【篇一：树叶贴画】
【篇一：树叶画】
杨欣灵
最近，我制作了一幅树叶画。
为了找到合适的树叶，我找了好多地方，才找到一些水分较多的叶子。我思索了好久，决定做两个正在草地上跳舞的孩子。
我先拿铅笔画好轮廓。接着我小心翼翼地把叶子摆成各种形状，生怕这些来之不易的叶子被弄坏。我轻轻地在叶子背面涂点胶水，慢慢地贴在纸上。这样，两个跳舞的人儿便成形了。还缺点什么呢？我拿出彩铅，迅速地画了草地，又在其中点缀了些花朵。哇，大功告成了！
一片片金黄的银杏叶，就是她们艳丽的舞裙，在风中微微动摇，那优美的舞姿真让人赞叹不已。这二人在草地上跳着舞，动作优雅，舞姿婀娜，就像绿色草地上飞舞的两只金色蝴蝶，连草地上可爱的小花朵也仿佛黯然失色了。
我的思绪不由得飞向远方，这优美的舞姿必然来得不易吧！这需要她们在舞台下，洒下多少汗水，花费多少心血，才能换来台下的一阵阵雷鸣般的掌声。此刻，她们站在自己梦想的舞台上，一定会感谢那时努力拼搏的自己吧。
我想，这幅画上的舞者，是现在埋头努力的人们未来的样子，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”想要活成自己想要的样子，就必须努力。
【篇二：蝌蚪水里游】
张斯琦
今天，老师给我们布置了一个与众不同的作业―——制作一幅树叶画。
我把收集到的树叶夹在书页里，压得平平整整，不过，接着我便开始犯难了，因为树叶太多了，扇形的银杏叶，细细的杨柳叶，火红的枫叶……我该做什么好呢？
这时，眼睛的余光瞟到了窗台上那个空空的鱼缸，心中一阵百感交集。
那两只小蝌蚪是我从天涯山捞回来的，初来乍到，它们两个十分兴奋，在鱼缸里绕来绕去。我查了查资料，原来蝌蚪是吃菜叶子的，我把莱叶放进鱼缸里，没想到，它们立刻津津有味地吃了起来，一会功夫，一片菜叶就被它们吃了个精光。
随着它们一天天长大，我也越来越喜欢它们，我在鱼缸里摆放上水草，小石头，努力给它们创造一个舒适的环境。每当它们吃完菜叶后，总是摇晃着尾巴，似乎在说：“小主人，谢谢你！”
然而，有一天我由于和家人外出旅游，忘记了给它们喂食，当我回来，跑到鱼缸旁一看，它们都死了。
……
此刻，我望着纸上那两只机灵可爱的蝌蚪，仿佛又看到它们在水中浮上，潜下，在水草丛中，自由地游来游去……尽管这幅树叶画还不够精致，也不太完美，但在我心中，它却实在无以替代——尽管它只表达了我对这两只蝌蚪深切思念的万分之一。
【篇三：一片寂静的草地】
李欣桐
这片草地，在一个规模不大的小公园里。
这片草地上的草很稀疏，没人到这里玩，因此很寂静。小草看起来弱不禁风，但它们却经受住了暴风雨的磨炼。
一天晚上，太阳刚从西方落下，小草就开始接受暴风雨的洗礼了：刚才还红彤彤的火烧云一下子变黑了，天空在一刹那刮起了狂风，雷公和电母在咆哮，豆大的雨点像炸弹似的落在地上……好像第三次世界大战已经爆发了。果然，柔弱的小草被“炸弹”打得东倒西歪……
第二天一早，好奇心驱使着我去看个究竟。
结果我看到，小草们棵棵精神饱满，恢复如初。
这幅树叶画上画的就是这片草地，天晴后，雷雨后的草地。这片草地是多么生机勃勃啊！
这幅树叶画是我用草地旁几棵树上的树叶做成的。“山”是用枫叶做的，“草地”是用落在地上，已经枯黄的树叶做成的，“云朵”是用还有一丝绿意的叶子做的。
我想用这幅树叶画告诉自己：体力的单薄，甚至命运的卑微都不可怕，可怕的是看不到自己的方向。
承认卑微，却又敬重卑微，生命才能深刻、坚强而又伟大。
【篇四：树叶画】
韩镇宇
上个星期，我们的作文老师杨老师给我们布置了一项独特的作业——做一幅树叶画。
我一回到家，便开始努力思考起来。做什么好呢？对了，要做能让人眼前一亮的。
我马上跑出家门，搜集了各种各样的树叶。
到家后，我把搜集到的树叶摆在桌上，开始把树叶往纸上贴。可是它们似乎在和我作对，树叶不是大就是小，弄得这幅画比想象的要糟糕不少。我看了，心中很不快活。
我把它们通通撕下来，用剪刀把它们裁剪成大小正好的形状，又细心地贴了上去。终于，一幅完整又精致的树叶画出现在了我的面前。
画中，一只活泼可爱的小鸟和它的小伙伴们在天空中飞来飞去，互相追逐打闹，嬉戏玩耍着。
忽然，他们听到了一阵“轰隆隆”的响声，被吓了一跳，忙躲到一棵树上，藏进了浓密的树叶里，七嘴八舌、叽叽喳喳地议论着那个东西是什么。
过了一会儿，天空中出现了一个很像鸟的庞然大物。“哇！这是什么？我从来没见过！＂他们一起朝那个东西飞去，一起讨论着……噢，原来是一架大飞机啊！它们迫不及待要在晚上将这件事分享给家人呢。
虽然这只是画中的内容，但我仿佛也能感受到小鸟的惊奇和激动的心情。
【篇二：制作树叶画】
秋天到了，树叶黄了，老师给我们布置了一项作业，让我们做一个树叶画，这件事可把我乐坏了。
到了星期六，是个好天气，我拿着篮子下楼去采树叶。到了楼下，我看到了各种颜色的叶子，有红色的、黄色的、绿色的，漂亮极了！
我连忙跑到树下，一下子就摘了很多树叶。我看到篮子里的树叶，感觉少了什么。我仔细一看，原来少了枫叶呀，我看到一颗枫叶树，可是我怎么够都够不着，于是我很生气。我就找来爸爸来帮我摘了几片树叶。树叶都齐了，我开心地把篮子里的树叶带了回家。
回到家，我把树叶都堆到了一起，然后又准备了双面贴、剪刀、白纸……准备工具做好了，现在我可以作画了。我先把树叶剪成鱼，再贴到白纸上，可是我看到我的树叶画里的小鱼太孤单了，于是我又做了一条，这样小鱼们就可以一起玩耍了。我的树叶画就这样做成了。
于是我给爸爸妈妈欣赏我的作品，爸爸妈妈都拍手笑了。还夸我是个小能手哦！
在这这次手工中，我明白了一个道理，做一件事，要一心一意的去做，这样你做每件事都会做得很好。
【篇三：树叶画】
秋天来了，今天我在家准备要做树叶画。一大早我就拉起睡梦中的弟弟，和我一起捡落叶。弟弟还带着一脸睡意，可一到楼下，弟弟马上兴奋起来了。他看到了小区里五颜六色的树叶。在小区的中央有着一小片的银杏树，树叶都变成了金黄色的。在小区的东边，有的一排枫树，枫树的叶子火红火红的。在小区的西边，有着几棵柳树，柳树的叶子还是绿的。
弟弟在出门前拿了一个袋子，弟弟在前面跑着，捡了许多五颜六色的叶子。一下子我们就把树叶画要用到的叶子给捡齐了。
我们回到家，把叶子放在了桌子上，我们在分类的时候发现有一大半的叶子被虫子咬过的，烂的，才踩过的……我们只好又下楼去捡叶子。这次我们很认真，弟弟看了一遍又一遍，才放进了袋子里，连我检查过的，弟弟还要再看一遍有没有被虫子咬过的、烂的、被人踩过的……
到了家，我们把树叶放在了一起，准备要做树叶画，刚开始我们没有头绪。我看了看玫瑰花就想起可以做玫瑰花，就做了起来。弟弟看了一下桌子上的葡萄就有了想法，也做了起来，过了一会儿，我们的树叶画就完成啦。
从这件小事上让我得到了启发，做每件事都要认真细心的思考。不能马马虎虎。我要向弟弟学习。
【篇四：制作树叶贴画】
梦，在儿时时有发生；梦，在少年时已变的似真非真；梦在成人时，最有可能变为现实。而我，正处在“梦”的发展历程的第二部分。
金秋梦，顾名思义就是我在金秋时节确定并决定去努力完成的梦想。我的“金秋梦”就是成为一名“树叶收藏家”，进而成为一名“植物学家”。“树叶收藏家”就是将五花八门，各种各样的树叶收进自己的“收藏册”中，比如叶脉是红的，绿的，叶片是深紫的，血红的，树枝是绿的，灰黄的……为了实现我的“金秋梦”，我还有一个兼职——树叶“猎人”！
今年我所在的作文班，杨老师让我们每人做一幅树叶画。哈哈，我那“收藏册”里的小家伙们终于可以出来透透气，大展身手啦！
我把“收藏册”里的“树叶先生”、“小姐们”小心翼翼地一一取出，仿佛动作快一点他们就会碎掉似的。我数了数多年来的战利品，足足200多张，还愁做不了个树叶画？
材料有了，画什么呢？我在上学的路上边走边想，刚到小区门口，那棵“年事已高”的“秃子树”便映入了我的眼帘。突然脑中一亮，“秃子树”多好呀，能体现出秋天的萧条冷落，再粘几片漂亮的枫叶，下面贴几簇圆头圆脑的“秃头小叶”做陪衬，最后题一首短诗，一幅树叶画不就完成了吗？
中午回到家，我拿起笔就画，“秃子树”慢慢地来到我的纸上，起先“它”还不怎么想来做客呢！不过“它”似乎被我有模有样地丑化了。接着，深红色的“枫小红”，红黄相间的“大枫和小枫”，以及“光头绿叶的一大家子”纷纷来参加“纸上论叶”，最后一首简单到不能再简单的儿童诗也跃然纸上，一幅绝无仅有的“树叶画”便“横空出世”了。
完成了树叶画，也是实践了一次“金秋梦”，同时，我也在实现“金秋梦”的道路上又往前走了几步……
【篇五：做树叶画】
【做树叶画】
代圣杰
老师我们要做叶贴画，我想：到哪里找叶子呢？想了想，决定去学校寻找。
中午时间，我来到了学校的后花园。那里有一片小鱼身子形状的叶子，我马上摘了下来，哇，真幸运，这片叶子下面竟有一个知了壳。
那边有一片柳叶，这儿有一片枫叶……令人目不暇接。不一会儿，我就采集了一小袋。我在一棵松树上摘了三个小松果，就回了家。
回到家，我把袋子打开，竟倒出了一堆树叶，什么品种都有。我把像小鱼身子的叶子贴在了白纸上，再用三片树叶做了一条鱼尾巴，一条用树叶做的小鱼就下水了。（师评：缺乏颜色描写，金鱼什么样，印象不深哦！）
接下来，我小心地把叶子撕成两半，把它们其中一个粘到金鱼上面，做了一条在水上漂浮的小船。再用几根苍绿的松针做成一条鱼线，扔在水下，这样就形成了有人在船上钓鱼的景象。
叶贴画做好了，看看画，心想："动手制作真有趣！"
【做树叶画】
刘昆仑
周末，老师让我们做一幅叶贴画。
我和妈妈一起去恒大半岛寻找作画材料。我准备拉下树叶的时候，妈妈拦住了我，说：“我们要爱护花草，只拣掉下来的叶子。”
妈妈说的有道理！我看了看地上，果然有许多落叶。我飞快地拣起来。忽然，我看见一朵小黄花掉在地上，我想，小黄花应该可以当太阳。我也拾了起来。拣啊拣，我看了看，已经够做一幅画了。
我和妈妈去作文班。妈妈让老师帮我用树叶做成一幅画，因为老师还要讲课，所以就让废话多多的李岩来帮我。李岩高高兴兴地走出教室。我们分工又合作，配合默契。我做白云，他做太阳，我做大山，他做树，我做竹子，他做小花，我做马路，他做草丛，我做房子，他做花园。这样，一幅画轻轻松松完成了。
看，我的画多漂亮呀！
【篇六：做树叶贴画】
【篇一：母爱的力量】
张月姣
母爱，在我很小的时候就已经感受到了。于是我准备做一幅关于“母爱”的树叶画。
我先找了十几片叶子，有枫叶、草丛里的叶子等。我准备用草丛里的叶子做小鸡的头，用修剪好的枫叶做身体，最后剪好之后用双面胶粘在纸上。
画面上有一只母鸡，它在为鸡宝宝们觅食，一旦发现一些食物，母鸡就会“叽叽喳喳”地叫，从而呼唤小鸡们去吃她寻找到的食物。
我的妈妈就是这样，每当有了好吃的东西，她总是一声不吭地让我吃。有一次我拱手相让，但妈妈还是不舍得吃，一直给我留着。她就像老舍写的文章《母鸡》中那无私无畏的母鸡，时时刻刻陪伴在我的左右，不时还用那粗糙的手抚摸一下我。
我希望，我用心做的这幅树叶画，可以寄托我对妈妈发自内心的感激与深深的爱，让妈妈看到、体会到、感受到我的心意，让她，不要总为我操碎了心，也要考虑一下自己的身体，让她，能经常可以放松一下心情。
【篇二：小松鼠找松果】
柳昊轩
今天老师交给我们一个特殊的任务，是做一幅树叶画。
我来到公园的草地上，找到了许许多多的枫叶，然后选了一两片最满意的放到了袋子里。又从灌木丛里摘了十多片小叶子，去杨树底下摘了几片大叶子，就这样，我拿着鼓鼓囊囊的一个袋子，开心地回到了家里。
回到家便忙活了起来，不一会儿，一张美丽的树叶画便做好了，这其中还有一个有趣的小故事。
一天，小松鼠出来找松果。它走啊走，找到了一颗又粗又壮的松树，树上长满了松果。
小松鼠开心极了，飞快地爬上了松树，摘下了一个大大的松果，便津津有味地吃起来。一边吃一边心里还想：既然这里有这么多好吃的松果，那我不如就在这里建个家吧！
从此以后，小松鼠每天起床就都能吃到一个美味的大松果了。
小松鼠的心里啊，简直乐开了花！
【篇七：美在身边】
美在大自然中，清新秀丽的草木山川旖旎无限。有人说得好：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我认为的美就是那么质朴，它就是银杏。美在身边。
漫步去过“银杏一条街”。在秋天，路两旁全是金灿灿的银杏树，紧密错落地排列着。远看银杏，是大片混沌的金黄，模糊了双眼，却怎么也化不开。近看，那形如手掌般的银杏随风摇曳着，走到树下，不时地飘飞些银杏叶落到你的头上，肩上，映入眼帘。
“好美啊！”一个充满稚气的声音在我耳畔响起。向那边望去，一个身着艳丽的小女孩正在银杏叶雨中奔跑着，她跳着笑着，脸上的小酒窝荡漾开来。她拉着她妈妈一起在金黄的世界中留影。不止她，路过这里的人，谁不会想驻足与这银杏一起留下美丽瞬间呢？
这金黄的银杏世界，就在我们身边。它竟有如此美丽的景色，让人如痴如醉，流连忘返。
还有更胜之的，便是我们校园了。
尽管校园以绿为主打色，但秋风一吹，校园就是一片金黄了。银杏树很少，但却有着分外遒劲挺拔的树干。银杏叶繁密而有致地点缀在银杏树的枝条上，大片大片的金黄十分吸引人们的眼球。不远处便有在秋天同样“变色”的爬山虎。不同的是，爬山虎是绛紫色的，苦干的藤蔓无力地伏在墙壁上，总归是少了几分生机。可银杏，好像这才是它生命力最旺盛的时候，就像有人打翻了全是金黄颜料的调色盘，给银杏抹上浓郁的生机。
银杏树的叶子就像弱不禁风的窈窕少女般，在风中翩翩起舞。落到了地面，却也不甘心就此离去，而是借着风在地上飞舞旋转起来，为人们交织出一片金黄的地毯。
我曾经为了做树叶画，就近在学校的银杏树旁捡拾叶子，那叶子虽已市区，可我似乎还能感觉到生命的跳动。用它精心做了一幅树叶画，老师看了大为称赞，这美丽的银杏叶也帮了我大忙。
银杏不如其他艳丽的花朵般芳香四溢，不像香樟，法国梧桐的高贵。它唯独只在秋天里大放异彩，将仅有的美丽奉献给世人。它那不骄不躁的精神，我们具备吗？
飒飒秋风中，银杏叶仍旧不停地飘下来。伫立在它面前，那外在的美丽和它内在高尚的品质感染了我。银杏树随处可见，那么美。美在身边。
【篇八：我的梦想】
每当我看到电视上宇航员乘着火箭飞向太空时，羡慕的心情总是在我的心中油然而生。我多么想像他们一样，乘着火箭飞向太空啊！于是我便把我的愿望全表达了在我的树叶画上。
为了完成树叶画，我可是费了不少心血呢。记得我制作树叶画那天，早上六点多就起了床，走出小区大门沿着马路去找树叶，路旁的树叶几乎一干二净，很难找到几片满意的和需要的。于是，我只好去文体广场找了。
最后，来到文体广场，放眼望去，到处都是五彩缤纷的树叶，我迅速地挑选了各种颜色和各种形状的树叶。
回到家，便立即开始了制作。我先用一片较大的枫叶剪成了火箭的身体；接着用一片深红色的银杏叶子剪成火焰形状，粘在了火焰底部；又用一片绿色的叶子做了火箭的头部；最后又用两片黄色的柳叶子做了火箭的推进器，大功告成啦！可是我觉得还少了点什么？于是，我又用一片绿叶子剪成了火箭的窗户粘上去。
啊，终于做好了！我看着自己做好的火箭树叶画，不禁浮想连连：假如我是宇航员，坐在这艘火箭里那该多好啊！它载着我，飞向太空，去一探太空的奥秘……我一夜之间名扬中外，成为了让世界为之骄傲的中国二十一世纪的科学名人……
所以，从现在起我就要好好学习，争取早日当上宇航员，早日为国争光！
这就是我的梦想，我坚信，它实现的那一刻不会太远！
【篇九：我还想做大自然的孩子】
我是个孩子，如果可以我还想要成为大自然的孩子。给人类做点贡献。
我想做大自然的孩子，变成一朵云飘来飘去，随着风爷爷在天空中游荡。我飞到沙漠，给干旱的土地带来雨露甘霖。更给天空增加了一丝美丽。我飞到森林，浇灌着那美丽的植物。我飞到城市，给人们带来湿润的空气。我静静地看着这一切美丽的景象，我笑了。
我想做大自然的孩子，变成一片土壤，养育无数个小生命。我看着每一个走过的人们，小孩子们在我身上蹦跳玩耍，大人们在我身上念叨着小孩子们的天真无邪。我养育着无数个小种子，给予它们养分，给予它们温暖，让它们在养分中生根发芽，开花结果。
我想做大自然的孩子，变成一条小溪同江河湖海一起奔腾不息，欢快的流淌着。让身边的小花小草们生机勃勃。让鱼儿、虾儿、蟹儿在我脚下欢快地游泳，不时吐点小气泡儿，逗逗我。让小孩子们在我身旁嬉戏玩水，让大人们在我身旁洗菜、洗碗。
我想做大自然的孩子，变成一棵大树，给人们、动物们遮风挡雨。给鸟儿们一个温暖的家。给人们一个干静的环境，远离噪音。让小孩子们摘下我那漂亮的树叶裙子，画着树叶画，做着树叶标本。我的心情与日俱增，我感到无比的开心。
如果真的可以的话，我还想做大自然的孩子。