【篇一：生活在与众不同的教室里】
能生活在E家园这样与众不同的班级里，我感到特别欣慰。
我们整个教室，是多么温馨呀！
从走进教室的左边，有一排排装满书本和幸运星的柜子。最上面，就是我们的努力成果——幸运瓶，这幸运瓶里装的就是我们的汗水结晶——幸运星。一颗幸运星代表着一万，这幸运星象征着我们的命运即将幸福。我们的班级正在走向星时代。下两格就是放书的地方，书在我们班里少不了它，所以，我们可以向图书管理员借书，享受书给我们的快乐。
还有我们班的专有标语，黑板的上面写着：自己做我们来一起好。我们班正在实行小组合作行动，小组有做到“有福同享，有难同当。”至于后面的标语，就是：我们在这个家里相遇，同成长齐进步共欢喜。靠自己去成长靠团队去成功，让班级因我而骄傲，因我们而自豪。在E家园里，小组相扶相助，小组互帮互助，小组合作共好，是我们的目标，也是我们正在做的。就像我们组，背书的时候，有一个成员不会背都会影响这个组，我们有权利去教他，也必须去教他，而不是像别的班个人背书。
我们班板报后面，有我们班的重要信息和目标。班训有文明、关爱、责任、自主、合作、共好、习惯、健康、进步、智慧。我们班经常会做到文明，走前都会主动向老师打招呼，我们也关爱同学，帮助同学，自己的责任都会扛在肩膀上，不轻意抛掉，自主，莫老师经常会有自主考试，无人监考。我们班非常注重健康，用我们班里的话说，没有将康的身体，能干什么？
还有，我们从早到晚，我们是多么幸福呀！
早读的时候，有专门的早读管理师进行管理。早读知道是的目的就是帮助同学们早读，因为，早读在我们班的眼里，是极为重要的，是学习中不可缺少的一部分。早读管理师实际帮助了同学们早读，也华升了自己。
下课的时候，我们主要以休息为准。我们上完厕所，装完水，喝完水，就可以到走廊上。虽然下课是为了个我们休息，缓解上课的压力，但是我们班不会在那里追逐打闹，这样会出安全隐患。而我们班有既可以缓解压力又可以不出安全隐患的方法，就是看窗外的漫画。这漫画可不是一般的漫画，是一副好玩的漫画。他是有一些漫画图，和简单的文字组成，都是做人的道理。做人的道理比优异的成绩更为重要。这些图有吸引力，文字生动有趣。就比如说：图是画的一个人像箭弦在弓上，前面是一个标靶，那个人的表情是很渴望得到那个标靶。文字解释说：一个人有理想才是成功第一步。大家可能有些看不懂，我解释一下，其实，按图中的意思是那个人必须弦在弓上，才能射中标靶。把弓比作理想，标靶比作成功，加上没改的就是文字的意思，也就这样说，一个人有梦想，就离成功近了一步。如果看你了，我们班的莫老师还帮我们加了一些道理，就贴在最显眼的地方，别的班是区区几廖纸，而我们班，墙上都是，还不制作人得到了，有我们班同学的作文展示，小说选集……这就是我们班与别的班最大的区别。
这就是我们班的特色，这就是我为什么欣慰的原因。
【篇二：游百丰生态园】
大好秋色，阳光明媚的星期天，我们幸运星作文班同学一起去百丰生态园游玩，一起体验了那里的绿色生态风光。
清早，我迫不及待穿好幸运星服装，背上书包，来到幸运星总部，乘车出发。差不多半小时我们就到达了目的地。
进入生态园，里面的环境真好，充满着农家风味。张老师带着我们来到攀岩的地方，我已经等不及想要爬上去了，但是要跟着队伍，一个一个来。
终于轮到我了，我充满了勇气，一个劲地向上爬，爬了一半我的脚突然向下滑了一下，整个人都要失去平衡了，正在犹豫要不要放弃，就在这时，就在我底下，同学们、家长们、老师们都在为我加油。“不能放弃！”我大声喊道。旁边有一块大石头，可以利用一下，我像打了鸡血似的，往上一蹬，用力一抓，使劲一爬，终于跨上去了。我用剩下的力气向上爬，最后，我爬了5米多高。
攀岩过后，老师带领我们来摸鱼。有的同学奋不顾身地跳了下去，有的同学非常害怕，担心自己不会游泳。我开始也害怕，怕水很深，只坐在上面，看同学们摸鱼。过了一会儿，老师走过来对我说：“下去摸鱼吧，等会摸一条大鱼，烤着吃！”我听了老师的话，脱下鞋子，下水试了试，水原来只到我的膝盖。突然，一条大鲤鱼从我的脚边游过，我拿起鱼桶向它冲去，这条鱼最终逃不过我的“魔爪”，被我抓住了。
我们还做了烧烤，过吊桥，蹦床等好玩的活动。
傍晚，我们依依不舍地离开了。百丰生态园，一个值得游玩的地方。
【篇三：那次，我流泪了】
相信大家都流过眼泪吧？我也不例外，有些泪是高兴的泪，有些泪是难过的泪，有些泪是感动的泪。而那次，我流的却是委屈的泪。
一个星期天晚上，月光如水，洗完澡的我舒舒服服地躺在床上听歌放松身心。
正当我听得如痴如醉的时候，奶奶匆匆忙忙地走进来，我马上坐起来，问：“奶奶，有事吗？”“没什么事，我只是来这里拿东西！”奶奶回答道。“哦！”我听见没什么不妥，爽快地回答道，又继续听歌。
没过多久，我听见天打雷劈般的“哐当”一声巨响。我一跃而起，急切地问：“奶奶，怎么啦？是什么东西摔下来了吗？”“装幸运星的瓶子被我不小心摔碎了！”我听到“幸运星瓶子”五字时，马上跳下床，走前一看，只见妈妈亲手折给我的生日礼物——幸运星散落一地，心爱的玻璃瓶也碎成了好几块。此时的我既心疼又生气，但还是强忍住泪水，默默地低下头帮奶奶收拾“残局”。
突然，奶奶的手不小心被玻璃碎片割伤了，流血了。我见了，真是心疼，急忙跑去客厅拿了一个创可贴。我把创可贴贴在奶奶手上时，奶奶却生气地抱怨道：“就是因为你，不然我的手就不会割到的！”我委屈地想：为什么说是因为我呢？我只是把玻璃瓶放在桌上，是你自己不小心碰下来的！奶奶见我不肯道歉，更气恼了：“怎么？还不知道自己的错吗？要不是因为你搞七搞八，我就不会受伤！”我听了，疑惑不解地回答道：“为什么责怪我？是你不小心把瓶子摔下来导致的！”“还不承认？打电话告诉你爸，让他教训你！”奶奶恶狠狠地扔下一句话，气冲冲地走了。
我听了，眼泪像断了线的珠子，不停地往下掉，委屈、难过、生气交织在一起，奶奶，你怎么那么不讲道理呢？
【篇四：那盒幸运星】
每当看到那盒躺在床头的幸运星，我心里不禁涌起一股深深的感动。
那是一个夏天，我脚骨折了，不得不请假在家休养。窗外的知了叫着：“无聊！无聊……”床头上胡乱的摊着几本带着浮灰的辅导书，我百无聊赖的盯着天花板发呆。
“咚咚咚！”有人敲门，我立马起来，单腿蹦到门前，打开门，原来是我的同学小周。“小周，是你呀！快进来！”小周手里提着一个袋子，刚进门，就把袋子交给了我。“喏，这是你这几天的作业。”
小周是特地过来给我补课的，看着我愁眉苦脸的样子，神秘的笑着对我说：“我还给你带了一个小礼物哟，讲完了作业我就给你。”说完，他便认真地给我补起课来。补完课，他从袋子里掏出一个小盒子，我迫不及待的打开一看：原来里面是他亲手叠的100颗幸运星。我既感动又开心，轻轻捶了他一下：“行啊，有你的！”他笑着回答：“祝你早日回到学校！”
小周走后，我无意间打开了一颗幸运星，惊奇的发现里面竟然写着：只有脚踏实地的人，大地才愿意留下他的脚印。读完后，我感觉又振作起来，觉得学习也没那么枯燥了。
在以后养伤的日子里，每当我感觉心情烦躁的时候，就去拆一颗幸运星，读完上面的话，然后重新折好放回去，我就感觉心情平静下来，连学习也没有那么无聊了，窗外的知了仍在叫着：“友谊！友谊……”
时光荏苒，记忆虽然会模糊，但这份友谊是时间怎么也带不走的。那一盒幸运星，会一直在我心里……
【篇五：没想到我如此幸福】
放下那满载幸运星的许愿瓶，看着它随湖水飘然远去，面对未来，心中依旧迷茫一片，耳旁所萦绕的依旧是那熟悉的场面中喃喃的话语，鼓起信心，向前迈去。
大雨毫不留情的泼下来，身旁的同学一个个离开，天色渐晚，心中不禁瑟瑟打鼓，望着窗外白杨树挺立的影子，稍许得到些安慰。收拾好书本，背上那依然沉重的书包，一步步走向雨中。“踏踏”，依旧是熟悉的声响。雨滴不再打在我额头之上，眼前视线渐渐清晰，好像有一双手握住我的手。“妈妈今天来晚了，让你等这么久，我也不知道雨会下这么大，对不起。”泪水已经悄无声息地漫上来，如雨滴般轻轻滴落。再次迈步走向雨中，不过头顶上已有伞的支撑，有了一把伞即便风雨再大，我又有何惧？
记得那次淋雨后，我病了。身体更加虚弱。常常躺在沙发上懒得动弹，只做休息。那几天虽身体不适，可心中却是极甜的。电话铃每天按时响起，老师每天都一如既往的打来电话：“有没有好受点？快些好起来，不然耽误了学习怎么办？”“也不要太担心，多喝些水，好得会快些，好了还要上学呢”。每次在同一时间都接到了电话，心中仿佛喝了蜂蜜般甜。喝着爸爸妈妈买来的药，嘴中虽叫苦连天，但其实还是怀着无限喜悦与快乐去吃药的。这是为人父母对孩子最普通的关怀，他们或许不知道，这些简单而平常的举动，其实会让我们心中，暖暖的，暖暖的……
望着湛蓝的天空，吃着美味的零食，再看看那碧如玻璃般透明的湖水，往昔怀着诚挚心情放下的许愿瓶已不知飘去何方。那些幸运星是否给我带了幸福？我想是的。
忆往昔，没想到我是如此的幸福。幸福的放下许愿瓶，幸福的折着幸运星，幸福的受到每一个人对我的关怀，幸福的做着自己喜欢的一切事情……
人生又何不如此？其实每一个人都是幸福的。你或许可以学我那样大声喊出来：“没想到我如此的幸福！”听着远方的回音，是否感动了一丝幸福之光？让自己沉浸在这幸福的回声里，沉浸在父母秘制的爱的蜂蜜里。
【篇六：一次迟到作文】
【篇一：一次迟到】
一次迟到的礼物让我明白要珍惜身边的爱，即便是不求回报的母爱。
母亲节前夕，老师在班会课上讲了整整一节“母爱”，最后，她留一个作业---送母亲一份礼物，当然，这是建议而非强制！
母亲节第二天上午，我就看到班级群里晒出了二十几组给母亲送礼物的照片，虽然人物不一、环境不一，礼物不一，但母亲们的笑容是一致的。突然，我知道我也应该给母亲送一份礼物，尽管这是一封迟到的礼物。今天母亲去照顾外婆，爸爸随工程队去了青海，我作业已经写完了，刚好有时间。
说做就做，我拿出一张A4纸，在上面用镂空字写上“母亲节快乐”五个字，并简单画上太阳、藤蔓、花朵，小草等。一切都结束后，我拿出美工刀，开始最具难度的剪和刻。我决定把那些比较精细的活先干完，比如刻一些小图案、写好的字等，在刻这些的时候，我时不时会用力过猛或用力过轻，过轻倒还好，过猛的话，有时运气好，能保全图形，而有时则没那么幸运了，轻则区域受损，重则整张纸再无用武之地。每当这张卡纸毁掉时，我很颓废，但一想到这是要送给母亲的，立刻又有了坚强的信念，一笔一划地刻着这份“迟到”的礼物。下午四点半，我在经历了7次失败后，终于成功得完成了精细的活。接下去就简单了，我拿剪刀将卡纸沿最边缘的痕迹剪下。
母亲回来时已经快六点了，她赶紧给我做饭。姥姥最近身体恶化，母亲每天都要去照顾，周末更是全天去。工作、老人和我，把母亲的生活塞得满满的，我能够感受到母亲脸上的皱纹都多了不少。席间，我拿出了礼物对她说：“母亲节快乐！这是一份迟到的礼物。”母亲看到礼物愣住了。突然，母亲起身抱紧我，大滴大滴的泪珠滴在我的脖子上。我任由母亲在我肩头啜泣，那一瞬间，我突然觉得自己长大了。我感觉到母亲作为女人的脆弱，感觉到自己今后应该让母亲更多的露出笑容。
感恩母亲，永远不会晚。
我并没有发什么到朋友圈，但我知道母亲虽然坚强，也需要关爱，我要快快长大，这样才能够壮大自己，为母亲遮风挡雨。
切记，爱不能总是等待。
【篇二：一次迟到】
写完家作，不经意看到床头的照片，我又想起了那次迟到。
母亲节前夕，班主任用一节课来讲母爱。她还留了一个作业，送母亲一份礼物，并拍下照片发给她。我家从不过这种洋节。送礼物，算了吧，买礼物的钱还是妈妈的呢！还有，我估计没多少人会交。
周一第二节就是老班的课，她竟在上课前先通报收到照片的情况，更令我惊讶的是，除了我，班里仅还有一位同学没交。“我再给她俩两天时间，迟到的礼物也是礼物呀！”老班煽情地说，说完还意味深长地扫了我一眼。看来，这礼物一定要送了。
我有做幸运星的基础，就决定送母亲幸运星。我从教室电脑上查到66颗寓意“事事顺利、细水长流、永恒的爱”，我就做66颗吧！说做就做，课间我用自己及向好友借来了钱，趁着中午请假去校门口买来了各色的彩带，准备做幸运星。具体的过程我忘了，就请教强大的班长。她真不赖，放下作业教我。按照她的指导，我首先拿出一段彩带，将短的一头插入到围成的圈内，拉紧，将多余的部分绕到后面插入；然后我再将剩余的部分围绕着幸运星的边折叠，直到剩下很小的一部分；最后我将剩下的部分插入，形成一个正五边形，将正五边形挤出五个角来。我的第一个幸运星就做好了。蓝色的幸运星像一个小精灵，闪烁着爱的光芒。后面我又做了一个，感觉好多了，速度越来越快，各色幸运星欢快地诞生了。放学后我又晚走了一会儿，终于兴奋地带着66颗幸运星走出了校门。
回到家，父母已经等着我吃饭了。席间，我拿出了特意用塑料瓶装的66颗幸运星，送给母亲。我说：“母亲节快乐，尽管这份礼物迟到了，但我希望你身体健康，永远快乐。”母亲的脸微微泛红，拉着我的手说：“谢谢！谢谢你！”父亲不失时机地拍下了照片，我知道我的作业完成了，但我很感谢班主任留的这个作业。
迟到总比不到好，在亲情上尤其如此。
由于我是自己做的，数量还很多，被班主任选为最好的照片在班会课上展示，让我很意外。从那以后，我总会关注身边人重要的日子，也收获了很多美好的回忆。
此刻，我望到窗外，月光皎洁、群星闪耀，好一个安静祥和的夜晚。
【篇三：一次迟到作文】
我的一次迟到，深深地改变了整个家族的氛围。
梅雨季的上海令人厌烦，雨不停地下，到处湿哒哒的，连衣服都有了霉味。为了不迟到，吃过饭，我还是撑着伞冲入雨中。
出门几分钟鞋就湿了，连汽车都开得很慢，但是，一个骑车人快速驶过——那是堂妹，妈妈口中“少惹为妙”的人。原来，两家因为爷爷拆迁补偿款闹得很不愉快，我也被迫响应爸妈。
我又走一会，看到一人躺在地上，腿上还压着自行车。走近一看，竟然是堂妹。地上全是水，她的白色校服已经变成了灰色的抹布。她在呻吟，也看到了我。我能够感受到她内心的复杂，尤其是那种欲言又止的表情。我心里非常乱，到底要不要管她？妈妈会不会骂我？她这个样子，肯定要先送回家。不管妈妈是否骂我，我肯定要迟到了。算了，看到自己胸前的红领巾，我有了最终的决定。我说：“喂，我送你回家吧！”她没有说话，但认真点点头。我将自行车搬起来，扎稳，然后把她拉起来，接着扶她到后座上，最后推着她往回走。此时雨已经小了很多，尽管我努力用另一只手撑好伞，但还是湿了半条胳膊。堂妹不再呻吟，而是静静地坐着。到了楼下，我按了门铃，叔叔下来时，我已经离开了。临走前，我清晰地听到堂妹说“谢谢！”不出意料，我迟到了。
妈妈知道后并没有像我想象得那样大发雷霆，也许因为我感冒了。她只说一句：“以后上学不能迟到！”第二天晚上，叔叔婶婶带着礼品来家里看我，还一个劲的表达对我的谢意。要不是我，堂妹的伤就严重了。伸手不打笑脸人，爸爸妈妈心中虽然不悦，但基本的人情世故他们还是懂得。他们在客厅里聊了一会儿，感觉还是比较融洽的。我好像听婶婶说：“早就想和你家和好了，只是碍于面子没有进行。这次，我再不迟到了。”
亲情可能会有隔阂，但即使迟到，我们也要珍惜。
一周后，全家和乐融融地给爷爷补过生日，算是一份迟到的祝福。我想，今后的日子里，对于那些正确的事，即使迟到，我还是要坚持做。
在雨后夕阳的余晖下，两位人背着书包并排慢慢地走着，不时传来爽朗的笑声，惹到路边的野花都频频瞩目。
【篇七：瞧，我们这个与众不同的三班】
瞧，我们这个与众不同的三班。
为什么我们班与众不同呢？我先来讲讲与众不同的第一点：每个人都争做幸运儿。在我们班最靠右的那一排书架上有着很多同学的幸运瓶。幸运瓶里装着非常多的幸运星。质押你幸运星越多你就越幸运。我们班的同学，每个人都很努力。还记得那一次，黄晓燕同学德智体美劳都做得非常好。莫老师就让他带着红花，捧着一大箱幸运星拍照。然后，又把幸运瓶装满了幸运星。之后，老是有表扬了这几个星期作业全部交齐作业的同学。其中就有我，我得到了很多幸运星，带着鲜艳的大红花拍照，然后就是早读认真的同学，我又有名单。我和同学们笑得是那么灿烂，因为，我们的瓶子里由监助长半瓶幸运星了，我们就快要成为幸运儿了！
与众不同的第二点：有管家团队。别的班级都是班长，孤军奋战。而我们班，靠的就是人多力量大。我们每一天都有一个管家团队。管家团队里面有总管家，管家，常务管家、两个监助长。就像我们星期二的管家团队。监助长监督我们这些管家管理班级。而我们管家要在课前三分钟、眼保健操、室内操管理。我们还非常团结，互相配合。把班级管理的非常好。当然其他的管家团队也一样好。
与众不同的第三点：我们的班级就像家一样。我们班级的同学个个都互相帮助，团结合作，文明共好，就像兄弟姐妹一样。如果有谁需要帮助，我们其他人可以帮的尽量帮。班主任莫老师，副本主任廖老师，时时刻刻关爱着我们，如果我们是小花小草，那么莫老师和廖老师就是园丁，呵护着我们成长。所以可以说，莫老师就像我们家园里的老爸，廖老师就是老妈。我们班每个同学都很爱自己的家园。
与众不同的第四点；把健康放在第一位。你看其他班级，学习学习，把学习放在第一位，照这样学下去，健康就没有了啊，要不就是近视眼，要不就是腰酸腿痛。健康没有了，学习就没那么好了。而我们班把健康放在第一位，健康有了，学习就可以学好了。我们班主任莫老师，有时候还专门利用语文课时间给我们讲健康。每天午睡起来后，让我们去外面放松放松。所以我们班同学们都很健康，所以学习就自然好了！
与众不同的第五点：我们班开展自主管理。我们先看看别的班，老师在的时候，非常听话。老师一走了，马上叽里呱啦讲起话来。就是噪音加废话交响曲。再看看我们班开展自主管理。自己管理好自己，不听话的同学就让管家去管。自己管好自己，这样做是给自己看的，而不是做给老师看的。所以我们班老师在不在都一个样，非常的听话。
我们班还有与众不同的地方就是环境。老师在我们班上贴了很多标语，海报，时时刻刻都提醒着我们同学要做到些什么。我们都很自豪，班主任给我们创造了一个这么好的环境，这些标语，为我们的班集体增添了几道靓丽的风景线。
瞧，我们这个与众不同的三班。相信你已经明白了，我们班为什么与众不同了吧！
【篇八：忙碌的贸易节】
清早，我醒了。一看到时间后马上蹦下床，穿好衣服去卫生间洗漱。知道我为什么这么着急吗？哈哈，今天是一年一度的‘小海燕’贸易节！
当我来到学校时，教室里已经来了不少人了。于是，我麻利的把书包放好，拿出钱包在位子上看书，等待贸易节的开始。
当听到广播通知我们可以下去买东西时，我连话也来不及说，赶忙冲下楼。
在我们班的摊上，我看到了许多好东西：可以弹得很高的水晶球，上面坠了许多花朵的小包，亮闪闪的幸运星和许多可爱的娃娃。我买了花朵小包和一袋小星星。接着，我和同桌逛起了旁边的小店。哇，好漂亮的发夹！我的同桌直接把最后两个全包了。
最有趣的还是美术老师开的摊，吕老师亲自上任，帮各位同学们脸上画了各种东西，热得吐舌头的小狗，几片花瓣，一个皇冠……画好的同学有的像小狗，有的像花仙子，有的宛若一朵超凡脱俗的白莲花……各有各的美。
伴随着广播声，贸易节结束了。拿着我的‘战利品’，这一天过得真充实！
【篇九：母亲节的礼物作文400字】
妈妈痛苦的把我生下来，又把我养大，所以我们要学会感恩妈妈，学会回报妈妈。妈妈一天天变老，我一天天长大，妈妈年纪大了，她把美丽的青春给了我，妈妈头发白了，她把乌黑的头发给了我，妈妈眼睛花了，她把明亮的双眼给了我……所以我要送礼物给她。
送什么礼物呢？如果送吃的，很快就没了呀，我穿好衣服下床了，我左思右想，突然，我想到了幸运星，因为幸运星代表幸福、吉祥，而且还好看。我把幸运星送给妈妈，妈妈肯定会很高兴的。开始做礼物了，我先找了一个漂亮的玻璃缸，然后去商痁里买了一张张美丽的彩纸和漂亮的吸管纸，最后我把彩纸和吸管剪成一张张纸条。在纸里快速的穿棱，不一会儿，一个个美丽的幸运星折好了。幸运星的颜色可多了！有粉的、白的、红的、蓝的、紫的、绿的、黄的，可漂亮了！看着我做好的幸运星，我情不自禁地笑了。我好像看见了妈妈夸我是一个心灵手巧的孩子。
妈妈收到礼物了，她开心地笑了，说：“你真懂事”。我开心极了，我以后要多送妈妈礼物。
【篇十：一次羽毛球比赛】
星期天的上午，我跟随幸运星提高班的同学来到了陆羽广场东面的树林里。我们挑选了一块平坦而又碧绿的草坪，以四棵树为界，组成了纯天然的“羽毛球场”。
比赛时间到了，我的对手是我们班打羽毛球最牛的江宇辰选手。我用力发了一个球，球在空中飞呀飞呀，终于飞到了江宇辰那儿。他用了他的必杀技——扣球，球以它最快的速度飞到了我跟前，我以迅雷不及掩耳之势，把球反扣了过去。别看我样子不慌，其实我的心正在怦怦地在跳。这时候，江宇辰猛地一打，球又飞过来，可这次，我就没那么幸运了，球在离我的球拍一亳米的地方冲了过来，砸中了我的脑袋，我输了。第二场比赛开始了，我的心又跳了起来。这次该江宇辰发球了。他把球一扔，球拍画出一条美丽的弧线，球也依照球拍的样子画了一条弧线，跑到我这边来。我一个扣杀，球好似被我打疼了，哭着跑到了江宇辰那边。江宇辰用自己最大的力量把球打了过来。这回，球像发怒了似的，快速向我的脸冲来，我可慌了神，连忙往旁一躲，又一次用了扣球。耶！我接住了，江宇辰以为我已经败下阵了，就没在意我的球，结果球落在了他的脚下，就这样，我获得了胜利！
接下来，我们又进行了一局比赛，最后我以2：1赢了江宇辰。同学们都涌到了我的身旁，向我表示祝贺，我开心极了！