【篇一：文明只差一小步】
明明和文文是一对兄妹，他们被学校称为“环保小卫士”。
一天下午，他们放学回家，路过学校旁的一个公园，文文就说：“哥哥，我们在这玩一会儿吧。”明明点了点头。清澈的阳光洒满了整个公园，可漂亮了，可是有个垃圾桶，影响了整个公园的环境。文文说：“哎呀，这么美的一个公园，可不能被这一处破坏啊！”说完，同哥哥一道，直接把垃圾捡了起来。明明心想：“这样下去可不行，我必须想一个办法，让大家都把垃圾扔进垃圾桶。”明明灵机一动，从书包里拿出了一张白纸，一支笔，和一个透明胶带，并且在上面写道：文明——只差一小步。文文把垃圾收拾完后，就帮哥哥把字贴在垃圾桶上，两个人露出满意的笑容。
时间也不早了，明明说：走吧，妹妹，妈妈还在家里等我们呢。妹妹点点头，他俩就手拉手回家了。从那时起，就再也没有人把垃圾扔进垃圾桶外面了。
这个故事告诉我们：
一、不能随便乱丢垃圾。
二、垃圾桶不是球筐，所以说我们能把垃圾当球一样，扔进垃圾桶吗？
保护环境，从我做起！
【篇二：淘气的妹妹】
我有一个妹妹，去年才上幼儿园，她个子不高，长着红彤彤的脸蛋儿，水灵灵的大眼睛。她非常淘气，常常让我哭笑不得。
有一次，我在家里写完字贴后，就出去玩了，回来后，发现她竟然正在我的字贴上画画。真是气死我了！这可是我花费了很长时间才完成的作品，为什么偏偏要在这个上面画画呢？无奈的我只好再重写一份了。
还有一次，我在家里写作业时，中途上了一个厕所，谁知，当我回到座位，正要接着写时，发现笔竟不翼而飞了。
我到处寻找，把每一个角落都找了，也还是没有找到，真是急死我了。“嘻嘻，看你怎么写作业！”我闻声而望，只见她先是把手放在背后，紧接着，又笑嘻嘻地从背后伸出手来对我说：“给你，你的黑油笔！”我的淘气妹呀，你怎么能这样？
最近的一次，我和妹妹玩捉迷藏，那一局，我找，她藏。开始游戏了，我找了好长时间，结果，始终没有找到她，纳闷的我正准备要放弃时，妹妹忽然从我身后的屋里跑出来了，原来她竟藏在了我找过的房间里，怪不得我找不到她。
看，这就是我的妹妹，一个淘气又聪明的妹妹，一个精灵古怪的妹妹。
【篇三：坚守梦想】
日复一日，年复一年，沾墨挥洒，一笔一顿，坚守，梦想……
——题记
少时，在小区的宣传栏上看到了一副书画作品。那坚韧挺拔，钢劲有力的字体便吸引了对文字还十分迷茫的我，令我意醉神迷。潇洒大气的字体便在我的脑海中挥之不去。妈妈见我对书法如此陶醉，便给我报了个兴趣班。走进墨香四溢的书法班，我已下定了决心，练得一手好字。
坚持，坚持，坚持！每日数小时的苦“战”，手腕处传来阵阵的酸痛，豆大的汗珠顺着脸庞不断滑落。可我全神贯注，字贴在左，毛笔在右。横平，竖直，一字一顿，紧紧地攥着手中的毛笔，一笔一画地临摹着。
日，月，年……功夫不负有心人，我终于有所成就。渐渐的，书法比赛，学校社团，都向我伸出了双手。
但，随着年级的省高，负担的加重，再加上我的贪玩，当年的梦想也早已落下。笔与字贴早已沾满灰尘，昔日工整的字迹也变得凌乱不堪。
有时，拿起毛笔，沾一沾墨水，却又缓缓地放下，有时，端起字贴，却又不得不合上，继续在题海中奋斗。以前的书法班，也早已不光顾，取而代之的是，父母的各种补习班，还有无穷无尽的作业。
终于，在一次闲暇之余，我再一次拿起了那久违的毛笔，在一张张洁白的宣纸上留下浓浓的印记。
要一直坚持！坚守！我再一次捡起了被自己放在角落中的梦想，正在用心去感知，呵护，擦拭它……
因此，每晚的小区，都有一盏灯久久不息，还有一道身影久久不动。那便是，坚守梦想的我。
放下，只是随心而动的一个简单决定。可坚守，却承载着重重不易。
坚守梦想，不易！
【篇四：字帖的自述】
大家好！我是字帖公主，今天我要告诉大家一个坏消息。我呢，今天很倒霉很倒霉，因为有一个人她在我的身上写字，写的是神经病。你说她写就写了吧，她还画在我的裙子上，还不擦下来。
“哼，讨厌。”人们说。我们字帖的群中，就我最难看。今天，我和我的姐妹们想出去逛商场，可是姐妹们总是远离我。我对姐妹说：“你们为什么要远离我呀，我可是公主。”姐妹们说：“公主，您的后面写的是什么呀，神经病。哈哈哈哈……”我照镜子看了看原来是神经病，心想：可恶的人类你们把我惹急了，我跟你们没完。说完我就去换衣服，我没有衣服了，我就想借姐妹们的衣服，可是我一出去看，就看见姐妹们都被定住了，就我们没有，而且，姐妹们身上还写着神经病、病精神。我哈哈大笑。就在我笑的时候，我突然被钉住了，我说：“谁呀，把我给定住了。”
这就是我——字贴公主，如果谁想当我的好朋友，就先把我裙子上的神经病给擦了把。
【篇五：我的一天】
随着疫情严重的发展，我成了标准型的不下“绣楼的宅男，”不过“宅”在家里每一天都非常充实。
早上从来就没有睡足过，七点钟强迫自己揉开睡惺惺的眼睛，赶紧起床洗漱，吃点简单的早饭，进行我一天的作业行程，从简单到繁琐，英语，数学，语文，再后面的就是预习四副课，
英语相对来说比较简单一点，根据英语王老师的要求，先把英语第一单元课文里的句子单词读熟，单词要会背会默写，把听写好的单词发到英语群里，再打开英语易枫软件上的练习题做一遍，达到预习知识和语法能实践运用。第二项作业就是数学，这学期我们班换了个新数学老师一张老师，虽然还没见过面，但通过数学微信群可以看出她是一个非常严厉的老师，所以她安排的作业我不敢有一点懈怠和马虎，先翻开数学课本看看上面的习题，在与洋葱学院里讲解视频结合一下，把知识点让自己消化消化，把所掌握的知识点一一写在数学积累本上，拍照发数学群里，张老师还要查看每个学生的积累情况，最后在洋葱学院软件上把练习题实际操练操练，得知自己的预习情况值。看似简单的任务用时间慢慢计算除去吃饭，自己生活的必须需求，两项科目耗费了大半天的时间。
下午活动活动疲惫的四肢，开始语文作业，语文比较零碎，每一天都背会李白的一首诗，要把背会的诗写到积累本上，整理词典上20页四字词语必须完成。字贴两张，英语字贴两张，随笔一篇。不知不觉时间老人从明亮的早上转到了夜幕降临的晚上。右手累的酸疼，还好紧紧张张的一天，把基本该写的完成了，剩下的就是读课外书，和预习历史，政治，生物，地理四门课，但头昏脑涨的一天，四副课的内容有点记不住，十点半休息，一个忙碌的二十四小时就这样翻了过去。
虽然宅在家里学习，老师线上布置作业，自己也不敢懈怠，不敢偷懒，自律保证每一项作业都要完成。
【篇六：我哭了】
如果说眼睛是心灵的窗口，那么，眼泪就是一种心情的涌动，那一次，我哭了。
有一次，我放学回家写作业，妈妈来了，又对我吼：“你怎么做的，是不是恨不得把眼睛贴在作业上？啊？”我摇了摇头，随后便摆好姿势写作业，妈妈见我不趴在桌上写作业，就转身走了。
过了一会儿，妈妈又来了，发现我写的字不像个字，字都要飘起来了，又大声吼道：“你这字是不是在跳舞啊，都要飘起来了，你怎么写字的啊！”说完，又拉着我的头发，叫道：“我等会儿再来看你写的字，如果再这样，再飘起来的话，你就不用写字了，给我每天练字！”妈妈说完，就气冲冲地走了。我朝妈妈翻了个白眼，然后自言自语道：“我才二年级，我写字不漂亮，又不要你管，哼，坏妈妈，我的头发都被你拉疼了，哼，哼。”
我写累了，不想再写了，反正妈妈也没来，我先偷着乐吧，我想道。不好，妈妈来了，我听到了她的脚步声，赶紧爬了起来写字。
果真，妈妈真来了，又吼道：“你这个字不好，我不要你写了，你给我练字贴。”一边说一边把我的本子给撕了，就在那一刻，我的泪水情不自禁地流了下来，趴在那小声地啼哭。
从那一刻起，我每天都在练字帖，我学会了端正写字，字的模样也好看了一些。如今，老师有时还会把我的字给同学们展示呢！我写字时的姿势也会被老师夸奖。
【篇七：我努力读懂了她】
压力和折磨不总是坏的，有时候它能促使我们在成长中蜕变，不断超越自我，完善自我。——题记
我那时是有多讨厌她呢？在她的课上从来不听，在笔记本上画满了丑化她的小人，肆无忌惮地在她背后恶搞，或许你会奇怪在长辈眼中的乖乖女怎么是这样子？
我的字不算丑，也与美沾不上边，反正一直都那样写了五年多，所以我从不会把自身的缺点往字上去想。那天是她的语文课，听写成语来着，她悄无声息地走到我的背后，当着全班同学的面拿起我的作业本，“嘶拉”刺耳的声音响起，我愣住了，抬头向她望去，完全不知道发生了什么，所有人一瞬间都停住了笔，眼神聚集在我身上。
“我说你的字怎么越写越差，一个女生，字这么丑，拿的出去吗？”没有丝毫委婉，那么直接的批评，我嘴张着，不知道该说些什么。失神间，她早已将作业本扔在我座位上，若无其事地继续念着成语。同学们也纷纷拿起笔，偶尔递给我同情与安慰的眼神，令我更是羞愧难当。
那一段时间里，我不知道买了多少本字贴，又或者说，我不知道写完了多少字贴，虽说仍比不上班上那些“小书法家”，但倒也是入得了她的法眼，以前从未奢想过的“特优”也成了我作业本上的常客。当我喜滋滋地看着那两个新交的朋友时，心里常会冷笑并咒骂她搬起石头砸了自己的脚，笑她打了自己的脸。
记忆犹新的是那次野炊，坐公交车去的途中，她站在我旁边，我坐着。我马上给她让了座，却不曾想到她一坐上去，非但没有一句赞扬，还对我面无表情地说道：“李艳红你说话有些吐字不清，有点大舌头，发音很不标准，像含着热萝卜似的。”我顿时尴尬的无地自容，却只能红着脸站在她旁边，我甚至听到了有几位女生在低声嘲笑我，导致后来那次野炊也完全心不在焉。
我不知道自己多少次在房间练习“4”的发音，我努力让牙齿不咬住舌头发音，可那么多年的习惯岂是一朝一夕就能说改就改，练得烦躁时，我会扯开喉咙大喊，喊过后抱着膝盖哭，边哭边咒骂她。
毕业了，我解脱了，终于可以离开她了。我看着照片上个子小小的她，想起她曾经对我说过的一句又一句尖酸刻薄的话语，我毫不留恋地离开了这所学校，离开了她。
初中生活很顺利，老师们都是和蔼可亲的。偶尔有老师对我的字表扬几句时，我会想起她的话；会想起她撕我作业本的瞬间；当站在众人面前流利演讲时，我仍会想起她的话；会想起她漠然的表情……
随着年龄的增长，回想起以前的种种，我努力读懂了她，我对她已提不起丝毫的抱怨，更多的是感激。如若没有她，我不知如今要面临多少人的冷眼和嘲笑。
作为老师的她，当时自然懂得我对她的排斥与不喜，可她即使被学生误解也心甘情愿。可是怪我年少轻狂不懂她的苦心，还一味的埋怨。
我努力读懂了她！我终于读懂了她！真的感谢她：她的一次又一次的严格要求成就了今天的我！
【篇八：书法，我的舞台】
从小，我就对书法情有独钟。爸爸收集了不少字画，我也受到艺术的熏陶。有一次，爸爸饶有兴趣地问我想学点什么，我毫不犹豫地说；“我想学硬笔书法！”
“好，欣莹。你想学可以，但是，你得答应我，在学的过程中，不能放弃！”爸爸严肃地说。“没问题！”我爽快地答应了。
于是，我与书法结下了不解之缘。爸爸买了好多字贴，让我一天写3页。我像拿蜡笔似的拿起笔，照着字贴上的字写了一会儿。可我的写歪歪扭扭，活像战场上的残兵败将，个个焉头耷脑，又像是一条毛毛虫在纸上爬。我像泄了气的皮球，缓缓放下笔，不想再写了。
突然，我看到书桌柜子上贴的纸，上面用正规的楷书写着；欣莹，写不好不要灰心气馁，慢慢练！爸爸留。那一个个端庄的字，就像是在纸上欢快跳舞的精灵，我羡慕不已。于是我下定决心一定要把字练好。有时我手写酸时，那种羡慕成了我写字的动力。就算再冷，也会看见我冻得通红的小手依然拿着笔在纸上划过。写完之后我的手总会冻得麻木，但看到那端正的字，我就感到无比的自豪。
让我记忆犹新的，是练横的时候。轻巧的笔道我手里却变成了千金重的磐石，怎么也写不出汉字独有的韵味。但我决不会向困难低头，依然一笔一画地写着。起笔，顿笔，行笔写字时爸爸交给我的口诀我现在还记得。当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时，我欣喜若狂。
真是工夫不负有心人。在学校举行的书法比赛中，我屡次获奖。在省，区级比赛中，我又获得二等奖的好成绩！
学书法如一炉火，炼就了我的勇气和毅力，还让我明白了一个道理，只要有梦想，并朝这个目标去奋斗，成功，就在前方！
试试吧，你也可以！