【篇一：我爱阅读】

我爱阅读，阅读可以充实我们的精神；阅读可以开拓我们的视野阅读也可以增长我们的知识。所以，我爱阅读。

从上学开始，老师就告诉我们要多阅读，正如“多读书，读好书，好读书”。从妈妈给我买的那本带拼音的《一千零一夜》起，我就开启了我的阅读之旅：《繁星春水》、《童年》……我已经记不得我看了几本书，但却记得看书带给我的感受：仿佛置身于浩瀚的海洋之中，自由自在地畅游其中。所以，我爱阅读。

人是由物质和精神组成的，不吃饭不能长身体，会肉体死亡；不阅读不会有思想，会精神死亡。正如营养不良会造成身体发育的缺陷，如自私、狭隘、浮躁、虚荣等等。阅读决定着人的思想、知识、审美、兴趣。所以，我爱阅读。

阅读可以让我们长知识，变得聪明。这个事例可以说明：一个迎亲的车队，一群人围在接新娘的头车前，急得团团转。上前一看一个轮胎瘪了，新娘马上就要下楼，宝马失前蹄，要误大事。正当大人束手无策时，一个孩子上前说：“没事儿，你使劲用脚踹它。”司机半信半疑，当时也就顾不了那么多，众人都上去一阵乱踹，但不可思议的是，轮胎竟然一点点地饱起来了，众人都十分诧异地看着小男孩，问怎么回事，小男孩说这个，轮胎有自备充气功能，在家里看《汽车杂志》知道的，阅读可以让我变得智慧，所以我爱阅读。

阅读，让我畅游于文字的海洋。在阅读中我认识到了站在时代高峰呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原；从诗句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”认识了爱国诗人白居易；从“举头望明月，低头思故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。所以，我爱阅读。

古人云：一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋；书是一根拐杖，为我们拨开重重迷雾；书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯；书是一位老师，为我们指点迷津。所以，我爱阅读！

【篇二：点亮心灵的灯】

雨，静静地下，天空阴沉沉的。

低着头走在回家的路上，手里握着被我蹂躏烂了的试卷：语文不及格，数学刚过70，英语也是一塌糊涂一团糟。想起当时夸下海口承诺的誓言，心里像打翻了五味瓶一般。自己的苦果自己吞，还好说；可是怎么去面对我的父母呢？仰起头，望着天，雨还在静静地下，那些原本鲜艳美丽的花儿在雨水的浇泼下蔫头耷脑的，到学校的路好似没有尽头，我独自一人徘徊……

熬过漫长的路，终于到了家门，手却放在门上好久未动，我怎么有脸面回家哪？想起临别时妈妈好似开玩笑似的说“考不好就别回来了”那句话，一丝落寞在心头无限放大。最终，我还是艰难地打开了门，一步步挪到客厅。

妈妈正在低头择菜，没有像往常一样跑过来问我成绩，只是看了看我，没有说什么。我回到房间，感到脸上那保留最后的尊严也没有了。我现在终于明白“至今思项羽，不肯过江东”了无颜面对亲人的情形了。

妈妈叫我吃饭，饭桌上也没提考试的事。吃完饭后，妈妈跟着我来到了我的房间，示意我坐在床上说：“我早从你班主任那里知道你的成绩了，怎么？你不是信誓旦旦地说这次一定会考好吗？”我已不愿去争辩什么。她接着说：“你怎么轻易就让这点挫折打倒了？大丈夫顶天立地能战死沙场，而看看你，先别说战死沙场，就这一点挫折就埋葬了你的信心！马还有失前蹄的时候呢，何况是人！”妈妈看了我一眼，充满了信任的目光。

是啊！人生哪能没点挫折？“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，凭什么不是我打败挫折而是它打败我呢？看着外面雨淋后又重新盛放的花朵，听着鸟儿一家在经历了一场暴风雨后欢快的叫声，我心情有一种前所未有的释然。

雨停了，透过雨滴，闪出了七彩的世界。心间暖暖的，是妈妈点亮了我心灵的灯。

【篇三：考后随想】

马上就是春天了，大地上生机又起，学校里的树木更是抖擞了精神。天气逐渐回暖，而我的心却依旧冰凉，没有改变。

每次考试之后总是几家欢乐几家忧。而我，似乎总是属于“忧”的那部分。期末考试时我考了第九，名次没有上升，还倒退了两名，原因是化学发挥不好。我以前一直向妈妈吹嘘我的化学是数一数二的，没想到这次却因化学马失前蹄。妈妈似乎以为我在骗她，整个寒假隔三差五地“羞辱”我一番，我心中也不好受，也很内疚。假期中，我把化学查缺补漏，做了很多题目，准备在期初考试中向所有人证明我。可是，老天真会跟人开玩笑，这次我的化学又考得不理想，只有中等水平。这让本来可以冲击第一的我又掉落至第七名。心里很不爽。在同学们欢乐时总是静静地想：为什么我付出了，却得不到应有的回报？为什么我努力了，却一次次失败？为什么有的人十分轻松却能够笑傲天下？这让我觉得老天真不公平。

今天去阅览室阅读，我挑选了几本便读了起来。我读的第一本故事是这样的：一个六十多岁的父亲因为儿子已经三十五岁了还没结婚而整日犯愁，原因就是他们家穷。老父亲在一次机遇中得到一个扫大街的工作，他十分珍惜，早早起身去工作，不幸的是，第一天上班就让一辆卡车撞死了，他的儿子拿到五万多元的赔偿金，终于结了婚。读了这个故事，我深切感到中国父母对儿女非同一般的爱，有的人为了子女甚至甘愿奉献生命！就像我的父母，为了我能接受良好的教育，不也在整日奔波、辛勤劳累么？今天，我身在这个全市最好的初中，还有什么理由让他们失望？

我又静静地想到：其实，上天对每个人都是公平的，俗话说得好，“善有善报，恶有恶报。不是不报，时候未到，时候一到，一切都了。”付出总有回报。我化学的失利只是暂时的，只要我基础牢固，加上用心思考，怎么会不成功？老师说过，人的潜力是无穷无尽的，只要多下功夫、多思考钻研，一定会让我更加强大！

想到这里，我一下恢复了精神，又像以前那样自信了。“看到什么有趣的东西了？”匡老师的话语将我拉回了现实，继续读书吧！

【篇四：我们班的同学】

在我们班，有着一位会弹电贝斯的“非洲小哥”——吴桐。

为什么叫他 “非洲小哥”呢？聪明人一听就知道：是因为黑！而且他的黑，黑的独特，黑的奇怪。他的手黑中有白，白中有黑，真乃真神人也！我问他怎么做到的，他就说：“手表每天戴在手上，把太阳光都遮住了。”

他黑得奇怪，记得有次军训时，教官好像不在，于是我们宿舍开始集体裸奔（还剩一条裤子）。我们303的看到吴桐还集体问过他：“为什么你的上半身和脸一样黑？”他说“我也不知道”。直到现在我都不知道为什么他这般黑，也许……可能……应该是小时候经常光着身子跑出去玩。

其实吴桐很多才多艺，他可是用他的电贝斯加入了学校的电声乐队。

这个学期学校组织的“校园歌手”比赛，我们班的小鲁同学虽然没进决赛，但他和吴桐、魏子涵以及7班的雷然参加了即兴表演（就是为歌手们鼓舞士气），吴桐回来说：“小鲁同学唱到‘你有没有爱上我’的时候，全场大声说‘没有’！真是笑死我了。”我从他的笑声中猜出他们表演得都很好，不然观众怎么会一起互动呢？

除了电贝斯，学习也不在话下，在数学这门课上，他偶尔会略胜一筹，当然偶尔也会“马”失前蹄。记得有一次周三测，吴桐考了80多，当时看得出他好像挺高兴；好了，下个星期变成了70多，他大喊道：“No god please no，no……”（按中文来讲就是“我滴个神啊”）按地道来评价就是：“再加把劲，明年就能飞天了。”

虽然吴桐脾气好，但还是不要叫他“非洲小哥”吧，因为本班班规里写着：“不要给同学起外号，除非同学同意你这么叫他。”