【篇一：我的烦恼】

“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”小学的我无忧无虑，可上了初中后，一切都“截然相反”了。我的烦恼也自然而然的成倍增加。

一、科目多，时间少

上了初中后，增加了好几门学科。听学姐说史地生那些科目只要肯努力，成绩一定好。可是问题来了，我的时间根本就不够分配啊！相对史地生而言，语数英已经需要花很多的时间去进行复习预习，更何况初中作业高如山。以前的小学老师教导我们要快乐学习，上了初中我才知道“莫言学习便无难，赚得学生错喜欢。”啊！看来也只得“学海无涯苦作舟”了。

二、家庭压力

进入初中校园后，母亲就不断给我“施压”，考试成绩无论好坏与否都得挨骂。最让人无奈的是，临近期末考试我就被彻底隔离了。我的房间像是被扫荡了一样，电子产品通通没收，玩具全部“不翼而飞”……紧接着便是母亲那滔滔不绝的“劝导”。试问在这种压力下，我又怎能专心致志地学习呢？

三、交友问题

进入初中后，同学们都好像一台只知道学习的机器似的，上课听讲，下课做题，连放学回家的路上还要背书。我去找同学们聊天，他们也是爱搭不理的。一个学期下来，我竟然连一个深交的朋友也没有，与全班同学都只是点头之交。

三月，春风如期而至，轻抚着大地。来个深呼吸，希望我的烦恼随风消逝。我要告别烦恼，快乐成长，专心学习，做一个全新的自己。

【篇二：路漫漫，情深深】

“我要记恨你一辈子！你为什么棒打鸳鸯，拆散我们！”我迷惑不解，暗下决心。

那是上初三的时候，我和玲成了同桌，我们一起攻克数学难题、研究理化、背诵史地生、拜读琼瑶小说……课堂上，我们抢着回答老师提出的问题；课下，我们一起讨论作业；教室里，我们形影不离。我和玲的学习成绩都在上升。哪个少女不怀春，哪个少男不钟情。一起合作接触的时间长了，又经过琼瑶小说的开化，我们彼此萌生了好感，喜欢上了对方。起初还有些羞涩脸红，渐渐走向明朗公开。晚上总是夜不能寐，身子翻来覆去，煎鱼似的。这样时间一长，休息不好，白天上课总是打瞌睡，功课学起来有些迷糊，学习成绩迅速下滑。我和玲的恋情被班主任韩老师察觉了，于是，他将我和玲找去谈话，热恋中的我们怎么能听进去呢？第二天，韩老师就调整了座次，我被安置在教室的东北角，玲则被发配到西南角，我们俩就这样分开了。我的心情不能平静，对韩老师的做法一直耿耿于怀。

面对人生的一小步，更何况真正的中考还未进行，千万不可骄傲、自满、轻敌呀。跨过了中考的门槛，才算是人生的一大成功。所以，现在你要静下心来，认真复习迎考才行。”韩老师语重心长，使我倍受感动，我从此发奋读书学习，终于如愿以偿。

几年后，我也踏上了三尺讲坛，工作中才渐渐领悟了当年韩老师“拆散”我和玲的良苦用心，当年中考前的谆谆教导正是我考入中专的助推剂。

韩老师，您是园丁，修剪了我旁逸斜出的枝杈；您是春雨，润泽了我干涸的心田；您是灯塔，指明了我人生的航向。韩老师，我真诚地感激您，但无以回报。我只能在今后的漫漫育人征程中，用满腔的热情去关爱每一个学生。

【篇三：碎片化时代】

在这个互联网大为发展的时代，我们生活的一切都好像被碎片化了，碎片化的阅读，碎片化的购物碎片化的种种。碎片化的生活大大改变了现代人的习惯和性格最平花的生活有利也有弊，只要合理的调整自己，碎片化的生活，一定能使其利大于弊，反之，则弊大于利。

把一天的生活碎片化，以后以一个小时为一个碎片咋一天就有24片碎片，24篇碎片，意味着能做24件事情。做，每一块碎片的时间都保质保量的利用，那么我们的一天的效率便会变得非常的高，久而久之养成把一天的生活碎片化以后，那么我们便可以将所做的所有事都能够完美的完成。

现在正处在学习的巅峰时代。俗话说，技多不压身，如果我们把学习生活也碎片化，每天抽出一点时间学习，除了语数外，史地生等等，必修课程以外的知识随时间的推移，日复一日，年复一年，当我们离开学校时可以说是上知天文，下知地理，古今中外无所不知，这样的人有谁不羡慕呢？

当然，在这个碎片化的时代弊端也是很多的，比如说碎片化的阅读可能非常方便，但是却会令人浮躁，丧失思考的能力，甚至在你碎片化的方式阅读时可能连上一段的故事都不记得更有甚者，可能读完一本书，只记得最后一部的故事，连书中所要带给我们的人生经历和奥秘的道理都完全不知道。那么这样的阅读又有什么意义呢？

碎片化的我们不仅仅只有一部分，而是生活在这个时代的所有人碎片化生活有利也有弊，无论是利大于弊，诱惑时弊大于利，这都是一种潮流，这是人类社会发展到一定高度的生活。是无法逆转的，有些人能随潮流的发展。而越来越活得有光彩，而有些人却只能越来越堕落与妻相，改变潮流，不如改变自己让碎片化生活让弊变成利，让利更加利，让自己成为在这个时代中的佼佼者。