【篇一：读懂妈妈内心深处的爱】
总是向你索取却不曾对你说谢谢，直到长大以后才懂得你的不容易。
——题记
严肃的爱
妈妈一向对我十分严格，不管是干什么，她总是想让我成为最好的。
我的数学成绩一直都不太好，妈妈也为此对我感到十分着急。妈妈这几年一直都在外地工作，所以星期天晚上赶过去，周五晚上再赶回来辅导我学习。一回家妈妈便问我最近的学习怎么样，可我却一时支支吾吾地说不出来，于是妈妈便说：“把你这一个星期的作业拿过来给我检查。”一听到这话，我的心里就发麻了，怎么办？我的数学这次又没考好，而且《大培优》我也没有订正，这可怎么跟妈妈交差呀！“快点！”“哦！”我慢慢地将作业拿出来，可怎么也不能向前迈出步子，在经过了一番思考后，我还是将作业给了妈妈。
妈妈将其中一本作业拿起，一个大大的而鲜红的“乙”出现在她的眼前，她的眉头一皱，我的心便一紧，“你这个怎么又没有订正？跟你说了多少遍？每天的作业都要订正！”她生气地说。“我，我……”我双眼不敢直视她，那一页一页地翻书声刺的我耳朵生生地疼，该面对的还是要面对了！妈妈将作业往地上一甩，说：“这两个大大的叉在你眼前，你都看不见？”我的眼泪不争气的流了下来。“重订！我告诉你，你今天不订完，我不让你睡觉！”妈妈吼道。
虽然妈妈如此严厉，但我明白这一切都是因为妈妈太爱我了。
劳累的爱
妈妈已经四十多岁了，可她却还是如此地拼命工作，十分累。爸爸从小就不管我，连我过生日也不跟我打个电话，妈妈不想让我的生活环境比别人差，所以更加拼命地工作。
妈妈从一开始的执行总经理到后来的公司副总，从月薪1万多到月薪2万，这些都是妈妈辛辛苦苦地工作奋斗得来的。
妈妈的爱如一件温暖的大衣，抚慰你的心灵，妈妈的爱如一盏明灯，在黑暗中为我照亮前行的道路。妈妈的爱，伴随着我成长。
妈妈，我读懂了你内心的爱，我要大声地对你说一声：妈妈，我爱你！
【篇二：好想握住你的手】
握手，是人与人之间见面常有的动作。在人的一生中会和许多人握手，但有些人如果失去了机会，你却无法再握住他的手。
六年级时，班里来了一名新生，他爸妈在我们这边做生意，他就转到了我们学校，他的名字叫小明，他和我同桌。小明为人活泼，善于与人交流，我们之间很快就成了好朋友。
每天，我们一起去食堂，一起交作业，甚至上厕所也一起去。几乎是形影不离。其他的同学都很羡慕我们。
可是，因为一场误会，却使我失去了这段友谊。留下了永远的遗憾。
那是一天放学后，由于我上课没有用心听讲作业没能按时完成，我被教师留在教室里，要求将作业完成后再回家。被一同留下的还有另一个同学。我想早点回家，就迅速地将作业做完了。当我准备去交作业的时候，那个和我一起被留下的同学让我将作业借给他抄，我当然不愿意，那个同学见我态度坚决，便不再向我索要作业。把怒气转向损坏桌凳，盛怒之下的他走到我的座位处将我的桌子踢翻在地，由于连锁反应，我的同桌小明的桌子也被撞倒在地上，只听一声清脆的响声传来，一个什么东西打碎了。那个同学一看闯祸了，二话没说夺则逃。
正在我不知所措的时候，小明因为有一个东西忘了返回教室来取，看到地上的碎片，又看看我，冲我吼道：“我的杯子被你打碎了！你知不知道，这是我十岁生日的礼物。这是我爸给我订做的！”我正想解释，他已拿上东西，怒气冲冲地走了。
从那天开始，他不再和我说话。我几次想向他解释，都被他粗暴地打断了。一直到学期结束，我们再没说过话。放寒假那天，我想握住他的手，向他解释，却怎么也开不了口。
到了新学期的时候，小明再没有来上学，听同学讲他爸妈做生意地方不固定，他转到老家读书去了。从此，没了他的消息。
小明，你在哪？我好想握住你的手。
【篇三：你是我最敬佩的人】
开学军训时，练习军体拳，你因动作标准，被教官要求为大家做示范。打军体拳时，你的眼神犀利，每一个动作都充满力量，配合着一声声响亮的口号，气势非凡。周围的同学目不转睛地观察你的动作，都不由自主地拿自己与你作比较，寻找自己的缺点。
之后在足球场上，你也充满活力。比赛时，你双目紧盯着足球，抓准时机在对方传球时拦截，紧接着带球向对方球门步步逼近。就在被对方三人包夹的危急时刻，你不慌不忙，观察四周，瞬间找到对方的空挡，一记精彩的传球，轻松化解危机。等靠近对方球门时，你调整角度，右脚一抬，再用力往前一踢，足球像火箭一样冲了出去，守门员想拦住足球，飞扑过去，可惜慢了一步，足球从他手指间划过，射入球门。
在日常的校园生活里，你是老师的好帮手。每个中午你都会认认真真地将作业工整地抄在后黑板上，如果同学对作业有疑问，你就会耐心地一一解答。到了下午，你就会独自一人将作业本抱回，趁空余时间组织同学将作业本下发，让同学们可以在学校完成一部分作业。
对于学习你也一丝不苟，无论哪一门课，总能看见你积极活跃的身影。有一次从你课桌前走过，发现笔记本上密密麻麻的都是字，而且每一个知识点都有分界线，一目了然，干净整洁，让我不由得心生敬佩之意。
像你这样集众多优点于一身的人，是我最敬佩的人。