有关方休的作文

【篇一:对生活多一些包容】

少一些怨天尤人,多一些包容吧!要知道,这并不是生活的错。

——题记

已经入秋了,天气似乎还是那么酷热,我倚在窗前看窗外的银杏叶一片片翩然起舞,落地方休。依稀间又看见了她的身影,她教会我许多,其实记忆最深的还是那件事……

那还是小学三年级的时候,彤转学到我们这儿来,恰好在一个班,我作为班长,自然要和她接触。很快的,我有了一个惊奇的发现:她和我有着相同的排名,相同的爱好,甚至我们的家都离得那样近。这个发现让我惊讶不已,渐渐的,我们俩就成为了无话不谈的好朋友。

四年级上学期,我十分不幸的在考试前一个星期感冒了。于是乎,生病的我根本没有时间也没有精力复习。再加上心里本就因为自己没复习而着急,考试时窗外的银杏叶又一直在哗哗作响,令人心烦得很,最后的结果自是不尽人意。

看到成绩的那一天,我这些天极力压制的情绪终于爆发,跑到彤的家里一番痛哭。哭诉生活不公,偏趁我生病时考试,银杏叶又非要在我考试时响个不停。她没说话,只是认真的倾听。待我平静下来,她心平气和地对我说:“听你的话,你觉得你没考好这件事应该怪谁呢?”我一下子愣住了。没等我反应过来,她又说:“其实,我觉得谁都不怪,若真要说是谁错了,可能还是你。”“啊?”我一下子张大了嘴巴,“你说考试时窗外风吹的银杏树响,那你为什么不趁早关窗?你说偏趁你感冒时考试,真的吗?考试的日子早已经预订好了,但感冒,这完全是你能够控制的,你说说,这都能怪生活嘛?”她微微笑道。“……”一时间,我竟哑口无言。“其实”,她又说,“这就是生活,就算你再怎么哭诉它都听不见,也不会理你,更不会专门为你而改变。而你要做的就是不断适应它,并在这基础上尝试做一些改变。生活并非不公,只是,你没有给生活多一些宽容。”她说话时,窗外的银杏叶正随风飞舞,看起来竟也十分美丽……

我们小学毕业那天,是在那棵银杏树底下合的影。即将分别的那一刻,我笑着说:“彤,我要谢谢你。”

“谢我什么?”

谢谢你,教会我给生活多一些宽容,还教会我许多许多……

窗外,银杏树的叶子仍在忘情的舞蹈,一片又一片,衬着天空,显得如此美好……

【篇二:古今碰撞破亦合】

窗外,雨来;耳畔,风过。李老四坐在破旧的舞台旁,妆还未卸下,眼神遥望着远方,似有一些茫然。再看看舞台下杂乱摆放的长凳和手中寥寥无几的硬币,李老四的背更弯了,心里也愈发烦躁起来。伫立在路旁的枯柳,已幻化为怪影,遥想着几年前的热闹。

那时的李老四还没有出演,他所做的只有跟在师傅后面,不断地练习,他渴望成为像师傅这样的京剧大师。舞台当年是设立在一座美丽的小村庄里,村里屋舍俨然,一波三折,如蜿蜒的巨龙,又似美丽的乐章,小河碧绿的水波上,一串串细长的小船满载鱼虾,沉甸甸贴水而行,悠悠远去。

多么美丽的景色呀,李老四记忆犹新。他还记得每当师傅出场时的热闹场面。晚上灯火通明,师傅登场时,台下已人山人海,抢到长凳的都是一些早来的。师傅演到高潮时,坐在长凳上的人就会拍手叫好,那些肩上坐着孩子的汉子亦会腾出手来情不自禁地鼓掌,险些酿成事故。那些挤不进人群,只能像猕猴一样盘在树上的孩子们亦会大呼小叫,脸上露出陶醉的神情。每当这时,李老四的心里就特别满足,如抹了蜜一般。

可不知怎地,乡里的百姓来看戏的越来越少,最后只剩下几个老人。李老四的笑容渐渐凝固,忍不住叹息。“小四,又叹气了?”李老四回头一看,惊奇道:“师傅,您怎么来了?”师傅摸着李老四的手,缓缓说道:“师傅只想告诉你,做人要懂得变通。”李老四脑内如惊雷一般巨响,是的,即使传统与科技碰撞,但在他们碰撞时将他们融合,岂不是更好吗?

窗外,雨止;耳畔,风息。几天后,乡里人在电视里看见了李老四,只见他挥舞水袖,音乐如滚珠,从他的水袖落下,撞到地面,溅在空中,冲进观众的心里,引起一丝波澜。一曲方休,电视机前的观众不禁拍案叫绝。

碰撞,是破裂还是融合,来源于自己。

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