【篇一:乒乓球复原】
生活是多姿多彩的,同时也是充满着科学的神秘。今天,老师就带着我们一起走进科学,探索奥秘。
上课了,语文老师姗姗来迟,她的脸上带着某种神秘的笑容,怀抱着一个大水壶,里面盛满了水,出气口像烟囱一样,从里面缓缓升起了几缕白色的轻烟,在空中跳起了曼舞。老师把它放在了讲台上,随后拿出了一个塑料杯,里面安然地躺着一颗“黄黄胖胖”的乒乓球,接着朗声对台下满脸困惑和惊讶的同学们说:“同学们,今天这节课,和平时有什么不一样吗?”台下,同学们立刻有了呼声:“做实验!”有的人则打趣地接上三个字:“写作文!”老师笑着说:“哈!被你们猜到了,今天我们要做乒乓球复原实验。”
接着许多同学立刻举起了手,踊跃地参与实验。陈一为、蔡宗谕、郑达琛三个男同学很荣幸的得到了压扁乒乓球的机会,经过三人的共同努力,乒乓球终于被压凹下去两个小坑。老师请刘宁同学小心翼翼地把壶中的热水倒入了小塑料杯里,随后把乒乓球放了进去,用手指轻轻地把球按入水里。
等呀,等呀,等到花儿都谢了,乒乓球被无数次拿起、放下,换更热的水。可是,凹下去的部分仍不见动静,没有预想中的复原。我们都急坏了。“按理说会凸起来的呀?”老师怀疑道。“是不是压坏了?”有人问。老师急忙把球拿起来,一检查,果真如此,乒乓球被压破,漏水了。
我们随即又开始了第二次实验。压扁、检查、放水、按入,同样的流程。我们满怀希望地望着乒乓球,希望它可以恢复原样。一分钟、两分钟……时间一分一秒的流逝了,随着我们的期盼,乒乓球奇迹般的慢慢复原了!
后来,老师告诉我们,压扁的乒乓球能复原,这是热胀冷缩的原理,它是由于物体内空气粒子运动会随温度的改变而改变。当温度上升时,粒子的振动幅度加大令物体膨胀,但当物体温度下降时,粒子的振动幅度减少,从而使得物体收缩。
通过这次实验,我明白了热胀冷缩的道理。不仅如此,我还感悟到了世界上的任何的实验不是一次就能成功的,就如著名科学家爱迪生,他为了发明电灯,试用了6000多种材料,试验了7000多次才获得成功,因为他坚信:失败乃成功之母。来之不易的成功一定属于那些有准备的人,那些独立思考的人,那些具有锲而不舍精神的人!
其实,科学无处不在!生活中还隐藏着许多奥秘,等待着我们观察,发现。
【篇二:雾霾】
昨天,爸爸决定带多多和童童一起去游乐场。
今天,多多和童童早早地起了床,马上洗脸刷牙,打开窗门,却发现眼前布满了土黄色的粒子,连马路都看不见,屋子好像被粒子给包围了。
爸爸突然走出房间,郑重地说:“今天有严重的雾霾,所以不能去游乐场了。”
多多和童童听了大大的失望,只好回到客厅里,多多望着窗户外的雾霾,难过地说:“有雾霾可真不好!”“是呀。”童童用沉重的语气回答。“但是为什么会有雾霾呢?”多多十分不解。“我在百科全书上看过,雾霾有两种原因,一种是太阳粒子的照射,还有一种是人类破坏环境。”“所以我们要保护环境?”“是的。”童童回答。
我们一定要保护好环境。
【篇三:以摩擦为话题800字作文】
试想千年以前,东吴宫中,素有“卧龙”之称的诸葛亮与吴国群臣唇枪舌战。虽然没有战场上的刀光剑影,但是智慧上的摩擦与交锋也是同样的精彩。而那一次思想上与群儒的摩擦也成为诸葛亮先生人生经历上浓墨重彩的一笔。
所以说,我们的人生有的时候需要摩擦,可能是学识上的、或者是思想上的、亦或是信仰上的。但无论如何,正是这些摩擦让我们的生活充满了激情,让平淡无奇的生活多了碰撞的火花。
首先,在摩擦之中,通过思想与思维的交流,我们可以不断完善自己的见解,通过吸引他人的正确之处,可以改正自己在知识方面的不足甚至是错误。近三百年,物理学界一直在争论光到底是波还是粒子。最初,牛顿一方认为光是粒子。之后,托马斯·杨与麦克斯韦的方程令光的波动性彻底复活并占据上风。两派都具有令人信服的证据来证明己方观点,因而在学术界引发一次又一次的摩擦与交锋。而两个学派的思想与理论知识也在不断影响。爱因斯坦取各家之长,总结出了光具有波、粒二项性,才结束这场纷争。就像有人说的:科学总是以错误的道路走向正确。正是因为无数次正、误的碰撞与摩擦,通过一次次思想上的交流,一次次理论上的交流,一次次实践上的交流,我们才得出今天的一个个定理与公式。
摩擦可能会伴有一些不愉快,但当不愉快变成了嫉妒等负面情绪时,这种摩擦往往是可怕的。
诸葛亮三气周瑜的故事人尽皆知。其实事情的起因只是周瑜为了证明自己比诸葛亮更懂文韬武略,进而两人引发矛盾。如果周瑜能够正视两人交锋的结果,而不是选择狭隘的嫉妒,那么吐血而亡的悲剧可能就不会发生。他的下场只能说是他咎由自取。所以说,面对摩擦我们要端正态度,无论结果如何都学会淡然处之,这样才能在一次又一次的摩擦中做到“取彼之长,补己之短”,在摩擦中提升自己。
生活中我们可能会在学习和工作上与他人产生种种摩擦,请不要报以愤怒,要知道,人生之路上如果没有摩擦,我们有如何走得更远?
【篇四:乒乓球热胀冷缩】
今天上作文课,老师拿出两个凹凸不平的乒乓球,这两个乒乓球面目全非、惨不忍睹。大家都丈二和尚摸不着后脑勺,不知道老师的葫芦里卖的是什么药。
这时,老师让我们想办法,怎样让乒乓球恢复成原来的样子。几分钟后,大家就想出了许多办法。有的说可以打气,有的说用热水泡,还有的说用嘴巴吹……。但最后我们选择了用热水泡来做实验。
说干就干,我们立刻打来一杯冷水和一杯热水,之后再把两个乒乓球分别放入两个杯子中,把热的那杯子用盖子盖住。我们仔细地观察一会儿,发现冷水杯子里的乒乓球压根就没有变化。再看看热水杯里的球,它已经慢慢鼓起来了。“为什么不一样呢?”大家都疑惑不解。
最后,老师告诉了大家这个原理:“物体受热时会膨胀,遇冷时会收缩。这是由于物体内部的粒子运动会随着温度变化而改变,当温度上升时,粒子的振幅加大,会令物体膨胀。但当温度下降时,粒子的振幅减小,会使物体收缩。”原来这里还有这样的科学原理啊,大家都恍然大悟起来。
通过这个实验,我领悟到了:只要善于观察,就能发现我们身边的科学。
【篇五:八年级作文】
小年夜晚上,我坐在沙发上看着电视,电视里放着湖南台的《歌手》。突然,一阵优美的歌声将我童年时最宝贵的记忆给唤醒了。
这段记忆是关于我外公的。我的外公,他对我的爱是和别人不一样的。他不仅从没有像别人一样去给自己的外孙买好吃的,甚至都从没有用语言表达过对我的感情,但他对我的爱却是最深的。
在我5岁时,外公开始教我下围棋。我清清楚楚地记得我第一次学下围棋时的场景。
“基本规则都和你说清楚了,但不过不能光说不练。来,我和你下一局,我让你走9粒子”外公看着我慢慢地说着。我听了之后心中暗喜:“让我这么多粒子,这不是找输吗?我赢定了哈哈!”想着,便开始下了。
开局,我执黑子,便火速将天元和8个星位给占领了。下好之后,我本想看看外公惊慌失措的样子,结果一抬头看见的却是外公一脸的微笑。我觉得十分奇怪,但也没多想,见外公落完子之后便跟上落子去了。
时间慢慢的过去了,我的优势逐渐转变成了劣势。然后随着劣势越来越严重,我越来越紧张,心跳越跳越快,我甚至还在担心心脏会一不小心蹦出来。我在心中大呼不可能,可事实却很扎心。
二十几分钟过去了,这盘棋最终以我失败告终。我不服气的看着外公,嘴巴差点没撅到鼻尖上去。外公却笑笑,拍了拍我的脑袋语重心长的对我说:“阳阳,你记住,以后下棋不要太在意边边角角的得与失,要去顾全大局和纵观全局。不管我让你先走或不让你先走,只有在我开始下了,你就开始慢慢走向劣势与失败。为什么?因为你只看到了眼下的这一步,而我却往后看了很多步,所以你走的每一步都在我的计算中,我都有办法去应对。孩子,你只要照外公的话去做,以后你会越来越厉害的。”
无情的时光在流淌,它无情地将外公的生命带走了,它也使我从未听过外公用语言表达过对我的感情。但尽管如此,外公却用一种不一样的方式告诉了我,他将他对我的疼爱变成了为人处世的道理,一直伴随着我成长。
无情的时光在流淌,却带不走这份美好的回忆与这份不一样的真情。想到这,我的眼泪从脸颊滑落。我抬起头,这首歌叫《孩子》。