【篇一：青蛙，青蛙快快跳】
在今天的作文课上，林老师让我们玩了一个游戏——“青蛙，青蛙快快跳”，同学们都乐得一蹦三尺高。
老师宣布了游戏规则：选手用扇子把“青蛙”从起点扇到终点，过程中不能用手帮忙碰到纸青蛙，并在30秒内完成，多的一方为胜。同学们听了，个个跃跃欲试，把手举得比长颈鹿的脖子还要长。“老师我要玩！”“老师快让我玩！”大家的声音一个盖过一个，简直比坦克、拖拉机再加上牛叫还吵。
老师先请了恒荣和铭欢。瞧！他们看上去好像很紧张，脸紧紧地绷着。铭欢一上去就挑选两只强壮的“青蛙”摆好阵势，用扇子使劲儿地扇着，扇子拍得桌子“噼啪”响，而青蛙似乎不知主人心，像散步似的慢悠悠地“跳着”，我可真为铭欢着急，好不容易把青蛙扇到终点，铭欢就急急忙忙扇起第二只“青蛙”来。可第二只青蛙更慢了，走了一半却一扭头跳下桌。铭欢急得脸都涨红了。恒荣出师不利，一只没跳就“牺牲”了，另一只刚跳到一半也掉进了悬崖。经过一番“苦战”，最后铭欢赢了。教室里响起了雷鸣般的掌声。
很快就到了第三轮游戏，是我对梓博。我紧张地走上了“战场”。比赛开始了，我的心怦怦直跳：我可不能输呀！我沉着地拿起扇子扇风。第一只“青蛙”倒还挺快，不一会儿就到终点了。我又扇起第二只“青蛙”，这可是我自己的“青蛙”。这只也不赖，三步并作两步就跳到了终点，仿佛看到了我的心思要为我“争光”。梓博也不赖，只是时间到，他的另一只青蛙还未到达终点而宣布失败。
游戏仍在大家的欢呼声中进行着。
今天我们玩得很开心，“青蛙跳”太好玩啦！
【篇二：我喜欢的小猫】
我家有一只可爱的小猫，它的眼睛水灵灵的，鼻子长长的，身上的黄毛毛茸茸的，它跑得很快，所以我给它起了一个名字叫“快快”。
中午吃饭的时候，妈妈做了一盘香喷喷的鱼肉，“快快”闻到了香味就往我面前凑，于是我就给它了一块，“快快”跳起来接住，兴奋地大吃起来，吃饱了之后，“快快”还打了一个很响的嗝！
吃饱了的“快快”趴在沙发上就睡着了，它睡觉的时候很乖巧，把头埋在沙发里不发出一丝声响，肚子一鼓一鼓的。我看见它睡得正香，就悄悄地给它盖了一块小毯子，它满意哼了几声，好像在做美梦呢。
“快快”睡醒了，就立刻跳下沙发跑到我的身边，好像在说：“主人，你快陪我玩吧！”于是，我从柜子里拿出了毛线球，“快快”看见毛线球就非常开心，它飞快地扑住它，边推边跑，不一会儿，地面上就堆满了毛线。这下妈妈可头疼了！
我喜欢我的小猫，我要和它成为永远的好朋友。
【篇三：小乌龟失踪记】
我有一只心爱的小乌龟，它是一只与众不同的乌龟，爬得非常快。有时，我去厨房喝杯水，它就从茶几边爬到了沙发底下。所以，我给它取名叫快快。
夏天的时候，我会带它到浴室游泳，有时会搭个跳水台，让它训练跳水。冬天，我最喜欢带它在窗台前晒晒太阳，看看风景。天冷了，让它埋在沙里取暖。
可是有一天，我和快快玩了很久，肚子都饿了。于是，我把它放在一个开着的盒子里，就跑去吃饭了。我吃完饭回来，马上惊呆了：盒子里空无一物。我着急地喊：“快快，快快，你在哪里？”妈妈走来问：“怎么了？”我伤心地说：“快快不见了。”“别着急，你去找找吧。”我点了点头。
我东寻西找，找过茶几边连同沙发底下，找过卧室连同床底……每找一个地方，我都多么希望快快出现在我眼前。可是，我把家找了个底朝天也没找到。最后，我含着眼泪坐在多多面前问：“多多，你见过快快吗？”我又想想书上有只疯狗咬过小海龟，我甚至问多多：“多多，快快是不是被你吃了？”
妈妈把我抱起来，坐在沙发上说：“别胡思乱想了，快快可能过几天就会爬出来的，别哭了。”“那要是它都不出现怎么办，我再也见不到它了。”我哭得更伤心了。妈妈说：“那可能是它爬过下水道，爬到我们家楼下的小河里了，我们就当放生了。”想想快快在小河里自由自在地生活，我放心了很多。不过，我还是挺想念快快的。
【篇四：我真想快快长大】
年少无知，总会有些奇怪的想法，比如我，就想快快长大。肯定会有人问我为什么，我就会这样回答他：
我真想快快长大，因为学校里的作业堆成山，写得手都快废了，况且班级里同学们表现不好老师还会加作业。我表姐现在已大学毕业了，每次我在她家去玩的时候，都会看到她的书桌下、书柜上都堆满、放满了一本本作业和课本。看着这些书，我似乎可以感觉到初中、高中、大学的日子会无比忙碌，甚至觉得每时每刻都要与课本和作业一起度过。真是命苦啊！
我真想快快长大，因为长大以后就可以上班了，每天坐在办公室里，只需要打打电脑，写写文件就可以了。夏天还可以吹着空调，不像上学时夏天那么热只能吹电风扇，那么命苦啊！
我真想快快长大。就可以有更多自由活动的时间；就可以有更多时间来照顾父母；就可以不为升学难、学费高操心……
我真想快快长大，想想就很美，就很爽。
【篇五：期盼快快长大】
长大，就意味着承担。
——题记
人等待长大，就像笋儿等待出土；就像柳树等待发芽；就像月季等待开花；就像桃树等待结果……等待是个漫长的过程，长大是颗埋藏的种子。
小时候，期盼快快长大，长大是一个纯真无邪的愿望。长大了的哥哥姐姐们伸手就能摘到树上的果子。可小小的我，怎么也够不着。长大了的哥哥姐姐总是穿着帅气漂亮的衣服，可小小的我总是穿着又脏又难看的小衣服。姐姐们可以穿得清凉在河里游泳，小小的我只能坐在岸边干巴巴地望着她们。
真想快快长大呀！
上学了，还想快快长大。随着对大千世界越来越了解，总想出去看看，真实地感受蓝眼睛黄头发的外国人。每当把自己的想法讲给大人听，就会遭到强烈的反对：“你还这样小，整天别想些有的没的。”慢慢地，开始有了自己的小秘密。开始烦躁父母的唠叨，不爱与父母交流沟通。学校的教材里把我们这样阶段称为青春期。这样的心理叫做叛逆。唉，管它是什么呢？
真想快快长大呀！
到了初中，更加期盼快快长大。随着时间的推移，我渐渐明白了，读懂了父亲那双布满老茧的手散发出来的艰辛。读懂了母亲发丝里的银色向我诉说的无奈。是啊！无奈生活的艰辛，无奈时间的流逝。只想与他们分担，分担他们为了我的生活而露出的愁容。他们眼角的皱纹，就是受生活所累的最好证据。我甚至有时不敢看他们的眼角，恐怕，那里面也有我的“功劳”吧！可又当他将慈爱的目光望进我心里时，我心里的自责又漫开了。
真想快快长大呀！
长大，就意味着承当，承当一切的责任。父亲身上那一担责任，也便落到了我身上。但我不退缩，因为那儿有他们满满的爱。
【篇六：我好想快快长大】
很小的时候，我就在期盼着自己快快长大。当了大人，那该多好，自由自在……
我羡慕大人的高个子；羡慕大人可以靠自己的双手养活自己；羡慕大人……大人们总说：“小孩子是最幸福的的，无忧无虑，无拘无束。”可我认为，小孩子也有烦恼，而且烦恼比大人还多。虽然我不曾知道父母的烦恼有多少，可我就是幼稚地觉得我们小孩比大人的烦恼多。正因如此，我想快快长大。
每当过节时，看见父母将一个个红包放入长辈手中，我就会想：真想赶快长大。父母总是为我花钱，挑最好的给我。如果我长大了，有能力了，就能用自己的双手赚到钱，然后为长辈们买衣服。因此，我想快快长大。
小时候喜欢看电视剧，特别是剧情励志向上的，剧中男女主角为追求自己的梦想百折不挠，努力拼搏。那时候，我就在想，自己长大了，要干什么呢？有一次竟梦见自己长大了，有了自己喜爱的职业。赚到了钱后，忙着给长辈们买衣服、补品。可一觉醒来，才发现那只是个梦罢了，又开始懊恼时间过得真慢。因此，我想快快长大。
父母说我小，要好好学习。然而，现在已是小升初阶段，学业繁忙，每天都有大量的作业要做。父母天天把我管得死死的，写作业写累了出来休息一下，也要让他们吼回去。我看着密密麻麻的字，心烦意乱。虽然知道他们是为了我着想，可我还是忍不住去埋怨：给我一点自由，给我一点空间，因此，我想快快长大。
我，好想快快长大……
【篇七：快乐比拼赛】
电脑快快，机器人乐乐它们曾经是一对好朋友。突然有一天，电脑快快说：“我是这个世界上独一无二最聪明的机器。”机器人乐乐听了不服气地说：“你的知识不都是人类输进去的吗？有什么好得意。”电脑快快还是毫不示弱地说：“你难道不是人类制造的吗？”机器人乐乐听了，气得火冒三丈，差点儿把电线给毁掉了。
第二天，因为这个谁比谁更聪明的话题，它们俩看到了对方，又开始大吵起来，结果，这次不禁吵了起来，它们仅然离家出走，这事可真不小。它们分别走了很多天，决定找雪人伯伯评评谁更厉害。
电脑快快和机器人乐乐来到了雪人伯伯的家中，不是来做客，而是它们让雪人伯伯指挥它们做事，比一比谁才是第一。第一轮比赛开始：雪人伯伯说：“我十分想穿一件又防晒又不让我融化的衣服，你们做得出吗？”机器人乐乐得意地点了点头。过了大概半个小时左右，机器人乐乐已经做好了。旁边的电脑快快只能眼睁睁地望着机器人在做衣服，心里十分气愤和难过。
第二轮比拼比赛再次开始，雪人伯伯说：“谁能把我逗笑，就算谁赢。”它们异口同声地说：“肯定我赢。”这次还是机器人乐乐第一个开始，机器人乐乐表演了它会的每一个动作，但是最终都没有把雪人伯伯逗笑。电脑快快开始它的独门绝技，它播放了一段让人一听就会止不住的哈哈大笑。不到一会儿，雪人伯伯就被它的“大法”搞得捧腹大笑。
电脑快快和机器人乐乐还是谁也不服谁，雪人伯伯意味深长地说：“你们都有自己的本领和不足，我的工作中，都需要你们的帮助，你们也都是我最好的朋友。”电脑快快和机器乐乐惭愧地低下了头。
电脑快快和机器人乐乐不约而同地说：“我们还是好朋友吗？如果是，我们和好吧！”说完，它们重新拥抱在一起，它们又成为了好朋友。
【篇八：可爱的小狗】
今天，我和好朋友杨美玲、成思约好一起去看小狗安安。
我们一边聊天一边走，不一会就到了安安的主人家，也是一个老爷爷家。我们见到老爷爷打完招呼就跑去看安安了。它生了四只娇小、可爱的狗宝宝。
我们给每一只小狗都取了一个名字，分别叫乐乐、美美、天天、快快。我抱着乐乐，杨美玲抱着美美，成思抱着快快，还有一只正在安安的怀里喝奶。我们相互逗着他们玩。过了一会，我们把小狗放在地上，看它们要去干什么。刚一放下，我被一只黑色的狗给吓了一跳，原来这条狗是小狗们的爸爸。
这只狗名叫特狼普，他可不是一个称职的狗爸爸。听他们说，有一次它竟然咬了快快一口，害快快变得十分胆小，只要看见人就吓得到处跑。担心的事情还是发生了，第二天就听他们说快快不见了，被人带走了。之后安安跟特狼普经常一起去找快快，可我觉得不可能再找到它了。
我抱起乐乐，把手放在它的鼻子前摸一摸。我让它躺下，用很轻的力道抚摸着乐乐。乐乐应该是感觉到很舒服，很快就闭上了它那微薄的眼皮。
我十分喜欢这些活泼可爱的小狗，我以后会多来看它们，多照顾他们。
【篇九：读《中国梦呼唤你们快快成长》有感】
“二是二，一是一，法律法规要学习。善恶美丑辨分明，大人夸我懂道理。”这是一首守法歌，在我幼小的心田种下了守法的幼苗……
全国人大代表、南京外国语学校教科室主任朱善萍向全国人大提出了有关未成年人保护法修订的议案。小记者盖天越提出了疑问：“法律课的重要性和英语课一样吗？”朱老师认为：英语是一种工具，不是人人必学，而法律则应该人人都要学。
是呀，学生遵守法律法规是最基本的要求，我校每学期都要请当地派出所的叔叔来给我们作法制报告，教我们遵纪守法，教我们利用法律武器来保护自己的权益。我们的《品德与社会》里也对我们进行法律常识教育，让我们明确的知道法律的作用，法律的原则，让我们从小接触法律，懂得法律！
实现中国梦，必须有法律作保障，为了更和谐的明天，我们一起学法吧！