有关停手的作文

【篇一:谈包容】

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

——题记

包容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于包容的人,也赐福于被包容的人。

伟大的思想家荀子曾说过“君子,贤而能霸,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。”这就告诉我们一个高尚的人他能够包容一切能够包容的事物。

我国当代教育家陶行知的先生在育才学校当校长时,遇到过这样一件事:一天,他无意中看见一男生用泥块砸自己班上的男生吗,陶行知立即限制了他,并让他放学后去校长办公室。放学后,这个学生就站在校长门口。陶行知走过来,一见面就掏出一块糖果给他,并说:“这是奖给你的,因为你按时到了”这个同学很惊愕。随后,又被送一块糖果说:“这也是送你的,因为我让你停手你就停手了,这说明你很尊重我”他更惊愕了,不知道校长想干什么。陶行知又掏出第三块糖果放到他手上说:“我调查过了。你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生,这说明你正直善良,更应该奖励你!”这个同学感动极了,他后悔地喊到:“陶……陶校长,您打我两下吧!我砸的是自己的同学啊……”陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖果递给他说:“为你能正确认识错误,在奖励你一块糖果,只可惜只有这一块了。我看谈话也该结束了!”

多么高明的校长!他用以奖代罚的方法触动了孩子的心灵,亲其师言其道。当一个犯错的孩子被校长宽容时,他内心产生的是深深的感激和强烈的震撼,这将使他终身难忘。这就是包容的力量,包容别人的过错,是对别人的尊敬,也是对自己的释重,它会向彩虹一样联结着人们的友谊。

宽容是一种仁爱的光芒,只要有它射到的地方,就会有西山虫唱,日落余晖。生命有了包容,就会焕发光芒,实现价值。宽容,让我们明白了什么是纯真;宽容,让我们明白了什么是人情味;宽容,让我们明白了……

包容是一门精深的艺术,只有领略到其中的滋味,包容他人,才会有更加精彩的人生!

【篇二:我的烦恼】

我是五(2)中队的大队长赵浩彤,我有着解决班级各种冲突情况的权力,可能就相当于在社会上的调解员之角色吧!正是我拥有这样一个权利,只要班级同学之间起了矛盾,不是找我就是找老师解决。

这些暴力案和冲突案直压得我无法喘过气来,不过这也就算了,我对它只是睁一只眼闭一只眼,因为这正是我作为一名合格大队长的职务和工作,可是这一项调解员的工作,我偶尔会遇见麻烦,这也是难以避免的。

有一次是发生在小朱和小尹同学之间的麻烦事儿:我刚刚从贾老师的办公室里回来,在三班门口就听见了,我们班同学不断大喊着:“停手!快停手!不要打了!”

我知道又有“班级大案”等待着我去解决,我狮吼一声:“安静!别打了!”果然立马见效,他们之前的战争属于休战状态,我走到他们俩面前皱起眉头叉着腰,问道:“你们到底打什么打,吵什么吵?来!把你们想说的都讲给我听听!”

小尹抹去了那一滴滴悬挂在面颊上的泪水,抽泣着说:“他无缘无故地把我的尺子折断了,还不给我道歉,并在我身上重重打了一拳呜~~”说得对,小朱这么折磨他,有谁忍受的了呢?

小朱不服气,抽动了一下鼻子,说:“还不是他,在体育课上打我,又故意拖后腿……”小朱说的也对是小尹先引起这场战争的。双方又互相争辩着,他们说的每一句话都格外有道理,两人各有千秋。

这下子可就是我的心理战时间,小尹好像说得对,这叫自卫。可是,是他先打小朱的呀!小朱虽然打得猛,但他也有自己的理由。小尹可是我的好朋友,如果我批评小尹,他一定和我绝交,但我批评小朱的话,大家一定觉得我不公正,不公平,包庇小尹。

这样一来,我可是进退两难,横在我面前的这个大难题,不知道比小机灵杯决赛的题目难了多少,我伸出了双手,小朱和小尹的双眼直勾勾地顶住我,仿佛在等待我的裁决结果。

可我却双手合十向他们拜了拜,小朱问:“赵兄,你这是干什么?”我苦笑着说:“我谢谢两位大爷,饶了我吧!你们俩说的话都有道理,我真是无能为力。”

说着,我脱下了大队长标志:“要不我把这大队长等职务让给你们,我不想当了实在太难。”小尹连忙推辞:“不用了,谢谢。我们可知道自己错了,给你添麻烦了。”

听了之后,我欣慰地喘了一口气,这可总算了结了。

这样子同学之间有矛盾的事还有很多了,我都无法一一讲述,这不正是我最大的烦恼吗?

【篇三:妈妈的棍子】

“啊”的一声,我的屁股炸开了花,惨叫里带着哭声。而我的妈妈却像个冷血的魔鬼丝毫不肯停手,而且还一直蹬着我的卷子,把卷子捏成一团扔进垃圾桶里。

今天下了雨,原本心情就不好。一到教室,又知道自己只考了77分,无疑给我的心插上了一箭。

下午放学了,我怀着忐忑的心情走在回家的路上,心理还想着那考卷上的77分,心一想:舞蹈家肯定会被打的很惨!果不其然,我一到家,妈妈就板起了脸,恐怖极了。她随手抽起棍子就要打我,我正想着逃跑,可老妈那目光就像会定身术一样,将我定在原地,我就像个稻草人一般,一动不动。妈妈终于停手了,我赶忙跑向房间里。

到了晚上,我在睡觉时,朦朦胧胧听到“嘶”声响。我起床一看,原来妈妈将我的试卷从垃圾桶里拿出来,弄干净后,正在将他抹平,嘴里还嚷嚷着:“这孩子,最近总不认真,算了,给他报个补习班,但是钱要很多啊……”我眼眶湿润了,内心冲去了对母亲的怨恨。我暗暗发誓:“今后一定要好好读书!”

【篇四:我的烦恼】

今天,我在课外班上课。

“丁零零……”下课铃响了。我正准备写作业,可是我感觉后背突然一疼,有人打了我一下。我回头一看,原来是我的同学。无缘无故被别人打了一下,我很生气,可又不知该怎么办,一气之下,我就顺手拿起一根笔芯,往后扔了过去。这位同学没躲过去,被我的笔芯砸到了,他也生气了,就跟我打了起来。这时,老师走了过来,劝我们不要打架了。谁知,这位同学并没有停手,又打了我好几下,我默默地挨了几拳走开了,因为我不想引发“第二次世界大战”。还有,我想老师一定会教育他的。

回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:“打架是不能解决问题的,以后再遇到这样的事要跟对方讲道理,或者找老师来评理。”

今天,我很不开心,因为有人打了我。但是通过这件事,我明白了一个道理,这又是值得开心的。

【篇五:蜘蛛开店(后序)】

上次说到蜘蛛开了一间袜子编织店,它看见顾客来了,吓得匆忙跑到网上。原来那位顾客竟然是一条四十二只脚的蜈蚣!蜈蚣走过了店,问:“请问有人吗?我想订做袜子。”蜘蛛虽然被吓坏了,但它想:因为这是我第一位客户,所以我必须要好好的服务。于是,它赶紧跳下网,问:“您好!请问有什么可以帮到您呢?”蜈蚣说:“天气快冷了,我想订做袜子。”蜘蛛回答:“没问题。“于是,蜘蛛开始帮蜈蚣编织袜子了。

蜘蛛每天不停手地编织着,偶尔吃一点东西,又继续编织,就这样,蜘蛛每天都非常忙的干着活。一个月过去了,四十二只漂亮的袜子终于做好了。这一天,蜈蚣走进店里,穿上漂亮的袜子,感觉很舒服,高兴极了,开心得跳起舞来。为了感谢蜘蛛的辛勤劳动,蜈蚣决定多付了一些钱给蜘蛛,但是蜘蛛没有要蜈蚣多付的钱。它说:“这是我应该做的,而且我是明明白白的在告示牌上写了价格,不应该多收您的钱。”蜘蛛听了很感动,连声说:“太感谢你了。”就这样,过了好几天,蜘蛛发现店里的顾客越来越多了。原来是蜈蚣向许多朋友推广了蜘蛛的店。

从此以后,蜘蛛再也没有换招牌了,它终于懂得了,想做好一件事情,无论遇到什么困难,都必须要坚持下去,才会获得成功。

【篇六:请相信正义的力量】

正义,是一股驱使我们前进的力量;正义,是一股无坚不摧的力量。

记得有一次,我坐公交车去同学家玩,看见公交车上有个小偷正在拉一位阿姨的背包拉链,眼看背包就要被拉开了,我走过去挽着阿姨的胳膊说:“小姨,这几天你怎么没去我家玩,也没给我和妈妈们打电话呀?”小偷被吓住了,即刻停手了。那个阿姨刚要问什么,我给了她一个眼神,阿姨立刻就明白了。笑着对我说:“哦!我这几天很忙,没空去你家玩,也忘了给你打电话了!”说话的同时把背包放到自己面前了。这下小偷没得手,那个小偷扫了我一眼灰溜溜地就下车了,我和阿姨在下一站就下了。

阿姨和我一同走在回家的路上一边对我说:“小朋友,你真勇敢也很机智!谢谢你!”我开心的对阿姨说:“不用谢,举手之劳,见到这种偷窃行为,我们应该有一种正义感。我们老师也说了,对坏人,要智取,不能硬拼!”阿姨说:“幸好有你提醒,小偷才没得逞!”我接着对阿姨说:“其实刚才我也很害怕,心里像有只小兔子一直在跳。但是我不能眼看着小偷偷你的东西,所以就和你说了那番话让小偷停手了。”阿姨笑了笑:“小偷也真是可恶!”

那个阿姨还问了我叫什么名字,我如实回答了她。阿姨还用手机和我拍了一张合影留作纪念,我的心里美滋滋的!我用小小的举动帮阿姨避免了被盗的损失,我很开心!

正义,是无处不在的!只要我们每一个人都有一颗善良正义之心,就可以让更多人得到正义的馈赠!正义和爱心让世界更美好,更加充满爱!

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