【篇一：家乡的小溪流】

我的家乡在湖北和重庆交界的兴隆镇，那里群山环抱，万树翠绿，花香绕鼻，虽不是崇山名川，但也算山清水秀，那是我每年暑假最期盼的地方。

兴许是老天爷不让此美景埋没于荒野之中，通过地壳运动，造就了举世闻名的天坑地缝，地缝连绵二十几公里，其间一条清澈见底的小溪流经流不息。远远望去，就像一条长龙在山间盘绕着。每次回老家，溪流戏水都是我和小伙伴们的固定节目：寻宝、打水战、网鱼……好玩极啦！

一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而急，时而缓，溪声也时时变换着调子。溪流中长期冲刷着的五颜六色、形状各异的小石头，千奇百怪的小石头，成了我的收藏品。只要每次发现一颗漂亮的小石头都像找到珍宝一样，激动万分。我把它们珍藏在我的宝盒里，给小伙伴们观赏。

在溪流地势平坦处，打水战开始啦！我们挽起裤脚，踏在小溪边，你泼我溅，你追我跑，时不时一撩起一大片的溪水，大家都成了落汤鸡，凉快极了！快乐的笑声彻响在溪间。

我和小伙伴们最喜欢的项目就是网鱼！小鱼儿可狡猾了在溪水里横冲直撞，时而左，时而右，时而上，时而下，使我们的网子也得时时变换方向。半小时过去了，我们无一所获，正在失望之际，突然一条小鱼儿自投罗网，真是姜太公钓鱼，愿者上钩。此时大家的信心大增，商量着改变了对策：分工合作，二人用石块堵住向下流水，形成一个小水塘，一人把小鱼儿向水塘赶，一人用网捕。经过一番努力，二十几条小鱼收入我们的桶里，心里满满的成就感。不知不觉到了黄昏，我们决定把桶里的小鱼儿放归大自然！看着一条条小鱼儿欢快的回归溪流，我心里默念道：“小鱼儿，我们明年再见吧！”

我期待着再次看到那条清澈而有趣的小溪流，它带给了我许多乐趣，也见证了我愉快的童年！

【篇二：寄人篱下的日子】

我是一只可爱的小蜘蛛，住在人类家里。

这个家里有个小魔怪，短头发，小胖脸，每次见到我都嗷嗷大叫。起初我以为他是被我的英俊容貌惊到：你瞧瞧，我的丝是如此晶莹剔透，我的腿又是如此修长灵活，蜘蛛界里的美男子就是我了呀——直到他把拖鞋扔给我。唉，幸好我机灵。

有一次，我正在地上散着步，小魔怪不知打哪儿钻出来了，一眼看到我，跟见到鬼似的又拿只拖鞋向我砸来，我急忙躲闪——哈哈，没砸中！显然，他不死心，又丢给我笔、书、笔盒、书包、尺子、瓶子……当我是废品收购站啊！我当然不怕，快速躲闪，正得意呢，突然撞到了茶几上，撞得我眼冒金星，金星还没散去，又一本书飞过来了！怎么办呢？有了！我吐出一截丝，然后借着微风轻轻荡起来，正惬意，一股强大的风流把我吹向阳台。天哪，我可不要飞到窗外，要知道外面还正下着雨，每一滴雨对我来说，都是一个致命的手榴弹啊！就在快要飞出去之时，我快速抓牢窗框，迅速钻进窗户缝里，直到那小魔怪走开，才慢慢爬回墙上，爬回地上，爬回家里。

还有一回，我肚子饿了，就在屋顶的一个角落织了一张网，等待食物。真是运气好，不一会儿就有一只小虫子自投罗网。可事情就这么巧，那小魔怪回家了，把他自己抓的蜻蜓给放了，那蜻蜓糊里糊涂跌跌撞撞竟闯到我的网上，长长的翅膀扑扇个不停，打的我的脸那是一面红一面紫啊，不仅如此，到嘴的虫子不见了踪影，网也破了好几个大洞。晚上，我好不容易在绿植上重新织了网捕了虫填饱了肚子，那魔怪竟又悄悄拿来了牙签往我身上戳，那胖手的力气我怎么招架得住……我的脚受了重伤，只能蹲在角落里静静养着，一直等到脱皮恢复。

唉，我想，是时候搬到野外去住了……

【篇三：家园】

我抓住一只蚂蚱，将它们装进瓶子里，不管它们愿不愿意，塞进去，拧上盖子，拼命摇晃，将它们弄得半死不活。最后，我把瓶子扔进河里，让它们玩一次“漂流记”。

夕阳映照，我来到树底下，用网捕住蝉。用绳子绑住蝉，听它们悲伤的哭泣，看它们可怜的眼神，我从中获取内心的满足。

我将花儿一瓣瓣撕碎，撕成零零散散的小碎片。在不经意中，花朵已化身为泥。我却毫不怜惜，似乎这一切都与我无干。

直到有一天，我看到了这样的句子：没有了动物，人类也将灭亡。任何降临在动物身上的事，终究降临在大地的孩子身上。地球是人类与动植物共同的家园，我们应当爱护它们。

再一次，房间里有只小蜘蛛，正在缓缓地爬着。我毫不犹豫地踩下来，正当我的鞋子就要接触蜘蛛的那一刻，我好像感到了疼痛。

从此，我再不敢欺负它们。它们是我们的兄弟姐妹，我们应该热情款待它们。

【篇四：闯祸】

“你怎么把水弄得满墙都是！”我的手掌放在墙上眼睛盯着图片，突然被老师的声音震住了，两只耳朵像是两个特大号的录音机，不停地回放着老师的话，眼睛已经有点湿润了。老师的两个镜片在阳光照射下，射出一丝白光照在脸上，像是能看明白我的心思。

我低着脑袋，脸上非常烫，感觉像是一个巨大的桃子挂在了我的脖子上面。我小声地说：“对不起！我忘了手上还有水。”当说完这句话时，我的心里感觉被一张网捕住似的非常难受，如同走在一座桥上，前面是熊熊大火后面是饥饿的狮子一样，有种跳进黄河也洗不清的“罪名”。

老师一声不响地走了，我默默地站着，像是一个木头人站在那里，身上不停地冒着汗。我慢慢走向了扫把间，拿来了抹布把墙上的水擦干净。

我想着刚才的事，觉得老师是因为我们校园的美丽需要大家共同的维护而批评我的。这次错误是我第一次在学校闯祸，也是这次批评让我知道任何时候都要注意自己的一言一行。

【篇五：夏洛特的网观后感】

一开始看到电影的名字我就有疑问：夏洛特是谁？肯定不是中国人。夏洛特的网怎么了？难道她的网捕到了一条美人鱼？还是他做的渔网很奇怪？

电影中有一只小猪叫韦伯，有人说他简直就是给别人带来麻烦的一只猪，这只发育不良的猪应该一出生就被宰掉。而我却不这么认为，韦伯不是一只给人带来麻烦的猪，而是带给人快乐的猪。

还有一个吃货老鼠坦普顿，每天他只会睡觉、吃东西，还非常自私。我却觉得他表面自私，到关键时候还是起到非常重要的作用，比如他为了帮助夏洛特找到好词拯救韦伯时，冒着被两只乌鸦追杀的生命危险。在关键时刻帮助韦伯将夏洛特的卵运回农场。所以我认为他是个内心善良的动物。

电影中有一个令人感动的角色夏洛特。有人说夏洛特是一只丑陋、恶心的蜘蛛。可她美好的心灵弥补了她的不足，她承诺帮助韦伯活下去不变成培根，并经过千辛万苦实现了她的承诺，可最后自己却因劳累过度离开了这个美好的世界。

这部电影展现了一幅纯洁友谊的画卷，令我久久不能忘记。

【篇六：写蝴蝶的作文】

“呀！一只蝴蝶！可别让它跑了！”我狂奔过去。“我抓！我抓！完了，没抓到。”我垂头丧气的走开了。

忽然间，我好像又看见了它那小小的身影。没错，就是它！我全力以赴。“耶！耶！摁住啦，摁住啦！我摁住它的尾巴啦！天大的喜事啊！”你猜怎么了？哈哈！我抓到它了呗！

瞧！它那洁白的翅膀上，棕色的小圆点点缀其中；棕红色的身子上，长着一对小小的、细细的黑触角。

我要跑去告诉妈妈，我抓到了一只漂亮的蝴蝶！咦？它怎么不动了？是不是被我摁死了？……一连串的连珠炮问题，在我的脑海中一闪而过。

我松开了手，轻轻的把蝴蝶放在草地上。没想到，它“呼啦”一下子飞走了。我急忙站起身子，一边追蝴蝶一边喊道：“破蝴蝶，你给我站住！”但蝴蝶还是无动于衷，拼命的朝前飞去。我这才想起来：哎，对了，它听不懂我的话。

我气愤极了，但是，生气有什么用？我蹲下来想办法：拿蜻蜓网捕它？不行，我没有蜻蜓网；让妈妈帮我抓？还是不行，妈妈说不定也抓不住它……算了，这次先不抓它了。我这么想着，便怒气冲冲的冲蝴蝶的背影喊道：“你给我等着，下次我一定抓到你！必须的！”