【篇一：宽容让我更加美丽】

美丽，不只是外表，而是内在。孔子说过：“质胜文则野，文胜质则史。”真正美丽的人就算外表再平凡，他依旧美丽，而宽容让我更加美丽。

五年级的那场篮球赛至今令我记忆犹新。我们盼星星盼月亮，终于盼来了梦寐以求的篮球赛，我们摩拳擦掌，对手们也不甘示弱，跃跃欲试，准备接受挑战了。

“哔——”裁判员的哨声一响，篮球赛开始了。我一边运球一边往篮框下跑，对手们来拦我的球，我用手轻轻一挡，就越过对手，来到篮球框下，一个三步上篮，“啪”的一声，空中划出一道优美的弧线，篮球精准地落入筐中。大概是我和同学们配合默契，这颗篮球如磁铁一般在一直在队友们和我的手中，渐渐地两队的比分拉开了距离，我们遥遥领先。

我和队友们越来越默契，运气也越来越好，屡战屡胜。眼看第二场就要结束了，对手们的表情一个个开始变得严肃，紧皱眉头，甚至有些气急败坏。紧接着，“靠，他们肯定在耍花招。”“没错，肯定动了什么手脚，不然怎么每次都能投中”“……”一些不堪入耳的话语传入我和同学的耳中。我有些愤怒，怎么自己打不过别人就冤枉人呢？我开始心浮气躁起来，而接下来的比赛中比分慢慢拉平，眼看他们就要超过我们了，我更是按捺不住心中的怒火，他们怎么可以冤枉我们。我指着他们，正准备破口大骂时，队友走了过来：“没事啦，我们要宽容忍让，俗话说得好：‘退一步海阔天空’。只要我们问心无愧，他们怎么说是他们的事，现在我们只要努力打好球就好了。”“嗯！”经过最终的努力，我们赢得了比赛！

宽容让我的心灵变得美丽起来。

【篇二：与众不同的我】

我动作慢出了名，这毛病我改了整整六年还是没改掉！

我慢是因为我喜欢追求完美，总想把事做到完美。由于慢，我“高质量”这个优点就被埋没了。我的慢经常被老师比喻成“龟爬”，同学则说我是“七十年代的拖拉机”。妈妈在家对我说的最多的一句话就是“快一点！快！快！快！”而我对妈妈说的最多的一句话就是“等一下”。我和妈妈产生的矛盾大多是因为我的慢。

在学习上，我做作业比别人慢、考试经常会来不及。记得一次数学考试，一开始我信心满满、准备一显身手。我仔细地看题目，仔细地验算，生怕看错了、算错了，每道题目做完要看个两三遍再继续往下做，“哎哟，这个3是不是写得太淡了，老师会不会看不清，我要描深一下；这算式写得太挤了，老师又要看不清，橡皮！我得擦了重写……”就这样，三十分钟过去了，我才做到解决问题。

我瞄了一眼“超音速”陆斌，他连思考题都做完了，已经在检查了呢。我这才发觉情况不妙，赶紧加快速度……转眼间，下课铃声响了，天啊，我还有整整一大面解决问题没做！虽然我前面全对，那又如何，解决问题可是一道五分！我回家大哭了一场。这样的情景在我小学六年中经常发生。

在生活上，我也是做什么都慢，起床慢、吃饭慢、走路慢……就说穿鞋吧，我总会慢慢把脚伸到鞋里，仔细拉平鞋子，系好鞋带还要比比两根带子是不是一样长，否则不罢休。尽管妈妈在旁边咬牙切齿地催，我还是不紧不慢，完美地系完我的鞋带再走。

唉，往事不堪回首，因为我的慢，我损失了多少宝贵时间啊！我的这个慢动作何时能改掉呢？

【篇三：可贵的道歉】

一天晚上，我做完老师布置的作业，想看一会儿书。可这时爸爸走过来对我说：“心怡，你作业写完了吗？写完了赶紧做奥数！”爸爸说着，就拿来了奥数书向我走来。

“今天就做这两页吧，才10道题呢！”爸爸边说边把奥数题放在我前面。

“先让我看一会儿书嘛，又不差这会儿时间！”我嘟着小嘴说。

“不行，你给我做好再看书！”爸爸严厉地说。

我愤愤地说：“天天都是奥数奥数，我都没时间看书了！每次说做好了会给你看的，可是每次我把奥数做完，等你教好了，我都要睡觉了！”

“你怎么能这么说呢！天天坚持才能出成果。你‘三天打鱼，两天晒网’，怎么能有成果呢？快给我做，别烦了。”爸爸气势汹汹地说着，不容我置疑。

我不管三七二十一，在奥数题上乱划一通，并用力地往地上一扔。爸爸见了，火冒三丈，火速拿来扫帚，使劲往我屁股上打，疼得我哇哇大哭。妈妈那时在洗澡，没听见。

爸爸打完后，把我拎到凳子上，把习题捡起来，放在桌子上瞪着那大眼睛，大声嚷道：“敢这么放肆，是不是平时对你太客气了！哭，哭，哭，有什么好哭的，快给我做！”

我用充满仇恨的眼光望着他，嘴里念叨道：你打吧，打死我算了。爸爸气急败坏，瞪着我。我倔脾气上来了，九头牛都拉不回来。我仍旧在本子上乱写一通，然后跑到房间里，关上门，脱掉衣服，用被子蒙住头。爸爸叹了口气，无奈地摇摇头。

蒙在被窝里，越想越气，怎么摊上这样的爸爸，“霸道、独裁……”。想了一连串骂爸爸的词语。可静下心来一想，爸爸这么做为了谁吗？爸爸教毕业班，每天累得腰酸背疼，但从不忘每天辅导我奥数。我不会做，一副心不在焉、懒散的样子，爸爸不厌其烦地教我，一次又一次耐心地讲解。看着他日渐增多的白发，眼角的皱纹，我自责：我刚才跟爸爸好好说，不发脾气，也许就不会这样了……

夜深了，我辗转反侧，怎么也睡不着。突然门开了，爸爸走到我的床边坐下来，轻轻地抚摸着我的头，小心翼翼地帮我拉平被子。我屏住呼吸，过了好一会儿，爸爸才蹑手蹑脚地关上门。

第二天，我发现床头上放着一张纸条，上面写着：

我亲爱的女儿，我昨天确实有些过了，我以后少让你做些奥数，多留点时间给你看书！多给你一些自由。请原谅爸爸的固执！爸爸留

看着纸条，我的眼泪不由自主地涌出了眼眶……

【篇四：做鞭炮】

过年，我最喜欢做的事就是放鞭炮了，据说鞭炮的声音可以赶走“年”这个怪兽，所以每当过年家家户户都会放鞭炮。可是我今天说的鞭炮可不是那种会响的鞭炮，是用纸做的、而且是我自己手工做的哦！

上午在萧山日报9楼。水晶老师就教我们用红色的卡纸、金色的胶带来做鞭炮。先把红色卡纸裁成名片的大小，再一端打上孔，这个孔是为了穿绳子用的。再在红纸正面的两条长边上贴上金色的胶带，反面的短边贴上双面胶，最后再把红色卡纸卷成筒状。一个小鞭炮就做成了。等把所有的小鞭炮做完，再用穗子把它们穿在一起，一串红红火火的鞭炮就做好了！

虽然大家听我介绍的时候，说的很容易，可是做起来，可还是有一定难度的。剪纸的时候要剪的光，贴金边的时候要贴的平，就在卷的时候，要从中间两边拉平，才不会皱。我在刚开始做的时候，为了可以快一点，不小心剪斜了，在卷的时候就对不齐了，导致做好的鞭炮有点粗糙，我心里那个后悔啊！妈妈说：“要专心，细心，用心才能做出漂亮的鞭炮！”“嗯！”我重重地点了点头！

【篇五：去千龙湖】

星期五，我们全班一起去千龙湖秋游。

首先是组队，我和丁煦珘她们是一个队，我们开始玩游戏了。

我们先玩“鼓动人心”的游戏，鼓的周围分出14根绳子，我们拉着绳子把鼓面拉平，再把球放在鼓上，把球颠起来，一共要颠八下。一，二，三……我们越颠越多。正式比赛时，我们一口气颠了九个，我真高兴！

我们再玩跳长绳，一共跳十个，大人五个，小孩五个。

然后，我们玩跳绳子。比赛结束，我们用时1分38秒！在各队中排名第二！

第二个项目是“珠行千里”。先用纸对折一下，把纸弯成一个拱桥，再放一个珠子让它在纸上行走，再把珠子用拱桥接力的办法送到瓶子里，我们就胜利了！

下午我们也一起玩，真开心！

就这样我们度过了愉快的一天！