【篇一：中国民间传统活动】

灯谜是中国民间传统的娱乐活动，是我国传统文化的瑰宝之一。作为新时代接班人，我很幸运，与灯谜同行，在灯谜的熏陶下不断成长。

外公是我学习灯谜的引路人。小时候，每逢元宵或中秋佳节，我总瞧见外公用笔在纸上写上几个字眼，然后贴在院子的墙上，招呼街坊邻居们来猜猜。每次院子里总能充满笑声，也正是这笑声勾起了我的好奇心。记得有一次，我凑上前向外公“打破砂锅问到底”，外公告诉我：“这是灯谜。”从此，我便似懂非懂地喜欢上它，与外公和街坊邻居们“有模有样”地猜谜。

进入了小学，我又与灯谜再次结缘，这“缘”自苏老师的灯谜兴趣班。苏老师时而生动有趣带我们学习猜谜的方法，如：卷帘格、秋千格等；时而带着我们探寻古今中外的知识长廊。有人说：“会语文者不一定懂灯谜，会灯谜者一定懂语文。”我觉得挺有道理的。自从开始真正接触灯谜后，我越来越爱阅读——科学类、文学类、历史类、经典国学……只要是能让我捕捉点新知识的书籍，我都不放过。我越来越爱思考——拆字、组字、猜地名国名、认“泊人”“泊名”……无形当中，我的语文知识积累量不断增多，语文成绩也明显提高，更值得兴奋的是，我的思维越来越活跃，越来越会猜谜了！

“观古今于须臾，抚四海于一瞬。”灯谜是一部百科全书，也是新时代人的传统艺术创新。在我成长的路上，有它一路相伴同行，真好！

【篇二：语文从我身边走过】

笔者素来不认同某些小打小闹的所谓“文学”，往往是用时下流行的题材，穿插几句摘抄过来看似有意义有深意的言论，装模作样胡诌一通，再落下一个“高贵冷艳”的结尾，便以“文人”自居，殊不知，这语文是惹不得的。古往今来，杜甫的忧国忧民，以天下为己任的诗句，鲁迅言辞犀利，用词精准的杂文，又有哪一个是胡编乱造呢？善于用语文的人，笔便是最有利的武器。然而那些搜尽肚肠也写不出个所以然的人，笔杆子握在手里也像是左撇子拿右手持筷子吃面一般，不仅姿势别扭，怎还打肿脸充胖子自命一句“文人”呢？

我们所生活的这个国家，拥有五千年的历史，各个朝代的轮换替代，带来的是各种各样的文化。唐朝有唐诗，宋代有宋词，元政有元曲，汉时有汉赋。诞生于这个时代的我们是幸福的，信息高速的现在，我们可以毫不费力从网络获取各种各样的信息，可以将上下五千年的语文一览眼底。

语文，乃国家之根基。她从我们的脚下破土而出，从我们的窗边抬头来看，她是老人，她是青年，她是少女，她是婴儿。好的广告词是语文的功劳。广为流传的故事同样有语文在其中穿针引线，我们尚在襁褓时就开始呀呀学语，学的也是语文。莫说文理分科，理科生就可以弃语文于不顾吗？！你生活在这个国家，与他人来往，谁不更加赞赏谈吐优雅之人？我国文化博大精深，创造出来的汉字成千上万，穷尽一生也不可能全部知晓，组合而成的句子更是千千万，如何说得语文是不经学习就能随意应用的？如此轻视语文者，便是还未抬头来好好看这个世界的人，虽不是白丁，却也算不上鸿儒了。

笔者尚且年轻，不知文学创作之艰难，也不精诗词之才，但语文之意，还是略通一二。语文常伴我们左右，它不是文字也不是语文，但语文中有文字，也有语言。现今仍有学者愿意穷尽一生去研究她，说明语文魅力不逊其他，也愿国人不要看轻语文，当语文从我们身边轻轻走过时细细领略，方知文化之深，世界之大。

小生不才，落字八百，其意浅薄，望阅文者还勿见怪。至此，深深感谢。

【篇三：我和书的不解之缘】

雨过天晴，彩虹惊鸿一现，绝艳的瞬间是灵魂的叹息；岁月匆匆，白驹过隙中，止不住叹息过往繁华，那便是和我有不解之缘的书。

小时候，我是一个调皮捣蛋又不喜欢看书的孩子，无论别人怎么诱惑，我自岿然不动。人们都说将来高考，得阅读者得语文，得语文者得天下。我的妈妈为此也伤透了脑筋。终于有一次，我和书结下了不解之缘。

“子涵，我出去买菜了，你千万别碰桌上那本书哦。”那时候天真的我，并不知道那是老妈给我下的“套路”。我暗暗念叨：书中一定有什么好东西，说不定夹着我爱吃的薯片，我得去看看，不然到嘴的鸭子可就飞走了。

我立马打开书，看了看，没想到它像有魔力一样，马上把我吸了进去。主人公开心的时候，我跟着开心；主人公伤心的时候，我跟着嚎啕大哭；但主人公遇到困难的时候，我的心里就像有十五个吊桶打水一一七上八下，仿佛我就是那主人公一样。不知不觉，如同《三国演义》中桃园三结义一样，我和书也结下了不解不缘。

我沉迷于书的世界中，时而沉思，时而幻想。我幻想我是美人鱼，时而快乐，时而忧伤；我幻想我是孙悟空，可上九天揽月，可下五洋捉鳖。我沐浴在书的海洋，乘风破浪上下五千年；我遨游在书的世界中，展翅飞翔纵横八万里。我同情海伦。凯勒的遭遇，钦佩她的坚强执着；羡慕白雪公主和七个小矮人的友情，同情贾宝玉的那种无法选择……

“书是人类进步的阶梯”，自此我和书结缘后，我的作文水平也提高了不少，老师常常把我的作文当范文来读；也常常把我的作文推荐给各大平台。同学们也都羡慕我，称我为小小作家。

书没有可乐的激情，没有雪碧的清凉，也没有咖啡的醇厚，它平凡得就像一杯白开水，却折射出人世间点点滴滴的真情。这就是我和书的不解之缘，感谢它让我的生活变得多姿多彩；感恩它让我的灵魂自由遨翔！

【篇四：得语文者得天下】

勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；

辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——题记

今天下午，郑校长来到了我们班，我们都很高兴！在郑校长的引导下，我们了解了许多语文的学习方法。她给我们灌输了语文学科的重要性，高考一百五十分的总分能达到一百一十分已经很厉害了，我们浙江省今年最高是一百三十一分，第二名是金华的一个学生一百二十四分，所以能在语文高考中拿到高分十分的不容易。

她还说，在高手的较量中，很多人数学、英语等学科都可以拿一百四十多分，短期内多补补也可以提高分数，可是语文却不行，需要我们长期的积累，所以在高考中流传着一句话：得语文者得天下。

语文，说易不易，说难不难。要练一手好字，写得一手好文章，说一口流利的国语，做一份美丽的答卷，就必须养成一种经常阅读的好习惯，并且最终要沉淀读书人的气质。

而我们学校个各项课程安排正是为了我们长远的未来着想，我们每天要进行写字训练，晚阅读时间读名著，还要延伸到假期阅读，晚阅读后观看学校专门剪辑过的各科影视欣赏节目，英语秀时间的口语交流，中午的作业整理，七、八节的自主自修……要坚持这么做，日子久了就有效果了。

首先每天要练习一百个字的字，还要坚持写随笔作文以及认真完成作业和测试，我们必须认真的学习，并且还要在阅读时做好摘记。另外在早读时我们也要注重一些词语和句子的积累。在课堂学习时，要学会使用笔记本做笔记，从中进行总结，并且要牢记。

在课后完成作业本活页。阅读活动时要做好读书笔记。在小组内讨论制作ppt读书分享。在周末时要完成自主学案随笔本纠错本，在双周测试时要认真完成四十分钟的测评，给自己交上一份美丽的答卷。

所以我们要定下目标，课余课内都要珍惜时间，认真做好。要想学好语文就得认真地这么做，我相信只要我们坚持这么做，我们的语文水平一定会有所提高。从今天起我暗暗下决心，以后一定要更加努力，认真的学习并做好语文等各方面任务和作业，只要坚持，以后一定能成功的学习好语文。

郑校告诉我们：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”我很认同，所以我坚信，只要我们按照好的学习方法坚持做下去一定会成功的！