【篇一：大足石刻导游词】

“欢迎同学们来到了历史悠久的大足石刻，这里的文物很多，大家排好队，我们要出发了。”

我们看见了一座吊桥，两边的石杆，上面挂着许多锁，有爱心锁、平安锁、发财所……

“大家来到博物馆，这个黑黑的石头脑袋，就是当年喜欢钱的农民，在一个深山里面发现了石像想哪去卖，但是很大很容易被发现，就把石头脑袋给弄了下来，警方得知，大范围的搜查。一些村民也知道了，帮组警方在七天内找到文物，并抓住了偷文物的小偷。”

“大家看到的正是当年挖出的千手观音，大约有一千多只手，千手观音眼睛微闭，每个手上都有一个小眼睛，有的手上拿着菩萨的水瓶子，有的拿着二郎神的宝剑，有的……金光闪闪，眼花缭乱。”

大家来的是睡佛旁，神话里还说，是因为守护了大地的巨人，被儿女施法沉睡，化成石像，他的一只手放在腰上，一只手放在头下，前面还有保护他的几个村民，上面是施法的仙女，栏外的是个池塘，这条龙吐出来的水漫流在这个圆池里，不知道谁要流那儿。

吁！短暂的一天结束了，这次游览不是让我们吃喝玩，而是让我们多看多了解历史文化知识。

【篇二：无锡惠山泥人】

早就听说无锡惠山的泥人闻名遐迩，没想到今天，妈妈就在家里给我找到来了两个来至无锡惠山产的泥人，我迫不及待地想见识一下，泥人放在一个红色的盒子里，打开盒盖，一对精致的小泥人赫然展现在我的眼前。只见它们静静地躺在黄绸上，很惹人喜爱。

左边那个白胖胖的，就是大名鼎鼎的阿福。它虎头虎脑，脑门上长着一撮黑亮亮的头发，淡淡的眉毛下有一双大而明亮的大眼睛。我默默地看着它，它也看着我，仿佛要张开嘴巴和我说话呢！它穿着一件紫色的衣服，上面镶着一朵朵粉色的花，很精美。我忍不住用手去触摸它那光秃秃的小脑袋，刮刮它的小鼻子。我多么希望它能动起来，从盒子里面跑出来和我玩一玩。

右边那个恬静可爱的娃娃就是阿喜。它的头发乌黑发亮，扎成了两个黑溜溜的发髻，很逗人喜爱。红扑扑的小脸嵌着一双充满灵气的大眼睛，一张小樱桃般红润。注视着它，我仿佛还能听到它那均匀的呼吸声。它身上穿着一件红艳艳的袄，真是栩栩如生，形神兼备，令我百看不厌！

看着这对可爱的小泥人，我便想起了一个美丽的传说。在很早以前，惠山脚下出现了专门吃小孩的青毛狮。人们为此坐立不安，求神拜佛。神仙就化身为金童玉女来到人间，施法降魔。从此，青毛狮再也不敢来了。人们为了感谢神仙，就捏了很多泥人，祝愿他们年年幸福。

无锡惠山泥人深受人们喜爱。现在，它们已经成为了友谊的使者，走向世界各地。

【篇三：我想变成空气】

天空是蔚蓝的，白云是悠闲的，鸟儿是自由的，小鹿是快活的……而我，是压抑的。每天活的都太拘束了，我想拥有一个快乐、奔放、无忧无虑、自由自在的完美人生！于是，我找到了我的曾祖父，我的曾祖父是名优秀的魔法师。

我的曾祖父用他的小棒棒围着我转了一圈，成功的把我变成了空气。

空气，既能隐身，还能飘在天上，又能发了疯似地跑。

既然我已经是一个正经八百的空气了，那我就应该干一些空气该干的事！正想着我就被一个满脸痘痘。(别的没看见，只看到了一个模糊的大圆脸。)的男人给吸进去了，说实话我进了他的大怪嘴还不如去撞南墙。“我想逃，却逃不掉，啊～”算了，我还是去冒着极其危险的“毒气”铤而走险吧！我的脑袋晕晕的快坚持不住啦！我，我要出去。我使劲发力，好不容易才出来。但是我也不再是那个可爱、干净、招人爱的空气了，我被污染了，我现在和“毒气”没多大区别，可能我比“毒气”还恐怖。我在大街上闲逛着，路人见了我直跟我”打招呼”。我只能羞愧的躲开了，我在家里是出了名的“走路不带眼。”明明眼睛挺大，却非要不看路。于是我这个“不带眼”的“毒气”不小心钻进了一个正在打哈气的小伙嘴里，于是我就是世界上第一个发明口臭的半空气半“毒气”的假空气了。

“嗖～嗖～”我要使劲转想把我身上的“毒气”转掉。我就一个劲的转啊转，把我的脑袋瓜子都转懵了。转掉“毒气”后的我去了花丛，我找了一朵最大最香的花朵，把它的香气分给我一半，后来我就回到了曾祖父家，我就把我的各部分身体都放到曾祖父家了。顿时这间小小的茅草房充满了勾魂儿的香气。

我让曾祖父把我变回来，但这次的施法比上次好像复杂了些——曾祖父狠狠的在我的屁股上敲了一下。曾祖父没好气的说道：“你看你这一天惹的‘好事儿’，还得了口臭，去上墙那儿面壁两个小时去。”

呜呜呜，我再也不变形啦！

【篇四：唠叨的奶奶】

“还在看电视？快点写作业去啊！”

“你今天药吃没有？快点去吃！”

“快点搞学习去啊！我的祖宗。”

“天天玩，看你考试考得几分！”

……

真是烦死了，奶奶那令人“毛骨悚然”的唠叨又来了，我真是很烦，真想拿个耳塞来。我想，如此长久下去，恐怕我就要被这些唠叨给侵蚀心智了。这种唠叨令人烦躁到了极点，耳朵，大脑都受罪。我对这种唠叨也是恨之入骨：“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”有时我直接捂着耳朵进入房间，以免受这苦。

放暑假第一天，“啊呀！舒服，终于可以玩了。”我正准备出去。这时，奶奶不知何时已从午睡中醒过来。我有点慌，那唠叨又要来了。果不其然，奶奶立马口若悬河，涛涛不绝：“一天到晚只晓得玩，你这样读得什么书进去，只有搬砖去……”我无可奈何的施展起“金钟罩”功夫。她见状，也停了下来。我这才停止“施法”。“我不管，我要出去了！”她听后，连忙告诉我：“天气预报今天有大雨……”我两耳不闻窗外事，走人。在路上，我想了下，这么风和日丽的天气也有雨，骗人也不打草稿吧！

“哈哈哈哈！”我和小伙伴们几个玩飞行棋玩得不亦乐乎。我看了眼时间——下午三点，不急，再抬头看了天空，此时已不再风和日丽，而是死气沉沉，灰蒙蒙的。我不禁皱了下眉头，一丝担忧在我头脑中一闪而过，消失得无影无踪。“来，继续！”……又过了半小时，整个天仿佛被黑暗笼罩。突然，一道霹雳从天而降，我着实一惊，紧随而来的是一场暴雨。此时已是16：49，大雨丝毫不减，反而“越战越勇”卯足了劲下。我想，不行了，得回家了。于是骑着单车全速前进，到家后，衣服全湿透了，全身到处都在滴水。原以为奶奶会“趁火打劫”，将一番唠叨没头没脑的向我砸过来，却没想到她竟没有多说话，赶紧拿着浴巾帮我擦满头的水。当那温暖柔顺的浴巾在我头上擦过时，我的世界春暖花开！

“不听老人言，吃亏在眼前。”从那之后，我才明白，原来唠叨也是一种爱。

【篇五：老鼠开会扩写】

很久很久以前，老鼠因深受猫的侵袭，十分苦恼。有一天，一只小老鼠冒着生命危险跑回了鼠洞，气喘吁吁地说：“不行了，这只猫害了我们祖宗十八代了，就是不死。我们要开一个特殊的会，来想办法把它斩草除根。”

老鼠们纷纷议论着要不要开这个会：“那只老鼠说得对，我们不能再懦弱下去了。”“可是有什么用呢？我们照样也赶不走它。”“不开会怎么知道能不能把它撵走？”……最终全体老鼠都一致赞同。

在会议室，老鼠们都是“八仙过海，各显神通。”一只被认为全族最聪明的老鼠抬了抬鼻梁上的眼镜说：“赶走猫的最好办法就是打死它，这样不就soeasy了吗？”“你能打死它吗？就你这小身板，我一个手指头就能把你举起来。”一只有着八块腹肌的强壮的老鼠反驳道：“我看要训练支像我这样强壮的老鼠战队，把猫吓跑，让它不敢来！”“你这样的年轻人就知道做这种无畏的牺牲，用你这种办法只会让猫吃饱，却不能吓跑它。这不是“一石二鸟”吗？”老鼠长老用棍子敲了敲那只老鼠的脑袋说：“我应该布阵施法，让猫以为它的大灾要来临，这样它就不敢出来了。”

那只提议开会的老鼠说：“我看，咱们在猫的脖子上挂个铃铛，只要铃铛一响，就知道猫来了，大家就可以逃走了。”正当大家都对这个办法‘拍案叫绝’时，一直从开会到现在都一声不吭的一只老鼠发话了：“这个办法虽好，但你们有谁敢把铃铛挂在猫脖子上呢？”话音刚落，众鼠傻眼。

这个故事告诉我们：一定要把现实和想象结合起来办事，才会成功。

【篇六：拉不开的书】

今天，我们原本要“草地寻宝”，但是室外在下雨，于是老师给我们开展另一个活动——拉不开的书。

老师拿来了两本文学写作教科书，一页一页把它们插起来，叫同学们拉，可是同学们一拉就拉开了，我奇怪的想：老师不是说变魔术吗？怎么变不出来。

第二次，老师还是用刚才的方法插起来，但她这次施了魔法。果然，老师请的两个女生都拉不开。后来老师请了一个男生，那个男生一拉就拉开了，老师说：“你能不能给我留点面子啊！”顿时，爆笑全场，我也情不自禁地笑了起来。

后来，老师让我们自己同桌两个人相互：“施法”，于是我和同桌一起合作，把两本书插在一起。第一次我来拉，我费了九牛二虎之力，都拉不出来。第二次我同桌往书的角落一抖，书就开了。

这到底是怎么回事呢？原来，物体之间有种力量叫做摩擦力。当同学来拉时，书本与书本之间产生了摩擦力，就拉不开了。拉的时间长了，摩擦力越来越多，就算大力士也拉不开了。但是，如果你往里面按，摩擦力越来越小，就可以拉开了。

不仅如此，摩擦力还运用到了我们实际生活中去，比如，走路要用到摩擦力，又比如车子需要用到摩擦力……

这次活动不仅给我带来了乐趣，也给我带来了知识。