有关协助的作文

【篇一:六年级竞选班长发言稿】

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是大家都熟悉的徐至亿,今天我要竞选的职位是我们班的班长。

别说我们零零后是喜欢幻想的一族,没有梦想的羽翼,哪来日后的展翅高飞?我想大家都有同感,我们零零后对一切未知的东西都充满了期待,喜欢创新、敢于尝试。大家也都知道,刘莉和熊子健两位班长,在我们班至少已经连任两年了,这对于喜欢新鲜、渴望变化的我们来说,未免有些审美疲劳了。所以,今天我要竞选班长,希望能为我们班带来一股新鲜的活力。

众所周知,班长就是班级的领头羊,不但是学习上的领跑者,更是名优秀的管理者。去年我被学校评为三好学生和优秀班干,这至少证明我不论是在学习上还是管理上都有实力与刘莉和熊子健他们一争高下。虽然在管理上,我没他们有经验,但哪一位成功的人士最初不是从零开始做起的呢?

如果今天我竞选成功,我不但会像刘莉和熊子健那样,上课认真协助老师管理好课堂纪律,当然这个前提是,我首先要把自己管好,上课集中精神,不做小动作,这样我才有资格说服同学们;放学时协助老师整理好班级队伍。我还会积极参加班上组织的各项活动,把同学们积极性带动起来。另外,如果有同学打架了,我会第一个勇敢地站出来,在老师不在的情况下,冷静地处理他们的纠纷。就算受到不服气同学的挑衅,面对我结实的身体,强悍的力气,我想他们也会被我强大的.气场给震撼住。在我们班,打架已经不是一次两次的事了,早已成了家常便饭,为了杜绝打架事件的发生,我想只能采取更为有效的解决办法,而这个办法我现在还不方便透露给大家,就请大家拭目以待吧!

都说初生牛犊不怕虎,在竞选班长这件事情上,我就犹如一只初生的牛犊,刘莉、熊子健你们这两只猛虎,哼哼!请勇敢地迎接我的挑战吧!如果各位同学,你们也和我一样是只不怕虎的牛犊,就请你们支持我,为我投上宝贵的一票吧!谢谢你们!

【篇二:竞选班长演讲】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的职位是班长,我是班上个子最高的男生,竞选班长是我最大的心愿。

我是一个男生,我拥有强壮的体魄,虽然我没有女生那样细腻,但是在当选之后会慢慢的变细心。我的自理能力比较强,做事也比较迅速,我很热心,喜欢乐于助人,去帮助有困难的同学去帮他们化解问题,大事化小,小事化了,去劝阻同学不要做危险的事,不要打架,骂人等。

如果我当选了,以后我会尽心尽力的服务同学,带头管好班上的纪律卫生等,比如:如果哪天早读没有人管纪律,我会第一个冲上去去组织纪律,让同学们好好读书,不会让班上乱成一片,让同学们用新的精神面貌,来迎接新的一天;下午读书时间,有个别学生屡教不改,我会送给他半页静心作业,让他把心静下来,再上课,才能更高效率的听课,上课时无老师上课,我会提醒任课老师来上课,如果老师不在,我会组织同学们上自习课,干自己的事,就是不能说话,在课间,如果发现同学们打架骂人的现象,我会及时上去阻止,不能让矛盾升级,体育课上如果发现哪位同学受伤,会及时的把他送到医务室,如果情况很危急,会立即通知老师,并送往医院救治。我会协助老师管理班级,做一名合格的小助手。就算我没有竞选上,我也不会灰心,下次再争取,协助下一任班长管理班级。

请大家投我一票,谢谢大家!

【篇三:新​起点,新目标,新计划】

“我居然当2号了!”换完桌后,我心里想。现在我当了2号,不再是3号了,不能再以3号的目标来要求自己了,所以,我要定新目标,为目标而努力。

由于我以前是3号,在组里显不找我,所以,我几乎每天都在混日子,天天在组里保持沉默状态,组长用到我我就支持,组长用不到我我就放纵。

但是,现在我是2号了,2号就应该有2号的样子,我打算,我以后要随时保持大脑清醒,在组里活跃起来,不再死气沉沉,要给组里争光,听组长的话,最重要的是,不能有逃避心态,不能说组里有什么事我都不管,要做到组里有任务积极接受,并且,接受以后还要完成,保质保量的完成。

虽说现在我是2号,知道的人都感觉我当不了多久,听到这种话,我总是自愧不如,为什么我就不能上课用点心,考试用点心,多考点成绩,我要保住2号,让他们心服口服。

但是呢,光说不做也是不行的,从今天起,我要严格要求自己,不能再置身于小组外,要积极协助组长“工作”,首先,每周的作业要完成,其次,上课要积极发言,积极回答问题,再有,课下不捣乱,还有,考试是不能在心不在焉,要紧追组长的分数线,严格要求自己,做到严于律己,让自己保守2号。

说了这么多,总之,我要做到严于律己,积极协助组长工作,做好自己的本职工作,还要端正态度,守住2号。

我要为我的目标而努力。

【篇四:水性笔修正带和笔芯的故事】

在小江的笔筒里,住着水性笔、修正带和笔芯三个兄弟,他们互相帮助,团结友爱,一起协助小主人取得进步。

很快,小主人上到了五年级,作业量也慢慢增大,为了节省时间,现在小主人写错字的时候都不用修正带,而是随手用笔一划,再继续写字。

正因为这样,每当修正带想和水性笔或笔芯说说话时,都被他们拒绝了。甚至有一次水性笔还轻蔑地对修正带说:“你这个没用的废物,还想和我们说话,也不想想自己几斤几两。”说完,水性笔高傲地仰着头,又去和小主人一起写作业了。

没过多久,小主人报名参加了学校组织的一个书法大赛。

比赛当天,小主人兴高采烈地带着那支高傲的水性笔来到比赛现场。很快比赛就开始了,水性笔用尽了全身的力量,让主人只随便写了几笔,就把一个个字写得活灵活现。

第二天,水性笔知道自己帮小主人取得了第一名的好成绩,就比以前更加骄傲了。

正当他沉浸在对比赛情景的回忆中时,笔芯来找他问一件事,受到打扰的水性笔十分生气,不由得破口大骂:“你这个笨蛋,没看到我正忙着吗?”笔芯也很生气,就和水性笔吵了起来。

一旁的修正带听到了,也过来帮助笔芯对付水性笔,趁机发泄心中多日的不满。他们三个越吵越来劲,越吵越来气,到了最后还大打出手。

就在这时,一直一言不发的笔筒奶奶说:“孩子们,你们本来就是三个好兄弟,每个人身上都有着自己的本领,不存在谁比谁高贵,更不会有谁比谁低贱。你们要在一起互相帮助,团结友爱,才能发挥你们的作用。要记住,你们是一个团体,任何一个人只有在团体中才能生存才能实现自己的价值啊。”

三个兄弟听了笔筒奶奶的一席话,顿时恍然大悟,他们又像从前一样,团结友爱,互相帮助,继续协助小主人取得更大的进步。

【篇五:豆芽成长日记】

我最爱的语文老师本周让我们写一篇关于观察植物成长过程的作文,我想到最爱吃的菜——绿豆芽。

回到家里,我就把我的想法告诉了妈妈。妈妈说:“好呀,自己制作的豆芽最安全,我支持并协助你!”我健步如飞地跑到厨房,拿出一个小碗儿,再从橱柜里拿出一袋子绿豆。我小心翼翼地抓了一小把绿豆放进小碗里,并倒入点清水刚好盖过豆子。

第二天早晨,我迫不及待地去瞧瞧我的“绿豆宝宝”:啊,好神奇呀!有的皱巴巴的,像刚刚从妈妈肚子里出来的小婴儿;有的已经脱皮了;还有的露出了白色的小脑袋。

第三天早晨,我发现大部分小胚芽已经完全脱离了“绿豆妈妈”的肚子啦!此时,我仔细地看着妈妈写的自制豆芽的步骤,于是我把水慢慢地倒掉,并盖上纱布,再洒点清水,最后让“豆芽宝宝”躺在没阳光的温室里好好生长。

第四天的早晨,我轻轻地把纱布掀开,“豆芽宝宝”长高了好多啊,大约有我的中指那么长,活像一群小蝌蚪。

生命竟是如此的神奇!我忍不住把妈妈叫过来一起观赏。妈妈微笑着对我说:“明天更会让你感到喜出望外的。”

我带着激动的心情迎接着第五天的到来。哇!大部分的豆芽都脱去了绿色的外衣,不知从哪穿上了一件件黄色的背心。

这是我第一次在妈妈的协助下自制绿豆芽,它让我感受到小小豆芽顽强的生命力!

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