便挑了一张。上面写着“小白兔蹦蹦跳跳，吃了个大萝卜。”我冥思苦想，却怎么也想不出该怎样表演。我站在讲台上，不好意思地笑着。这时，老师满脸笑容地走了过来，对着我的耳朵提醒了我。于是，我把两手放在头上，像兔子的耳朵，轻轻地跳了几下。有的同学大声地说：“兔子，兔子！”胡岱笑着：“对，对！”接着我用两手假装拿了一个大萝卜，张着嘴巴美美地吃起来。胡雪燕兴奋地说：“小白兔蹦蹦跳跳吃了个大萝卜。”我对她说：“是的！”老师给我俩各发了奖品。
其他同学也都迫不及待地轮流表演了，最精彩的要数胡雪燕了。她不紧不慢的走到了讲台上。她抽完纸条后，立即将手放在额头上，东张西望，假装吃起了东西。王炜琪说：“猴子吃桃子。”雷梦菲说：“猴子吃玉米。”胡雪燕着急地摇摇头，她眼珠一转，想到一下，然后大口大口地吃起来。同学们异口同声地说：“猴子吃香蕉。”胡雪燕竖起了大拇指，说：“答对了。”大家的脸上顿时乐开了花。
经过这次的游戏，我明白了一个人不能说话是多么痛苦呀！我们要珍惜自己拥有的一切。