【篇一：奇妙的机器人】

今天是周日，爸爸说要带我和弟弟去河北省科技馆看机器人，我听了以后特别兴奋。机器人我以前只在书上和电视里见过，我觉得它们是很神奇的，不知道科技馆里面的机器人是什么样子的。

刚吃过早饭，我就央求爸爸骑车带上我和弟弟来到了科技馆。这里我来过好几次了，里面有各种各样的科学发明，都很巧妙，可这次我的心情抑制不住的激动。

我们进去就直接来到了三楼机器人馆，里面已经挤满了好多小朋友和家长。我着急的四处张望，机器人在哪里呢？我使劲地挤到前面，终于看到了。前面有一个大大的舞台，台上的主持人手持话筒正在讲话。主持人说：“请我们的机器人跳一支舞—小苹果”。我这才注意到，主持人身边有一个小机器人，它的个子只有80-90厘米高，跟我弟弟的身高差不多，它有两个红红的小眼睛，一个椭圆形的小脑袋，有胳膊有腿，可爱极了。随着音乐声的响起，它竟然真的跟着跳起了舞，它跳的很有节奏感，动作很流畅，有点像街舞，还有很多高难度的动作做得也很好，我都看呆了。后来我听见我的周围响起了雷鸣般的掌声和欢呼声，我也赶紧鼓掌。小机器人后来还跟几位小朋友进行了很有爱的互动。主持人让一个小朋友拿着一个小红球，机器人就跟着他走，还跟他玩踢球；另一个小朋友拿着一串钥匙跟机器人玩，机器人还可以跟他幽默的对话呢，真是太好玩了。

后来，我们还看到了几个只有两只手臂的机器人，有的会玩魔方，有的还会画画呢，真是让我大开眼界。不知不觉上午的机器人展览就要结束了，我只好依依不舍的离开了。

出了科技馆，我的心情还是久久不能平复。我们祖国的科技发展真是越来越快了，给我们的生活带来了很大便利，我还听爸爸说过有一个城市里面还有机器人餐厅呢，由机器人全程为人们服务。我还想到了那些为科学研究日夜奋战，付出很多努力和心血的可敬的科学家们，真的很感谢他们。我暗暗下定决心：我以后一定刻苦努力学习，长大了也要像他们一样，为我们伟大祖国的发展奉献自己的一份力量。

【篇二：魔术】

到杭州，我和妈妈去动物园玩，当然，这里除了一些可爱的珍惜动物之外，还有一些小卖部，售卖一些小玩意，这不，我就看到一个老板正在高声叫卖，手不停地向游客挥着不停地叫着：“表演魔术了，免费观看。”大家闻声过去，那里一下子被人们围得水涉不通。一打听才知道原来老板会变魔术。

开始了，只见老板像变戏法一样拿出了三个小杯子和三个小球，并摆放好，在后排对应三个小杯子。把其中一个小球放入中间的小杯子的顶端，再用其它小杯子一个一个地叠在中间的小杯子上，就像“叠罗汉”一样。只见他打了一个响指，然后一起打开了三个叠在一起的小杯子，只见那个小红球正懒洋洋地躺在桌面上呢。以此类推，他用他那神奇的魔术道具把球一个个都穿进了桌面，不久就完成了。我瞪大了眼睛，不敢相信这是真的，难道这球会穿杯子？还是这个杯子有机关？我惊讶地幻想着。又惊又喜，真不愧是人外有人天外有天啊。我兴奋地鼓起掌来。我心里一动，决定把它买了下来。魔术师答应了，并告诉了我这个魔术的秘诀。让我回家多练习，将来也能想他一样成为一位出色的魔术师。我听后点了点头，回到了家里，我独自一人在窗边用心地练了起来。终于得知了里面的奥秘与技巧。渐渐地，我越来越熟练了。开心地给妈妈表演了一遍，丝毫没有一点破绽。妈妈连跨我真用心。也让我懂得了一个道理。

魔术可以练习手的灵活，可以活动大脑。也可以发出时间来仔细地破解它。不仅仅是魔术。连生活也一样。充满着神奇和奥秘。只需要有心人去慢慢地学习它，去感悟它，这样生活才会多姿多彩。

【篇三：番茄炒鸡蛋】

今天，我和妈妈在家，我决定自己做番茄炒鸡蛋。

首先，我准备一个番茄，这个番茄可真像一个红彤彤的小灯笼。我把番茄放到水里洗了后放到切板上，我看着圆溜溜的番茄，轻轻一切，“哎呀！”圆溜溜的“红球”滚了下来。站在旁边的妈妈对我说：“你稍微切重一点就不会滚下来了。”我听了妈妈的话，用力一切，“不好！”番茄被我切成了稀巴烂，妈妈无可奈何的只好重新拿了一个番茄，这次我小心翼翼终于切好了，我高兴地大喊了起来！接着我又拿了一个鸡蛋打散，这样准备工作就做好啦！

下面，我要开始做菜了，首先先开火，妈妈说要先等锅热了再放油，于是我等了一分钟，锅终于热了，我刚把油放进去就溅了我一脸，害得我放下锅铲就跑。妈妈过来帮我关小了火，我才敢再回去。我先放入了鸡蛋炒匀，接着放入了番茄，因为炒的时候力气大了一点，不小心把一些蛋炒到外面了，怕挨骂，我趁妈妈不注意，偷偷把炒到外面的蛋又抓回锅里去了，嘿嘿！最后，我放了一点盐一点糖，再盛出来就完成了。

这次的番茄炒鸡蛋成功了，我很高兴，味道又酸又甜，妈妈夸我真厉害。

【篇四：魔术世界】

“哇哦，天呐，这太神奇了！”“啪啪啪！”一阵阵掌声和尖叫声像波浪一样从四号教室传出来，不用说，他们一定是举办了什么活动，眼神里充满着期待的你，快跟我一同步入这魔术的海洋吧！

上课了，同学们一个个满怀期待的眼神投向小讲台，只见老师一声令下，“魔术”大赛就正式开始了。同学们有的摩拳擦掌，有的跃跃欲试，有的恨不得一个箭步冲上来立刻就表演。

首先是陈逸伟和尹红祥两匹“黑马”杀了出来，他们俩表演的是“消失的球”。他们微笑地在“舞台”上站定，先拿出了一个黄色的小酒杯，打开了上面的盖子，一个红色的小球脱颖而出。陈逸伟把小球放在了尹红翔的兜里后，打开小酒杯的盖子，里面又出现了一个小红球。同学们都连声叫好，似红苹果的脸上纷纷洋溢着笑容。

等李文宇表演了科学小实验和魔术后。就轮到压轴大戏——我的“穿钞神笔”了。

首先我把已经穿好了的钞票和笔拿上了台，之后，我突然把笔从钞票里拨了出来，钞票却没有坏。同学们的注意力“唰”的集中在了我这里。他们一看，立刻就七嘴八舌地议论起来。我不禁沾沾自喜。最后我把这个魔术揭了秘，所有人大吃一惊，原来，我这个笔有两个笔尖，一个是固定的，一个是可以拔下来的，表演时只要把可以拔下来的那头拔下来，中间夹上钞票就像真的把钞票穿透了。

从这次的魔术会上，我有了很大的启发，表演魔术也好，不要怕演不好，只要敢于尝试，就会有崭新的体验。

【篇五：一堂有趣的数学课】

“叮铃铃……叮铃铃……”一阵清脆的上课铃响起，数学孙老师迈着轻快的步伐走向讲台。她清了清嗓子，和颜悦色地说：“我们这堂课来做个活动，主题和我们要学的可能性息息相关。”一说到活动，同学们立刻来了精神，连忙拿出昨天准备好的道具。

同学们摩拳擦掌，脸上一副兴奋的表情。我也一样，心里充满一种神秘感，还有一丝丝的小激动，好像是要准备抽奖似的。我慢慢地把手伸入袋中，还特意将红黄球搅合了下，拿出来一看，是个开门红，第二次抽到的是黄色，就这样反复五次，我抽到了三次红色，两次黄色。其他同学也大都如此，相差不大。接着，孙老师让我们在各自的袋中加两个红球。现在我们的袋中有三个红球，一个黄球了。这次，我们抽到红色球次数明显增多，五次机会，我竟抽到了四次红色球。

活动结束后，孙老师给我们总结了活动的要点。她面带微笑，温柔地讲道：“当我们袋中放的是红黄球相等的个数时，抽到红黄球的次数就基本相等。而袋子里红色球个数多时，抽到红色球的可能性就大些。”同学们恍然大悟，明白了其中的奥妙。

这真是寓教于乐，一堂有趣的数学课啊！

【篇六：一天的风景】

一天的风景各不相同，各有各的情趣，各有各的美。

早上，日出时，一个圆球从东方升起，给大地送来了第一束光和热，送走了黑暗和寒冷。阳光照耀着大地，小草挂着一颗颗露珠，鸟儿在树上歌唱，太阳底下，一切都是那么生机勃勃，充满希望。

午饭过后，太阳早已挂在天穹的最高处，天上的白云已经变得像线一样又细又长，和蓝天形成醒目的对比。地上，一棵棵大树翠色欲滴，小草在泥土中闪闪散发出生命的光辉，在田中、在林里、在路边、在山上，到处都可以看见那让人兴奋的生命的光辉。

日落时分，天空不再明亮，只剩下一个红球和一些火烧云。那些火烧云不如白云时那么灵巧好动了，它们只是慢慢地往前走，好像舍不得和谁告别似的。地上的植物们也不再发出绿色的光，而是被晚霞点燃，变成了绚烂的红色，多么神奇啊！

日落过后，便是夜晚，无边无际的天空已不见了太阳的踪影，月亮和星星来接班了，它们的光十分柔和，全然不像太阳那般热烈，大地在柔和的光泽下静静地等待，不知道到底在等待什么。

一天的风景，如同四季一般多彩。

【篇七：描写白鲸的作文】

【白鲸】

我们来到了白鲸剧场，坐好位子准备看表演。演出开始了，突然游上来了几只小白鲸，工作人员一指挥，白鲸们就做起了动作，这些白鲸们真聪明呢！

只见现场出现了一个红球，工作人员一吹口哨，白鲸“弟弟”就游上去，奋力一跳用力一顶，就碰到了那个红球，“弟弟”的精彩演出得到了人们热烈的掌声。接下来四位白鲸给我们唱了“白鲸之歌”，那歌声真动听！接着工作人员让白鲸们跳起了舞，只见它们一起往下游，突然钻出了水面，满嘴喷出了美丽的水花。工作人员又让白鲸们转起了圈圈，最后工作人员和白鲸们用特殊的方式和我们再见。

演出结束了，我们恋恋不舍地离开了白鲸剧场，但白鲸们的可爱和聪明仍然在我心中。

杨方涵

【白鲸】

“哇，白鲸表演开始了！”我兴奋地喊。只见几只可爱的小白鲸排着队伍进场了，它们穿着白白的“衣裳”，下半身长得像是美人鱼的尾巴，在水里游来游去，仿佛是运动员进场。一只红气球落了下来，突然一只小白鲸使出浑身的力气腾空一跃把气球顶了上去，红气球被顶得老高老高。而小白鲸对这种游戏也是特别感兴趣，不停地从水中将红气球一次一次地顶出水面，有趣极了。

白鲸还会唱歌跳舞呢，简直就是多才多艺的艺术家！它的歌声特别刺耳，像电视中的女高音。而它的舞姿又是那么优美，在水中转来转去，摇摇脑袋，摆弄摆弄尾巴，别提多可爱了。

我最喜欢的是白鲸——娣娣。它在和观众互动中最为有趣。它是一个小吃货，饲养员只有给它大鱼才能满足它的胃口，不仅十分听话，还会时不时地给观众送上一个幸福的吻。

刘钰叶

【篇八：我的生活作文100字二年级】

【篇一：我的生活】

我的生活很一般，没有大富大贵，但我的人生很幸福。接下来我就给大家讲一讲吧！

我有很多开心的事，但让我最开心的事是我当上了副中队长。这次就像我们中华民族核心价值观中的一个词语“民主”。我们就是投票选择的，这表明大家对我很认可。

我也有一些不开心的事情，比如我打网球经常打不过网。但我每天都在练习，老师还专门给我上了一节提拉课。我那次上课非常认真，经过那次努力，我从红球晋升到了橙球。

所以说，每个人都有开心的事，也有不开心的事，如果遇到困难，我们要学会面对它。

【篇二：我的生活】

我叫梧桐树，我的生活很开心。每天早上，我在7：15的时候起床，8：00的时候上学，快快乐乐地度过一整天。

一天晚上，我非常快活，因为我的作业被老师表扬了。于是，我飞快地跑到妈妈房间，气喘吁吁地说：“妈妈！”我稍稍停顿了下，又接着说：“我的作业被表扬了！”妈妈也非常高兴。

第二天早上，我遇到了一件不开心的事。上学的时候，我没有遇到一个朋友，我伤心地一句话都说不出来。到了学校，我开始思考解决方法，我想啊想，终于想出来了，我可以先跟我的好朋友说好几点出发，然后就可以一起上学啦！

生活中的事有好也有坏，就像有晴天也有阴天。但整体来说，我感觉自己开心得像一只小松鼠！

【篇九：一节难忘的作文课】

今年暑假，我参加了知了学堂的“作文点石班”的学习。今天，是我们的最后一节课了，为了让我们记住这令人难忘的最后一节作文课，老师给我们准备了一个游戏，这个游戏叫做“三秒钟逃脱”。

游戏是这样的，刘老师手里拿着一个玻璃瓶，里面装着七个小红球，每个小球上都有一条绳子。老师说，瓶子是一个房间，房间里着火了，而里面的小红球是一个个活生生的小生命，瓶口则是出口。第一次玩的时候，我们大家只想着自己，喊完一、二、三，大家一起往外拽。结果，我们都堵在了瓶口，被火“烧”死了。老师对我们说：“同学们，还有什么办法能又快又让大家都跑出来呢？”于是，大家七嘴八舌的讨论起来。

通过刚才的讨论，我们进行了排序，女生在前，男生在后；小个在前，大个在后。第一个是李秋林，第二个是刘梓琪，第三个是我……而最后一个却是高宇铮。我们都在想，如果到我了，而我没有走，那后面的人就都被烧死了。所以我们既不能抢行，也不能拖延。等到大家都做好准备后，口令再次响起时，一、二、三、四……一个个小球跟长了翅膀一样有秩序地冲了出来。我们都成功啦！

通过这个游戏我明白了一个道理：无论在什么情况下，大家都要团结友爱、讲秩序、守规矩。

这个游戏真有趣！我希望以后我还可以见到老师和同学！我会永远记住你们的！

【篇十：观日出】

今天凌晨五点，我登上13层的楼顶，观看天边的动静。

刚开始，天空还是灰蒙蒙的，只有远处天边有一点红光，稍时，只见那许多云彩中露出一个黄豆粒般大小的小红球，周边的天空被晕染的一片绯红，红球越来越大，天空像被披上了层色一样，透出金黄色，温暖的阳光。

这时的太阳一点儿都不刺眼，照在脸上上如小手在抚摸一般，既温暖又舒适。一会儿，小小的红球又躲进了云彩里了，等它探出头来时，已经变成一个金光万道的大火球了，周围的云彩也霞气生烟，而离我近的几朵云则如同几缕青烟，缓缓地飘走了。

太阳越升越高，最后再也不能惹人直视了，这里鸟儿们开始唱歌，花儿们也开始开放，山川开始流动……世间的万物都开始活动了，就连贪睡的人们也打着哈欠去刷牙洗脸了。

后来，艳阳高照，太阳也变得火热，我才恋恋不舍下楼回家了。