有关李鑫的作文

【篇一:六年级围绕中心意思写作文】

《盼》

那个男孩,十来岁的样子。

“你叫什么名字呀?”叶萃灵小声问着。“名……名字?”那男孩是外地来的,怪怪的口音,可能连名字是什么都不明白。“我叫叶萃灵,我不能直接叫你‘喂’吧,那太没有礼貌了”。男孩想了想:“那么……就叫我李鑫吧。”“果然,外地人的名字就是不好听。”叶萃灵心想。

他们是同辆大巴,同站下车,连目的地都是同一个地方,一番交谈后才知道这是叶萃灵爸爸南方朋友的儿子,来帮叶萃灵补习功课的。学习之余,他们一起抓小鱼,吃甜甜的桃子,玩有趣的游戏……

这一切的美好,被一个人打断了——李鑫的后妈坐着长途汽车来接走他,两人匆匆分别,没有留下任何联系方式。

日子过去了好长一段时间了。一天自习课上,她忽然想起了那个男孩,一个念头从脑海中闪过:写信。她知道这很异想天开,但这是唯一的法子。她用一张纯白色的纸贴上蓝色邮票做成云朵的样子,不知道它是否能跨过高山和大海,再穿过人山人海来到他手上呢?

其实,她并没有抱很大希望。她知道,成功的可能太渺茫了。

她知道李鑫家是做蛋糕的,每每经过蛋糕店她都会留个心眼,生怕再次错过李鑫。

冬天,向外望望,望望李鑫有没有回来。百花凋零,一片白雪皑皑,他没有回来。

春天,向外望望,望望李鑫有没有回来。万物复苏,一片生机勃勃,他没有回来。

夏天,向外望望,望望李鑫有没有回来。西瓜甜了,蝉儿烦躁地叫,他没有回来。

一年了,他还是没有回来,叶萃灵渐渐忘记了他的长相,忘记了他的名字,可她总爱往小河边看,望望那个她忘了一切的男孩,到底有没有回来。

秋天,是她最不想来到的季节。秋天,金风送爽,她该回到学校了。她抬头望望路灯,那个在她心中比路灯还闪亮的男孩,什么时候再回来呢?

开学当天,她闷闷不乐,心里像压了块大石头般,她不能时时刻刻等那个男孩了。当她还在那郁闷的时候,李老师带来一个男孩,他微微低着头,阳光像淡金色的翅膀轻柔地笼罩在他身上,他微长的头发像蝴蝶的彩翼一般光辉灿烂。

她的心忽然一紧。

这个男孩的侧脸很熟悉,像是在哪儿见过一样。

“今天班里转来一位南方的新同学,你给同学们自我介绍一下。”

男生冲全班同学鞠了一躬,慢慢抬起头来。

那像电影慢镜头一样,看到他脸的那一刻,叶萃灵整个人连睫毛都不动了,完全怔住了。

她看到的是一张既陌生又很熟悉的面孔……

男孩用那怪怪的口音:“大家好,我叫李鑫……”

【篇二:我的同学】

我的同学名字叫李鑫,我和他是非常好的朋友。

他是一个爱笑的人,不管什么时候都笑。就算遇到很不开心的事,他也能笑得出来。有一次,我给他讲了一个笑话,笑得他从早上上学一直到放学还在笑。我说:“李鑫,你别笑了,都笑了一天了。”李鑫刚想说话。谁知一开口,又忍不住哈哈大笑起来。

李鑫不仅爱笑,还乐于助人。

有一次,放学了,我和李鑫一同回家,我们在路上边走路边聊天。突然我们看见了一位老奶奶在走路的时候脚下一滑,摔倒了,而手上提的一包梨,也滚落在地上,那袋子里的梨像活蹦乱跳的小猴子向四周滚去。李鑫看见了,急忙跑过去,上前把老奶奶扶起来,并把梨一个一个捡起来,装进袋子里。李鑫问:“奶奶,你没事吧?”“没事,没事,孩子真是谢谢你。”老奶奶感激的说。“不用谢,奶奶,我们应该做的。”李鑫微笑的说。

看,这就是我的朋友——李鑫,你们喜欢他吗?

【篇三:难忘的足球比赛】

六年了,我即将离开我的母校,六年的小学生活还历历在目,六个春夏秋冬,在弹指中被太阳蒸融了,被微风吹散了。六年级最后一次足球比赛,在我心中留下了很深刻的印象。

有一天,当老师说要踢足球比赛这一件事时,我非常兴奋。于是每天刻苦地练习,从不放弃。

在绿菌场上的时候,同学们都在为自已班级加油,这使我压力倍增。在对阵二班的时候,我们赢了。但跟四班踢的时候,却特别艰难。一个,又一个,四班在十分钟就进了两个球,这使我们找回了状态,终于由李鑫率先打入了一球,可是幸运女神依然没有眷顾我们,四班又进了一球,使我们信心大减,可是但老师和同学们在为我们加油,我们没有放弃,踢完了这场一边倒的比赛。

这场比赛,我非常享受,因为是我在小学和同学们的最后一次比赛也让我知道了,坚持才能成功!

【篇四:我懂得了一个道理】

看着日历上用红笔圈上的那个数字,便想起了那一天,那一次的戏弄,悲惨的结果和尴尬的结局。

在寒假的一天,我的朋友陈滢竹过生日。我们合计好约定在两点钟左右的时候去一趟好利来,亲手给她做一个蛋糕。就在我们忙的热火朝天之时,我的手机不要命似的响了,赫然是陈滢竹的。为了不暴露我们的作战计划,我有意不说,假装打游戏蒙混过去。我们的速度又加快了一些,终究赶在三点半之前完成。

正当我准备上车时,我的死党——楚子轩偷偷叫我过去,准备恶搞一下陈滢竹。我们神不知鬼不觉的用眼神交流着,直到到达饭店。

由于我们的保密工作做的十分到位,所以陈滢竹并没有发现这个蛋糕,我们也只字不提。进行到一半的时候,我们才光明正大的把蛋糕拿出来。陈滢竹十分好奇地询问我们这到底是什么,我们笑而不语,让她自己拆开。她看到这个蛋糕十分开心,亲自切了蛋糕发给我们。

待大家酒足饭饱后,打游戏的打游戏,说话的说话。我余光一瞥,看到楚子轩的手势,点头示意。他偷偷摸摸地切了一块蛋糕,而我则走到陈滢竹身后,左手拍她肩膀,右手则向后伸,接过楚子轩递来的那块蛋糕。等到陈滢竹回头时,我猛地将蛋糕糊在了她脸上。

霎时间,所有的同学都在关注我们。我慌了,在陈滢竹跑的那一瞬间,以及留下的“你俩给我等着”时,就感到就感觉到了她的怒火。全场一半的人看着我俩,一半看着陈滢竹的背影,甚至有人过来询问。我们不知所措,站也不是,坐也不是,一时间分外尴尬。我没想过,她的反应竟如此之大。我心怦怦的跳着,手心里都是冷汗。

她回来了,气势汹汹地冲我们走来,我们甚至都能看到她背后的黑气。他对我们拳打脚踢的,因为我们有错在先,所以我们也没还手。最后还是同学劝说后才放过我,但是余怒未消

这时李鑫走了过来,向我们解释:陈滢竹是一位非常高冷的女生,而我们这么做无疑是丢了她的面子。我们决定向她道歉。她听了没说话,但神色确有了明显的改变。

人生成长的过程中,会有许多的过错,过错的背后总会有一个让人铭记在心的道理。这一次突然让我懂得顾及别人感受,这个道理或许会陪伴我一生,让我永远铭记。

【篇五:我身边的好老师】

每个人都有一个无微不至的好老师,当然我也不例外。

我的好老师是舒老师,虽然她有时对我很凶,但是我知道她是因为我好才这样的。舒老师是我的班主任,她每天忙里忙外的都在为我们班上忙,如果她不愿意教我们也不会这么忙,每一个老师都是一样的,但是我们班上的老师比其他班的还要忙,她比其他老师还忙因为他每天都是最后回家的。

有一次我上课时有一点开小差,老师只要看见我上课开小差就会用她那会说话的眼睛看着我,仿佛在说,李鑫,如果你在说话就让你站在讲台上。我好像听懂老师说的话了,立马坐得非常端正,老师看完我后又让我回答问题,老师用她那会说话的眼睛满怀希望地望着我,好像在说,李鑫,希望你能举手回答问题,我听懂了老师的话,立马举手,老师果然喊了我,并且在下课时表扬了我说,今天要表扬李鑫……

放学后我快乐的回家了,怎么样?这就是我的好老师,你们有没有这样的老师。

【篇六:吹气球】

“哈哈哈……”是那儿传来的笑声?哦,原来是小桔灯教室五在上活动课呢!让我来给你们介绍介绍吧!

原来他们在吹气球呢!老师变魔术般拿出一个信封,我们知道又有礼物,她开心地对我们说:“今天我们来玩个游戏——吹气球”,说着,便写下了游戏规则:A组:B组对抗赛。30秒内,谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。

第一场,是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政PK,他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃,其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张,当老师说预备开始时,霸王队的选手使出了吃奶的力气一吹,刘政也不甘落后,拼命往气球里吹气,大事不妙,刘政的气球飞走了,他并没有放弃,而是赶紧捡起气球,努力地继续吹。不可预料的事发生了,只见朱嘉煦的气球越吹越大,越来越薄,“啪!”的一声,气球爆炸了,所以这场比赛霸王队胜利了。

第二场,是李鑫和谢明杨Pk,谢明杨吹得特别大,而李鑫似乎体力不足,怎么吹也吹不大,最终,我们两队打成了平手。

第三场,是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负,是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰PK,他们在大家的欢呼声中走上台,一开始,他们吹气球大小平衡,可后来,张驰的气球越来越大,最后像一个大灯泡,正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时,张驰的气球爆炸了,“耶!”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见,必胜队赢了是冠军。

为了庆祝胜利,老师给每人发一个气球,并让大家一边吹,一边许愿,当老师说“放飞希望”时,教室上空飞出五颜六色的气球,这节课真有趣,真希望每天都上这么愉快的课!

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