【篇一:最令我感动的一个人】
谈起感动,大到电视上的孝心少年,小到身边的助人为乐,乃至赛场都有感动,如曾经的世乒赛上,就有一场令人难忘的交锋。
对于他人来讲,那只是一场淘汰赛,但对于中国人来讲,那却是一场神圣的对决!当时,是我国选手刘国正对德国选手波尔,双方球技都很高超,交手没多久就打得难解难分。球赛进行到第七局也就是决胜局时,刘国正以12比13的成绩落后一分,再输一分就要退出世乒赛的赛场,全场观众的目光都锁定在球桌上。而就在这关键的时刻,刘国正的一个回球偏偏出界了!场上传来叹气声,波尔的教练激动地想冲进场拥抱自己的弟子。而波尔却平静地将手指向球台边,向裁判示意——这是个擦边球,刘国正应该得分。那一刻,全场寂静了,时间似乎凝固了,全场的亮点成了波尔的那个手势。就这样,刘国正被对手从悬崖边上救了回来,最终反败为胜。
对于波尔来说,赢得冠军一直是他的愿望,那个擦边球可能只是0。01的误差,别人毫不会注意,而他却放弃了当冠军的梦想,放下了教练对他的希望,选择了公正,示意了这是擦边球,救回了对手。这是一种多么令人感动的精神,场上的观众全被波尔那手势中的精神所感动,这场赛事感动所有人,震撼所有人,因为竞争的赛场没有谁会让步,而波尔却因公正而让步。这足以称为感动世界的经典之战!
感动,有时在身边,有时在远方,有时因公正,有时因帮助,让我们向那些感动我们的人——致敬!
【篇二:乒乓球大战】
今天上午,我就和爸爸约好,下午我写完作业后就去综合楼打乒乓球。没想到他竟然爽快地答应了。要知道他平日很忙的,很难抽出时间陪我,这次的机会实在难得!
到了综合楼11层,我们先打了几局球,胜了热身。但从这几个球的力度、落点、动作,可以看出爸爸的实力不容小觑,不愧是打了十几年的高手。
正式打比赛时,他好像是用尽了全身解数,削球、拉球、反手推挡,搞得我晕头转向。左挡、右挡,毫无还手之力。而我也失误连连,反手翻拍太平了,正手攻球不果断,常常发球出界。一局打下来,我以11比1的惨败结局而告终。
第二局、第三局,我吸收了第一局的教训,减少了自己的失误,并采用反手为主攻手。这两局,我战斗力大大提高,失误也大大减少。虽然还是输了,但却比第一局多拿了七分,我的信心顿时大增,起码在心理上,我已经占据了上风。
在第七局的时候,我的运气突然来了,连打了六个擦网、擦边球,爸爸也蒙了,无奈的笑了笑。我也以11比7取得首胜。
第13局时,我的手感也来了,光反手拉球就拿了五分。我还找到了爸爸的致命弱点:年龄大,体力不支,行动不敏捷。我的角度也变得十分刁钻,小小的乒乓球左右飞来飞去,爸爸也随着乒乓球飞行的轨迹,而左右拦截。当比分来到10比9的时候,我眼看着他的体力不支了,向他的反方向来了个正手拉球。球就像一颗子弹,飞了出去,随着一声:“好球”!我们的比赛就结束了。
这十几局比赛下来,我收获满满:冷静、沉着地寻找对手的弱点,利用好自己优点!
【篇三:妈妈我想对您说】
亲爱的妈妈:
您好!
您还记得吗?小时候,有一天您带我去和平公园玩。我在几个下围棋的大人背后看,然后哭闹着不肯走,也要学围棋。那时,您对我说:“学下棋可以,但是学了就要坚持下去!”
就这样,我开始了每周一次的学棋之路。在您的悉心陪伴下,我从十级考到一级,从一段进步到二段,一切都顺利得出乎意料。直到这次“二段升三段”,我已足足考了五次,先后经历了十六个月。一连串的失败磨光了我的耐心,不禁沮丧地喊道:“我要放弃第六次!”当我说出这句话时,您跟我讲起了我们在“和平公园”与围棋的初次相遇,鼓励我要像当时承诺的那样坚持下去。您的话像给我打了一剂“强心针”,使我重拾信心,开始了第六次征战。
比赛开始了,前五局非常顺利,我取得了四胜一负的成绩,但在第六局时出现了意外——我在占尽优势的情况下突然失误,输给对方半个子!最不想出现的情况发生了,我成了“走钢丝“的一员,第七局成为“决赛”,赢了成功升级,输了淘汰回家。
第七局开始了,对手一上来便非常“凶狠”地杀了一块。我有些慌神,脑子一片空白。忽然,我想起了您的叮嘱:围棋不止在比杀伤力,还在比耐力,坚持到对方失误就会获得时机。于是,接下来的每一步我都认真思考。渐渐的,我的手不再颤抖,心情也平静下来。在临近结尾时,对方出现了重大失误,我立即反扑,吃掉了他的一条“大龙”!终于拿到了三段证书。
在高兴之余,我终于明白了您的良苦用心。感谢您,亲爱的妈妈,是您让我明白了“坚持到底就是胜利”。
祝
身体健康,万事如意!
您的儿子:张弛
2019年11月15日
【篇四:成长的故事】
前不久,我参加了一场二段升三段的围棋比赛。
在比赛之前,我从十级考到二段,都非常顺利。唯独这个“二段升三段”,我足足考了五次,先后经历了十六个月。这回是我第六次尝试了。
围棋升段赛分两天,规则是在七局里至少赢五场比赛才能升级,难度和竞争的激烈程度可想而知。
第一天的四局比赛还算顺利,我取得了三胜一负的成绩。第二天,我的心情开始不平静了,因为对手比前一天的强大很多,只要输一局,我就会毫无余地,心里不免紧张。果然,在第六局时出现了意外---我在占尽优势的情况下突然失误,输给了对方半个子!最不想出现的情况发生了,我成了“走钢丝“的一员,第七局成为“决赛”,赢了成功升级,输了淘汰回家。
第七局开始了,这盘棋也是对方的决胜局,我们都非常严肃,准备拼个你死活我。果然,对手一上来便非常“凶狠”地杀了一块。我一下子慌了神,脑子里一片空白。忽然,我想起了老师的叮嘱:围棋不止是在比杀伤力,还在比耐力,输几个子没关系,冷静等待,抓住对方的失误,获得好时机。于是,接下来的每一步,我都继续认真思考。渐渐的,我的手不再颤抖,心情也平静下来。在临近结尾时,对方出现了重大失误,我立即反扑,吃掉了他的一条“大龙”!终于,我拿到了三段证书。
胜利来之不易,从中,我也懂得了“只要坚持,就能赢。”的道理。
【篇五:有一种失败叫成功】
失败和成功是对孪生子,但人们都喜欢着成功,喜欢成功带来的喜悦与成就感;抗拒着失败,害怕失败带来的沮丧及挫败感。好胜心极强的我更是常常“输不起”,可在一次象棋比赛中,我却明白了原来有一种失败叫成功。
记得几个礼拜前,学校要选拔几名同学去参加象棋比赛,身为“老棋迷”的我,当然被选上了。象棋比赛在我的期盼下终于到了,我信心满满,以最好的状态来迎接这次比赛。
第一局,我就出师大利,赢得十分轻松,大大地增强了我的信心。第二局,我遇到了一个旗鼓相当的对手。因为一时疏忽,下错了一步棋,就被她将死了。这真是“大意失荆州”啊!没办法,我只好重整旗鼓。接下来几局棋中,局局都是“硬战”,虽然连遇强敌,但我还是用长久以来积攒的实力和我的信心战胜了他们。
到了第七局,我知道只要胜了这一局,就可以去参加市里的比赛了。但我在这一局面对的是一个实力比我强得多的对手,我拼尽了全力仍是惨败。我伤心极了,就这样与目标擦肩而过。
爸爸看出了我的失落,便过来安慰我:“没事,你已经尽了最大的努力啊!何况等你六年级时还有机会啊,那时就一定可以胜利的!”爸爸的话犹如一道曙光照进我的心田。我抬起头,心中不再是充满着沮丧和伤心,这次比赛的失利恰恰让我正确面对自己的实力,也是我成长学习进步的动力,这也算是一种失败中的成长。
【篇六:一堂别开生面的语文课】
语文老师要举行一场作文背诵比赛。以教室中轴线为中心,南方五列同学对阵北方五列同学。南方十号的我,正满怀信心地期待着一个十全十美的开端与结局。
比赛定在周三晚自习第二节课。第一节下课,许多同学坐在座位上岿然不动,坚持背诵着。声音大得震天,犹如雷霆万钧。大家的实力好像都很强,我默默地给自己打气,腿却不自觉地抖起来,看来还是有点儿心虚啊!胜败攸关,为了我们南方队的胜利,我抖擞精神,扯起嗓门,声嘶力竭地背起来。上课铃响了,教室里依旧书声琅琅。“对于这次比赛,你有信心吗?”语文老师笑眯眯地站在门口击掌叫停,询问忐忑不安的我们。“有!”一锅沸腾的热水瞬间冷却。老师用抓阄的方法决定谁先上场。我们都屏着呼吸,眼巴巴地注视着老师小心翼翼地打开第一个小纸团。“8号!”教室里顿时一片唏嘘。我安抚着自己的小心脏,刚才满肚子的惊恐担心总算稍稍镇定了一些。我们南方的8号是我的后桌蔡明君。只见他慢悠悠地走上讲台,将紧紧攥在手里的《作文指导报》潇洒地甩在第一排我的桌子上。我心中有谱了!料定我方8号肯定胜券在握旗开得胜。但是现实还是泼了我一盆儿冷水。他一开始背得挺顺,背着背着就变得结结巴巴。想着他上台时的自信满满,我有点儿瞠目结舌。真是中看不中用啊!他在我的满腹责怪中款款走下来。对方上场的是平时话语不多的王梦歌,她的背功真好,我们还没有来得及挑剔她的失误,她已经鸣金收兵。哎,时间再快,也麻利不过她的嘴皮子,这就是速度,王梦鸽创造的背书速度啊。老师宣布第一局南输北赢,我方队友也心悦诚服甘拜下风。
詹四清是南边的第19号,对战北边的陈硕。陈硕背课文时吐字清晰,声音洪亮,每一个字儿不像是从嘴中吐出来的,倒像是迫不及待地挤着蹦出来的。我们的“小四”,心里素质本来就不怎么好,在全班八十一双眼睛的强烈注视下,不由得涨红了脸,头时不时左右转转,吐着舌头舔嘴唇儿。真的是快把我急死了,他好不容易从嘴里挤出来两个字,竟然是:“弃权!”我还没有来得及喜笑颜开,一层阴郁的黑云立刻覆盖上心头。第二局,我们就这样轻松败下阵来,这让我们颜面何在啊!我攥紧拳头,暗暗嘀咕:我要是魔鬼,一定得把他给生吞活剥了方才解这种不战自败的恨。
时间真快,不知不觉已经到了第七局。我方战绩欠佳,除了艰难拿下两个平局,其余四局我方均以失败告终。对方是幸运的,但是我方仍然不想溃不成军,明明知道战败已成定局,可是仍希望最后能够扳回一局。这一次,我方上场的是11号张宏历。“大家好,我背诵的题目是《那棵梧桐带给我清凉》……”又是这篇作文!短短的500多个字曾经让我们南方队措手不及一次了,这次多么希望它能给我们带来好运啊!只见张宏历慢条斯理优哉游哉地开始了背诵,他声音不是很高,但是铿锵有力。偶尔,他的目光游移不定,这时候又像在喃喃自语,最吸引了大家注意力的是他手转报纸的动作。他把报纸卷成一卷儿,两只手握着,有节奏地转一下,转一下。他的对手陈士岳一亮相,就将双手插在裤袋儿里。他两眼放光,面带微笑,一气呵成,和我方那一个“诵经”的张宏历相比,我心中早就凉了半截儿。下课铃已经响完了,老师急忙征求大家的意见,决定第七局的成败,为了挽回仅存的一点儿颜面,我们南方同学大呼:“我们胜出!”老师大手一挥,闹哄哄的教室立即静了下来。老师说,结局我们已经心知肚明,我们就开始发“奖品”吧!“唱歌吧!唱歌吧!”对方的同学们不失时机地一起朝我们开心地喊着。我们这边的同学们不情愿地给他们唱了一首《我相信》。虽然有点儿跑调,但愉快的歌声已经驱除了我们失败时的阴霾。结束的时候,我们告诉老师,也告诉我们自己:我们不服输,下次比赛,我们一定要赢。
这节语文课让我明白:一个集体的兴衰荣辱与每个人的力量息息相关。我们只有团结一致,才能共同跨向更高的台阶。