【篇一：《淘气包马小跳》读后感】

【《淘气包马小跳》读后感】

作者：郝兵雨

今天我看了《淘气包马小跳》的《暑假奇遇》。

这个故事讲了，这个暑假马小跳是在他奶奶家度过的，他认识了一个朋友，绰号小非洲，马小跳奶奶的家里，有各种各样的动物，一条爱管闲事的大黄狗，一直看门的鹅，一只会说话的鹩哥，还有一只有理想的猪，这只猪的理想是当一匹马，这只猪可厉害了，他会玩滑板，会滑旱冰，也会拉车，全是无师自通。马小跳帮助胖猴减肥，有杀鸡给猴看得得妙计吓退了到处捣乱的坏猴子，他还发现村民们捕捉国家二级保护动物穿山甲，他跑到买野生动物肉的的野味餐厅，把关在那里的动物全放了出来，他还发现小屋子里有一头黑熊，立刻拨打了110，这头被折磨了十一年的雄被救了出来，警察也把坏人抓住了。

读了这个故事，我觉得马小跳奶奶家的动物很奇怪，而且马小跳也非常爱护动物，放了被关起来的动物。我也非常爱护动物，平时都和小动物玩。

读了这篇文章，我和小动物的感情更亲密了。

【《淘气包马小跳》读后感】

作者：郝兵雨

今天，我看了《淘气包马小跳》的《侦探小组在行动》

这个故事讲了，黄菊的爸爸被酒后驾驶的司机撞了，那个司机也逃了，马小跳和他的好朋友成立了一个侦探小组，然后去寻找车祸的目击证人，在这个过程中，有一个叫老杜的中年人加入到侦探小组，他为黄菊的爸爸支付了全部的医疗费用，还从千里之外找回了黄菊的妈妈。他们中午破案了，找到了撞伤黄菊爸爸的司机，这个人就是老杜，马小跳他们一直给老杜发短信，让他去自首，可是老杜不回短信，就当马小跳去报案的时候，老杜去自首了。

读了这篇文章，我明白了，犯了错误要主动承认，被人查出来就不好了。我还感到马小跳的英勇行为，比男子汉还男子汉。

【篇二：我们班的语文老师】

老杜是谁？他是我们班的语文老师。因为他对我们比较和蔼，四十多岁，我们私底下都亲切地叫他老杜。偶尔让他听到了也不生气。他可是“文武双全”呢，既会吹口琴笛子，又会书法。语文方面也是文绉绉的。我们班的同学们都很佩服他。

说起他的音乐方面。我只想说：“老杜，您已经是逆天啦。”那天，我们刚接受了古老师批评的洗礼。到了晚上晚读的时候，老师让我们做着作业。下课了，杜老师为了给我们找找乐子，放松放松，就从办公室拿来笛子口琴。他拿出笛子，说：“先给你们吹一首《西游记》中的《女儿情》。”哇，好家伙，那根笛子很长，他娴熟地拿起笛子，尖着嘴，鼓着腮帮，嘴唇拢成了一个小小的O型，便于控制气流。那个O型的嘴唇恰好对准笛子的吹气孔。然后左右手指配合，十个手指头灵活的弹起、按住，就像几个听话的“小矮人”。随着“小矮人”的跳动，《女儿情》悠扬的笛声便从笛子的出气孔飘出来，那些音符就像豌豆珠子溅落出来，弹起，落下，发出美妙的声音。接着又吹了一首《红楼梦》中的《葬花吟》，还用手指弄出颤音，使得笛声有些凄凉。

笛子吹完了，趁着同学们的兴趣，又掏出口琴，给我们吹起了上周他教我们唱的《军中绿花》，口琴在嘴唇上移动，一呼一吸的，一曲《军中绿花》就奏了出来。他打着节拍，吹到动情的地方，他头一点一点的，居然打起了拍子。闭着双眼，好陶醉哟。我们心里痒痒的，有同学也想试试，老师就说：“你们跟家长说说，自己买一支笛子或者一把口琴嘛，自己平时少吃零食，节约点也能买的。到时候我可以教你们吹吹笛子口琴。”他还说：“以后，一点爱好都没有的才是差生。”

老杜还会口哨，吹出的口哨音也好听，有的同学学着模仿，但我始终不行。

这仅仅是他的一个方面，他的另一个方面就是上语文课。我想对他说：“你简直可以读大学啦！”

那是星期三上午，老杜过来了，说：“今天我们学习写作文，这次我们写作文训练的主题是，发挥联想和想象。”他说，写作文得张开我们想象的翅膀。接着，他举了郭沫若的《天上的街市》为例，由地上的街灯亮了，联想到好像是天上的明星，由天上的明星，联想到天上好像闪着无数的街灯，然后联想到天上有街市，陈列着奇珍异宝，还联想到天上有牛郎织女在街上闲游，自由自在，多幸福呀。发挥联想和想象，使我们的语言更形象，更富有意境。老师问我们：“冰雪融化成了什么？”全班同学几乎异口同声地回答：“冰雪融化成水。”老师脸上并没有露出满意的笑容。对我们说：“从物理学来讲，冰雪融化成了水，物理老师肯定会说你们答得很对。”他顿了顿，接着说：“但从语文的角度，这个句子还不够形象生动，如果我们说，冰雪融化成了一个春天，你看，意境一下子就来了，多好呀！这就是要我们多发挥联想和想象。”我们班很多同学都拍手说好。

现在，我想对老杜说：“你真是一个能文能武的老师啊！”

【篇三：我的一天】

“快点儿起床喽！”我被轻轻一推晃。接着一个像梦话一般细小的声音便传了过来，10秒后听到主卧床上的“咣”的一声，我猛然惊醒，立刻成90°坐于床上，不用想，定是老妈又倒在床上连二觉了，哎！她永远是睡不够。再等她叫，恐怕要误事！

头发零散，黑眼圈如熊猫般的眼睛奋力睁开，又差点昏昏欲睡，就在即将倒下的千钧一发之际，震耳欲聋的手机铃声扶住了我。我一下子睁大了眼，6：45，这么晚了，赶紧裹起被子在床上蠕动，寻找要换的衣服。

两分钟后，我“哒哒哒”一路小跑来到洗漱间，眼睛睁大一看，镜中的“妖怪”头发凌乱不堪，黝黑的皮肤，憔悴的面容，“好丑！”我不由自主的吐槽！随即泼了一把冷水在脸上，定了定神，手机赫然显示6：50。

“快！快！快！”我以博尔特都赶不上的速度在五分钟之内搞定了洗漱的全程，又双脚一蹬，肩上一挎，嘴里叼块面包，手上拿杯酸奶，口齿含糊不清地说了一句：“老妈，我走啦！”

到了门口，撸起袖子一看，6：57！3分钟呀，我必须3分钟赶到校车上，否则后果……一路上只顾闷头跑，不小心撞了人，头也不抬“对不起！对不起！”继续飞奔。

我又是最晚一个上校车的，扶着腰，捂着胸口，大口大口地狗喘，选定位置一屁股坐下。旁边的女生也是宝一中的，只不过她比我要更像一个正常人，和她在一起，落差明显——一个“天使”，一个“中二病ICU”。

天使笑眯眯地问我：“又起晚啦？”

我啃着面包：“嗯，起晚了。”

“你也够懒的！”

“你才知道？”

她白了我一眼……

堵车了。十字路口5辆大客车互不相让整条路面瘫痪，手表的分针一点也不减速从1移到4又从4移到7，可车岿然不动呀！

而这一切我竟浑然不知，正靠着车窗补觉呢！天使推醒我，“堵车了！”我一脸不屑“堵就堵呗！”“7点35啦！”“啊！咋办？咋办？”我立刻惊醒。

天使淡定地指指手机，我恍然大悟“哦！请假，请假！”嘴里嘀咕着，掏出手机将电话簿打开，找到班主任——“婷姐”，立刻拨，糟糕！无人接听，“发短信”我和天使不谋而合，这下心里踏实多了。

终于到学校了，我和天使正要各奔教室，迎头碰见了婷姐，婷姐微笑着对我说，“快去上早读，慢慢走！”我笑着回答“好，知道了！”这一幕让天使甚为羡慕、嫉妒。“你们老师这么温柔，哎，不知道比我们那三个凶神恶煞的主课老师好了多少倍……”我一脸傲娇，幸灾乐祸地说：“要不转班过来？”……

我气喘吁吁地来到座位，早读就要下了，抓紧看看课表，周三，第一节，我的目光聚焦于“语文”两个字。哦！罗爷的课。

“孩子们……晧晨，坐下！我们今天学的是……”

“好了，安静，孩子们，今天的作文，哎呀，我看谁在这最后几分钟还想要争背一篇课文啊？好的，雨航，你今天积极得很呀，我必须要满足你这个愿望……”

课间十分钟，我五分钟都在傻呆呆地望着窗外，剩下五分钟我又手忙脚乱地整理书桌，在紧张的气氛下开始了第二节课“数学”，要知道老杜的课，不认真听＝死路一条。我立即打起十二分的精神。又是打脸又是掐肉，最后，直接把风油精都“干”了，真是苦了自己！

“上课，同学们好……谁让你们坐下的？你看看你们的注意力都在哪？”我们立刻一个个像刚入伍的军人，站得笔直。

随着“呤呤呤”的下课铃声，老杜开始布置今天的作业“今天的作业我说一下，课达Pxx页的xx，xx（此处有省略），抄题，写步骤，用三角板画图！”

天啊！上了一节数学课我元气大伤，脑c的暴毙声我都听得见。

之后的课我便过得浑浑噩噩，听不全，记不下，眼神空洞，面无表情，目光呆滞，像一个上了色的“木乃伊”一动不动。

终于，撑到了下午放学，我出了班级门，天使如约而至。一路同行，路边的风景是早晨的复制粘贴，期待又盼望着明天的到来。