【篇一：找春天】

今天，老师布置了一个作业写话：找春天。我想了好久，我觉得现在还是在冬天，怎么能找到春天，我觉得有点难。妈妈说今天就和我去找春天。

大清早，我和妈妈都穿着羽绒服，围着羊毛围巾，到楼下的花园里找春天。满园的茶花开得很艳丽。妈妈说：“花开得这么好，这不是春天吗？”我摇摇头说：“这不是春天，农历年12月24那天下雪，她就开了呀！”

我们来到小区的池塘边，池塘里的小田鱼在游来游去。妈妈说：“小鱼游得多欢快，这不是春天吗？”我指着小鱼说：“它们游得不快，您看，这几条还在水中静默呢！”

我们来到小区的竹林里，竹叶都是干黄的。妈妈叹了一口气说：“看来今天要找不到春天了，也许，正月还真的是冬天。”突然，我在泥土里看到了一个浅棕色的东西。我开心极了，我大叫：“妈妈，我找到春天了！”

“在哪里？”

“您看，就是她，她叫竹鞭，也就是我们课文里的笋芽儿。她是听到了春姑娘的呼唤，才跑出来的。所以说，找到了她，就找到了春天。”

【篇二：美丽就在阅读】

有人认为，美丽就在于一场烟火，爆得越灿烂就越美丽；也有人认为，美丽就在于一朵花上，开得越茂盛就越美丽；生活中的美丽无处不在，就算是一张纸也有人认为也是美丽的；然而我认为美丽就在阅读。

生活中离不开阅读，阅读就是我们所说的一些日常生活中最平凡的话语；阅读给我们带去烦忧，带来有趣，让我们投入书香满园的阅读吧！

阅读包括读书，也是在学习，我曾听过校长说过这么一句话：“读书是人生最容易走的路，也是人生进步的阶梯。 ”阅读的美丽在于沉静之中。

以前，我小学时，学校远处的三公里处有一间图书馆，每天放学我都会去那里看会书；当一踏进门时，我觉得自己就像在另外一个世界里，书香满园，让人觉得有欣悦之感，也产生了兴奋；恨不得把所有的书立刻吃透，当拿起一本书来看时，不够一分钟左右，我已经投入了沉静之中。虽然我喜欢阅读 ，但是我只求每一次都能够得到体会，不需下功夫的深刻了解，我只是借书消愁，给自己带来志趣就行了，所以我认为美丽就在阅读。

阅读不仅仅会给人带来志趣，而且还会带给人知识，当时黑暗而混乱的社会就缺少阅读，因此造成当时人民麻木思想，愚昧无知，所以当今社会的人要喜欢上阅读，不要每不要每次有烦恼，就借喝酒抽烟来消愁，阅读也可以，当你喜欢上阅读的那一刻起，你就会发现，阅读是如此美丽而又美好的。

在学习阅读过程中，美丽就如刚破茧而出的笋芽儿，正在慢慢发育成坚硬的竹子，在黄灿灿的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。

【篇三：春天来了】

春天的脚步近了，春姑娘悄悄地来到了人间。让我们跟着春姑娘一起去寻找春天吧！

春姑娘来到公园，公园里人山人海，可热闹了！有些人看到美丽的景色正在尽情拍照；有些小孩正拉着风筝的线飞快地奔跑，风筝借着风力越飞越高，小朋友心里乐开了花；还有些小朋友在远处吹起了泡泡，泡泡五颜六色的，真美丽；为了让公园更美丽，工人叔叔趁着好天气正忙着给小树培土、施肥，给小花浇水。

春姑娘来到森林里，森林里一片郁郁葱葱，到处一片绿意。小兔子出来了，在草地上蹦来蹦去；大树长出绿绿的叶子，笋芽儿从地下钻出来，蘑菇撑开了可爱的小伞，美丽的小花竞相开放，芬芳扑鼻。

春天真是生机勃勃啊！

【篇四：挖笋记】

今天天气晴朗，万里无云，我们一家三口准备去挖笋。

我们扛着锄头，迈着轻盈的步子，哼着欢快的歌曲，走在路上。这里风景美不胜收，一条小溪弯弯曲曲地穿过竹林，发出叮咚叮咚的声响，大自然乐器奏出的音乐，在幽静的竹林里回旋飘荡。路边有一片绿茸茸的草地，草地上零星地点缀着几朵鲜艳的花朵，格外显眼。

我发现一个笋芽儿，便兴冲冲地跑上前去。我拿起锄头，一把扎进深深地土里，我又使劲地往上拉，想把笋芽儿拉上来。可是，尽管我累得满头大汗、汗流夹背，那笋芽儿还是笔直地矗在那儿，一动不动的，仿佛在讥笑我：“你挖呀！你挖呀！”我在心里愤愤地想：哼，我就不信挖不出你。爸爸告诉我：“孩子，挖竹笋时，应该先把周围的土挖松，再去拔笋”。我重新拿起锄头，把笋周围的土一点一点地挖松，然后，用手一拔，哈，一个胖嘟嘟的笋芽儿被挖了出来。接着，我又一连挖出了好多个竹笋呢！

傍晚，我们满载而归，那快乐的歌声，在竹林里回荡着……

【篇五：家乡的春天】

春间的二、三月，轻飔微微地吹拂着，如牛毛般的细雨沸沸扬扬地从天空中飘落，滋润着大地，哺乳了万物。花儿笑红了脸，复苏的小草张开了双臂，树也披上了绿色的衣裳，笋芽儿也从地底下探出了小脑袋。乡间的石桥边，小溪流欢快地唱着歌谣向前奔去；小道旁，田野里，山坡上……到处都是一片生机勃勃的景象。

我走在山间，不经意地张望着山脚下的村庄，孩子们快乐地嬉戏着，你追着我，我赶着你。“一年之计在于春”大人们勤劳地工作着，为今年的收成播下希望，遍处人声鼎沸。望着远处，群山环黛，郁郁葱葱，偶尔有微风吹过，花的馨香混合着草的清新，顿觉沁人心脾。鸟儿在不远处啼叫，好似在为春天的到来而欢喜。这时，一辆汽车往这边开来，好像一条小虫在弯曲的彩带上蠕动。真好玩！

我继续往前走去，一边哼着歌一边欣赏着路边的野花。我看看前面的一片花海，慢步走近，细看，有太阳花、桃花、玉兰花……还有许多不知名的小花。花海中，几只蝴蝶翩翩起舞，几只蜜蜂“嗡嗡”叫着，来来回回，辛勤的传花粉呢！这些花，艳的似火，白的似雪，粉的似霞。山上也有如此美丽的景色，真让我大开眼界！

我完全陶醉于这美丽的景色之中，懒洋洋地仰躺在参天大树下，张开手臂，拥抱着大自然。

不知何时，夕阳也随着时间的推移而消失在山的另一端，我走在回家的路上，手里捧着摘来的花，高兴的蹦跳着。突然，天霎时变脸了，乌云密布，由小雨越下越大。路上的人拿着伞，戴着笠匆忙往家赶，我看看远处雨蒙蒙的山，不觉笑开了嘴。

雨后，路边走着稀少的几个人，夜空中，星星闪着微蒙的光，在光的照耀下，我看见了老栆树上托着雨水，晶莹透剔……

春，多么生动的一个字！春，又是多么奇妙的一个字！春，给世界带来了希望的开始，给人带来了实现计划的动力，给万物带来了蓬勃的生气。比起炎热的夏，伤感的秋，回想起家乡的春，我沉醉了……

【篇六：雨中漫步】

春雨一直下，我和弟弟在家无聊极了。妈妈说：“来一个雨中漫步吧！”我们听了兴奋极了！

我们换上雨鞋，妈妈带我们来到桃花源，我们下车撑开雨伞，走上一条弯弯曲曲的山路。

首先映入我们眼睛的是一片茂密的竹林，林子里有许多笋芽儿，笋芽儿有大有小、有高有矮，笔直地站在那里，还真多呀！我们数了数共有三十二棵。

我们继续往上走，看到一大片的桃林，可惜桃花已经谢了，长出了许多嫩绿的叶子。桃树底下有一丛丛白色的小花，妈妈说：“这是野草莓花，过一段时间会长出红色的野草莓！”

雨越下越大，雨水“沙、沙、沙”地打到我们的雨伞上。漫步在雨中，呼吸着山上新鲜的空气，我们又看到了许多枇杷树、杨梅树……好大的一个果园呀！

在雨中漫步，周围的景色真是美不胜收，美妙极了！

【篇七：邂逅春天主题作文】

春天是一个色彩缤纷，惹人喜爱的季节。它是万物复苏的，欣欣向荣的世界。它就像一位颇有姿色的亭亭少女，用她的纤纤玉手来装扮这个美妙的世界。只消一眼，便可看见她带来的美丽风景。

这是自立春来，天空第一次阴沉下来，即将到来的也就是立春以来的第一场春雨。这场春雨也是一场颇有意义的春雨，我还清楚地记得，她到来的脚步不紧不慢，就像少女踩着轻盈的莲步，随后再将她的满柔情洒向万物。

“沙啦啦……沙啦啦……”就如一曲优美的音乐，音符在上面雀跃欢快地跳动着，声音融进大自然有一种说不出的和谐。从空中撒下丝丝绵绵的雨，就像一串串断了线的珍珠，落入大地的怀抱，侵入土壤，呵护那满地的青绿。就这么看着，春雨就像给自然蒙上了一层朦胧轻薄的丝纱，呵护着小草，问候了大树，叫醒了笋芽儿……

其实，在生活中，若是人人做到“随风潜入夜，润物细无声”这点，是很好的表现。不为了一点小事去斤斤计较，破坏和平，反而应该主动帮助别人，做社会上那些被赞扬的那一类人。我们应该主动站到正义的一方去温柔地对待每一个人，不久后，你也将会被世界温柔以待。而这些无私奉献，默默守护和平的人，不正是“润物细无声”的春雨吗？

那天，我邂逅了春天里的第一场春雨。它们在我的.记忆中一直飘散着，舞蹈着……

【篇八：三年级植物作文300字】

【篇一：美丽的杜娟花】

程净

炎热的夏天，我家的杜娟花居然开了！给我家增添了一道亮丽的风景线。一看到它，就让我觉得夏天不再是那么炎热了。

杜娟花开了，有各种各样的颜色：有红的、有紫的、有白的……唯独我家的与众不同。我家的杜娟花是彩色的，花片周身呈白色，花边却被粉红色包围着，花瓣挨挨挤挤，把花蕾包的严严实实的。

它的主杆上分出许多的小树枝，树枝上面长满了嫩绿色的小叶子，树枝的顶端和四周长着一个个小花苞，有的含包待放，像娇羞的小姑娘，有的开的正旺，像孩子们的笑脸。一朵朵的杜娟花，有的像一把撑开的小伞，有的像一盏盏小灯笼，还有的像一个个小喇叭，可爱极了！

妈妈告诉我，杜娟花也叫映山红，喜欢生长在山上，它有着顽强的生命力。它不但长的好看，还有药用价值。

我爱这盆美丽的杜娟花。

【篇二：我最爱的竹子】

杨静瑶

有人喜欢美丽高洁的荷花，在水中亭亭玉立，也有人喜欢名贵别致的桃花，像高雅的小姐般楚楚动人，而我却喜欢那平凡、生命力顽强的竹子。

走进竹林，一阵阵微风轻轻地拂过耳边，沙沙沙、沙沙沙……似乎是竹子在诉说自己怎样生长的。春雨在竹林里呼唤着笋芽儿，笋芽儿破土而出，挣脱了大地的束缚。穿着一件件厚厚的衣裳，在春雨姑娘和雷公公的滋润下，笋芽儿脱下一件件上衣，一节一节地长高，直指云天，无论是荒山野岭，还是沟沟坎坎，它都能坚忍不拔，在逆境当中顽强的生存以惊人的速度越长越高，越长越粗。成为一名合格的卫士，保卫着竹林。

中华五千年历史，至少有两至三千年人们把字写在竹简上。因此，汉子可以进行更为广泛的传播，后来人们用竹子作成纸，让我国的文化流传甚广。

我爱你——竹子！

【篇三：柳树】

牛莹

春天，是万物复苏的季节，一阵微风轻轻吹过，叫醒了熟睡的柳树，柳树抖了抖身体，一株株嫩绿的小芽从棕色的枝条上冒了出来，好像一颗颗小牙齿。

夏天，柳树穿上了一件碧绿碧绿的衣裳，长得葱葱笼笼，一眼望去又细又长的柳条好像小姑娘的辫子。一阵风轻轻吹过，柳条随风摆动，好像在荡秋千。火红的太阳像一个大火球炙烤着大地，柳树撑开大伞，给人们一片阴凉，人们会在柳树下乘凉、下棋、聊天……

秋天，柳树换上了一条金黄色的裙子，一阵凉爽的秋风吹来，柳树的叶子款款的飘落下来，就像一只只蝴蝶在秋风中翩翩起舞，给大地铺上了金黄色的地毯。

冬天，柳树脱光了它的衣裳，呼——呼一阵寒风吹来，柳树冷得直哆嗦，好像在说：＂好冷啊！＂慢慢地柳树睡着了……

啊！柳树我爱你，爱你春、夏、秋、冬的颜色，爱你给人们带来的凉爽。

【篇四：可爱的桃花】

赵刘宸

三月的春日里，它含苞欲放，它散发着引人的芬芳，它是谁？哦，是可爱的桃花呀！

它穿着粉嫩嫩的衣裳，它热了，就敞开衣裳，里面露出金黄金黄的花蕊，就像金项链一样。冷了，就拉上拉链，静静地，睡着了。

一阵轻风吹来，它在枝头翩翩起舞，左一圈，右一圈，左动动，右摆摆。看它跳得那么开心、快乐，我也想和它一起跳啊！如果，它是一个女孩子，那该有多漂亮啊！

凑近了看，桃花真是漂亮！花朵小巧玲珑，像个粉绒球，让人忍不住想要抚摸它。有时候它像个胖娃娃，随时要爆炸似的；有时候它像个调皮的小孩子，伸出手指着天空笑；有时候又变成了一根国王的权杖，充满着力量。真是千姿百态，美不胜收。

满树的桃花，远远望去，就像天上落下来的一片红霞，散发出香气，沁人心脾。香气钻进你的鼻子里，扑进你的心里，让你回味无穷。

这就是可爱的桃花。

【篇九：我的家乡】

我的家乡四面环山，门前还有个大池塘，旁边有条大公路，在公路旁边还有一望无际的田野和热闹的农家乐。

清明时节雨纷纷，春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏的乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”笋芽儿揉揉眼睛，伸伸懒腰，一个劲的往上钻。妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件的衣服，还不停的唠叨：“千万别着凉。”笋芽儿终于钻出了地面，她睁开眼睛一看，明亮美丽的世界呀！

大暑时节，召集齐几个小伙伴，五个一群，三个一伙。来到池塘边，“扑通，扑通，扑通，”跳入水中比起游泳。女孩子们站在岸上为游泳比赛的男孩子加油，不管是狗刨式还是自由式，只要游在最前面的，总会迎来阵阵欢呼。大人们见了，急着叫我们回家，我们急忙游到池中间，嘴里吐着气，望着大人们笑。

中秋节到了，我们把座椅饭菜搬到门前，津津有味地吃起来。晚上，我搬出长凳，一家人开开心心的坐在长凳上，一边赏月吃月饼，一边听着长辈讲故事，显得格外安静、祥和。

冬天到了，天空中飘起了鹅毛大雪。将马路、屋顶、山峰都变的雪白雪白。地面上积起厚厚的一层白雪，这时小伙伴们，不约而同地来到操场打起了雪仗。我们围成一个不规则的圆形，一把抓起一大团雪，捏成圆形，朝对面的小伙伴，就这样你扔我、我扔你，玩得好开心！

这就是我的家乡，简单而质朴，带给我快乐！

【篇十：挖春笋】

“清明时节雨纷纷”，有了雨水的灌溉，笋芽儿发疯似地长了出来，趁着清明节放假，一家人准备去山里挖笋。我们虔诚地扫完墓，便开始热火朝天的挖笋了。尽管山势挺陡的，但我们的热情丝毫未减，扶着竹子往上爬，我也加入其中。

竹林里，微风拂过，竹叶荡起波浪，发出动听的声音：沙沙……沙沙……令人心旷神怡。

我提起锄头，对准一块地进行猛烈地“攻击”。方圆十米内的土地都面目全非，累得我手脚发软，也只挖出了一小株又细又长的竹笋。

爷爷挖起笋来简直就是得心应手，只见他找准一块竹笋的所在地，推开一层土，对笋的底部猛地一刨，一株笋就被连根拔起，好大的一株！爷爷一看就是“身经百战”的挖笋能手。

我开始低头寻找“与众不同”的土地，经过几分钟的“埋头苦寻”，总算有了结果。我看到一处耸起的土地，一看就是笋芽儿快要探出头来了。我用锄头刨开上面的土，看到了笋尖。我学着爷爷的样子从底部挖了起来，费了些许力气，一株笋终于“极不情愿”地被我挖了出来。上面还沾着许多泥土呢！我拿着自己的“战利品”向家人炫耀着。

夕阳西下，我们提着一大袋竹笋满载而归，伴随我们的，还有洒在乡间小路上的红霞……