【篇一：阳光的我们】
阳光的我们，
是一棵棵茂盛的大树，
染绿了祖国那美丽的版图。
阳光的我们，
是一条条活泼的鱼儿，
在小河的怀抱里尽情嬉戏。
阳光的我们，
是一朵朵鲜艳的花儿，
把祖国点缀得色彩斑斓。
阳光下的我们，
是一张张欢乐的笑脸，
把人们的生活点缀得更加多姿多彩。
阳光下的我们，
茁壮成长，
去把祖国的未来亲手创造。
【篇二：色彩斑斓的青春路作文】
【篇一：色彩斑斓的青春路作文】
随着时间的推移，岁月的流逝。童年与我们渐行渐远了。我们过渡到了这金色的青春岁月，踏上了青春的旅途，一起谱写我们的不凡。
青春路上，我们对一切都感到那么好奇。所以我们肆无忌惮，我们叛逆，不计代价的做一些想做的事，因为纯真，因为天真懵懂。或许这就会成为美好的回忆了吧……
虽然，在青春路上，我们遇到了泥泞，但我们并没有泄气，反而强化了我们，是我们越挫越勇。
虽然，在青春路上，总会有不少学习上的"疑难杂症"但，在这时，老师总会向我们伸出援助之手，让我们拨云弄雾，找到属于自己的蓝天！
青春路上的我们，像一场轰轰烈烈的暴风雨，那么洒脱。总是依靠一个书包，一辆自行车行走天下，总是不屑一顾的在阳光下，大雨里奔跑。
青春路上的我们，总能在众目睽睽下毫不遮掩地大笑，总能在所有同学面前展现自己。
青春路上的我们，似乎永远睡不够，整天为三件事而烦恼，晚上睡太晚，早上不想起，后悔晚上睡得晚……
在青春路上的我们，高兴时，可以选一片草地，独自一人仰望蓝天，也可以找一处幽静的河口，放下鱼竿，钓上沉甸甸的希望……悲伤时，我们会从克莱曼的钢琴曲中寻找失落的感觉，还能在古诗中体会人生豁达的心态。
青春路上的我们，多愁善感。曾被我们冷淡的秋天，仿佛突然间被赋予了脆弱的生命。
面对飘落的树叶，我们有了一种古人"悲秋"的情怀。面对多情的秋雨，总是拒绝撑开那把孤独的伞，宁愿让自己的头发，凌乱揪着心。
青春路上，让我们扬帆起航，一路成风破浪！
【篇二：色彩斑斓的青春路作文】
青春路上，我们从懵懂少年变成意气风发的青年。这条路不会风平浪静，淡而无味，它必定荆棘载途，虫兽纵横。在这路上，我们流过汗水，拭过泪水，悲伤过，失落过，也曾高兴过，欢呼过。这些，伴随着我们走过青春，绘出色彩斑斓的青春路。
青春的黑色-——失落
我们的青春难免会有一些事情使我们的心情低落，给我们的青青路上留下一抹黑色，记得，班里的考试数不胜数，使我们淡泊了考试意识，等到期中考试时，我注意力不集中，优哉游哉地写试卷，写完后就不再理会试卷，导致“揭榜”后，名落孙山，此后几天的我一直萎靡不振，闷闷不乐，弄得吃不下饭，睡不着觉，像一只泄了气的皮球，黑色像乌云一样缠在我身边，但是后来在老师和父母的开导下走向正途。
青春的金色——快乐
乐与悲是我们人生数学中的一组逆运算，有悲就会有喜，那次考试失利，使我陷入人生的低谷，但“患难见真情”，我们阔别已久的刘老师把我从人生的一个极端带向另一个高潮。老师用她生动又富有幽默的语言使我找回了学习的乐趣。让我看到金色的希望。语文书不再乏味，而成为了我的益友；作文书不再深奥，而是我的良师。每天中午晚上，不顾老师的劝阻，我看书看得如火如荼，仿佛书就是我的一切，投身于梦幻般的书中，心情也像金色的阳光开朗起来。每次读完书后，都觉得精力旺盛，最后，所有的情感都融为一句话：“我读书，我快乐”。
青春的红色——愤怒
我是一个住校生，生活中有着各式各样的人。有身强力壮的“武状元”，有知识渊博的“小老师”，有喜欢批判的“小鲁迅”，也不缺乏乐于“向唐太宗进谏”的“魏征二世”。眼看春天来到，蚊虫滋生，宿舍里的蚊子更是“猖狂至极”，仅仅一个晚上，我就被“热情的蚊子”“亲了”好几下。愤怒的情绪如潮水般涌来，这还好，仅仅是微微的淡红。我于是“机智”地带来“灭蚊高手”——花露水。一中午就把蚊子“诛杀九族”。这令我更加得意洋洋：“让蚊子来得更猛烈些吧！”可这时我们的“魏征二世”来了，闻着淡香的花露水，他很不满意，竟多次“进谏皇上”（宿舍长），应该警诫“臣民”，宿舍不允许有“异味”。最终我不仅给训一顿不说，还得挨蚊子叮咬，他倒好，有蚊帐，蚊子可望而不及。每当听到他说“你给蚊子‘亲’了几下”的话，我就不禁怒火上窜，满目通红。唉，没办法，赶紧转移注意力，要不然，我真会“杀”了他的。
青春的灰色——烦恼
古人（我）云：“学习是要付出代价的。”当然，我深有体会：学习就要读书，刻苦学习就要刻苦读书。然而，书要用什么读呢？用眼睛呗，小学时，我曾涌起一次读小说的热潮。深更半夜，躺在床上，抱着手机读小说，使我的视力在几夜间骤降，从近乎完美的视力直到配上眼镜，从此我的青春路上有了灰色。刚开始，我还感觉不错，到后来，就发现：欣赏风景时，总要依靠眼镜，做事时也要拜托眼镜，而且鼻梁上总比正常人多个东西，弄得“与众不同”，这使我非常烦恼，心里被灰色溢满，看什么都是灰色。所以，我们要保护我们心灵窗户，减少我们看青春调色板中的灰色。
我们的青春路色彩斑斓，这期间，我们有苦有乐，有悲有喜，这些颜色丰富了我们的青春，使我们的生命多姿多彩。
【篇三：秋天的菊花】
我不爱春天艳丽无比的牡丹，不爱夏天圣雅白洁的荷花，不爱冬天傲立雪中的腊梅，我爱秋天千姿百态的菊花。
秋天，公园里，马路旁，小河边，只见菊花开得姹紫嫣红，色色俱全。它们色彩斑斓，有的红通通的，好似一团熊熊燃烧的烈火；有的是淡粉色，仿佛傍晚西边美丽的晚霞；有的洁白，就像冬天无瑕的雪。其中最引人注目的是那“黄剪绒”了，若多一分黄则太艳，若少一分黄又太淡，真是美得恰到好处。望着这些大自然的“杰作”，我仿佛走进了一幅画卷。
菊花不仅色彩斑斓，还姿态外千。它们有的花瓣微微卷起，仿佛一头秀丽的卷发；有的花瓣包裹着花蕊，宛如一个绣花球；有的花瓣向四处伸展，仿佛在欢迎四海宾客。其中，最惹人爱的便是那“十丈珠帘”了。浅黄色的花瓣向下垂着，细细长长的，像尖尖的小爪子。看着这些仪态万千的菊花，我仿佛也变成了其中一朵，随着秋风轻轻舞动……
我喜欢菊花的色彩斑斓，也喜欢菊花的姿态外千，但更喜欢它不畏严寒的品质。
【篇四：我爱秋天】
俗话说，一年之计在于春，每个人都应该喜欢春天吧，可是我却喜欢果实累累的金秋，也许是因为生日是九月的缘故吧！我喜欢秋天，喜欢秋天的一切。
秋天的一切都是色彩斑斓的。柿子树上的柿子是红的，苹果树上的苹果也是红彤彤的，娇艳欲滴。让人看见了就不禁垂涎三尺。一阵秋风吹过了，秋姑娘来到了！看见了白杨树，还穿着那一套，绿色的衣服。秋姑娘决定给他换一套新的衣服。她刚把白杨树的衣服一脱。其它树看见了，也争先恐后地把自己的衣服给脱了，秋姑娘看见了，害羞地逃跑啦！这些树木也只好光着膀子。他们在风中倔强地站着。等待着冬姑娘给他们穿上厚厚的冬装。一阵秋风吹过，金灿灿的麦田里，一阵麦香飘来，沁人心脾。啊！秋天的一切都是色彩斑斓的。
我爱秋天的一切，爱秋天的颜色，爱秋天的美丽。
【篇五：毛虫小灰漂流记】
小河边，有一棵大树。毛虫小灰生在大树上，长在大树上，已经有些日子了。
毛虫小灰名副其实，全身满是细绒绒的灰毛，圆圆的小脑袋上有两只针眼似的黑眼睛，样子很可爱。
每天，吃饱后，毛虫小灰就在大树上爬来爬去的玩，从这片树叶到那片树叶，日复一日，天天如此，时间长了，毛虫小灰觉得总是这样玩，索然无味，十分没趣。
毛虫小灰看着大树下的小河，想：也许，小河可以带去更远的地方看看吧。
这天，一阵风后，一片大大的树叶被风吹折了，摇摇欲坠，毛虫小灰赶紧爬到这片树叶上，果然，又一阵风来，树叶随风而落，却是落在了岸滩上。
毛虫小灰从树叶上爬下来，嘴叼住树叶的边边，想把树叶往河里拖，但他太小了，树叶太大了，拖不动。毛虫小灰回到树叶上，翘起头四处看看，巴望着能再有风来。风真的又刮来了，树叶翩翩飞起，飘飘荡荡落在了小河里的水面上。
树叶顺水而流。毛虫小灰激动无比，禁不住喊起来：“啊，我终于可以去远方啦！”
水面清波潋滟，浪花对毛虫小灰说：“这样玩太危险，你不会游泳，赶快回到岸上去吧。”
毛虫小灰欢笑着说：“没事，有树叶托着我呢。”
路过一片芦苇丛，一支芦苇对毛虫小灰说：“不能再走了，下游有急流。”
毛虫小灰兴奋地说：“没事，我正想体验体验飞流直下的感觉呢。”
漂流了半天，毛虫小灰饿了，不觉发起愁来：糟糕，望了带吃的了。但低头瞧瞧脚下的树叶，毛虫小灰又笑了：嗐，现成吃的嘛。
毛虫小灰就伏在树叶上吃起来。这样，饿了就吃几口，饿了就吃几口，吃饱了，便悠然自得地欣赏小河两岸的风光，有时还躺下来，小小地睡一会……可树叶越吃越小、越吃越小，不到两天，一片大大的树叶就被吃得比毛虫小灰的身体大不了多少了，已经快托不住毛虫小灰了，偶尔刮点风，那水就打到了毛虫小灰的身上。毛虫小灰不敢再吃了。
下游到了，水流开始湍急起来，有几次差点把残破的树叶掀翻，吓得毛虫小灰一声声大喊“救命”。
一只色彩斑斓的蝴蝶飞来救起了毛虫小灰。
蝴蝶把毛虫小灰送回大树上，然后说：“小灰，等变成了我这样，你就可以去更远的地方看世界啦！”
毛虫小灰憧憬地问：“蝴蝶姐姐，那我怎样才能变成你这样啊？”
蝴蝶说：“你得有耐心，好好地成长。”
毛虫小灰就在这树上安心地生活起来。慢慢地，毛虫小灰长成了一条大毛虫，吐丝为自己编织了一个温暖的小巢。在小巢里，毛虫小灰睡着了，做起了色彩斑斓的美丽的蝴蝶梦——
【篇六：小学学生作文】
每个人都有美好的童年，童年是美丽的，童年是有趣的，它像一颗颗色彩斑斓的珍珠，每颗珍珠上都有你美好的回忆。在我那一颗颗色彩斑斓的珍珠里，有几颗让我至今难以忘怀。
在我上二年级的时候，有一次，奶奶给我买了一只小白兔，那毛茸茸的小白兔，真让人喜爱。
有一次，我看见我们隔壁的小鸭都会游泳，而我家的小兔却不会游泳，我想，可能是我们家的.小兔还没学会吧！于是，我趁奶奶不在家时，把小兔放在接满水的盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我试了几次，都没有成功。我急了，便绞尽脑汁地想办法。突然，我灵机一动，就把锅盖盖在盆子上。过了好一会儿，小兔终于不动了，我想它肯定在这里边开始游了。这时，奶奶回来了，发现少了一样东西——小兔，他们问我小兔在哪儿，我说在盆子里游泳呢。他们把锅盖打开一看，小兔已死了。我哇的一声哭了起来。奶奶说，不哭了，明天她再给我买一只，以后可不要再做这种事了。
通过这几件事，我知道了，不管是谁，它都有自己的生存环境和生活能力，不能强人所难。