【篇一：六年级围绕中心意思写作文】

《盼》

那个男孩，十来岁的样子。

“你叫什么名字呀？”叶萃灵小声问着。“名……名字？”那男孩是外地来的，怪怪的口音，可能连名字是什么都不明白。“我叫叶萃灵，我不能直接叫你‘喂’吧，那太没有礼貌了”。男孩想了想：“那么……就叫我李鑫吧。”“果然，外地人的名字就是不好听。”叶萃灵心想。

他们是同辆大巴，同站下车，连目的地都是同一个地方，一番交谈后才知道这是叶萃灵爸爸南方朋友的儿子，来帮叶萃灵补习功课的。学习之余，他们一起抓小鱼，吃甜甜的桃子，玩有趣的游戏……

这一切的美好，被一个人打断了——李鑫的后妈坐着长途汽车来接走他，两人匆匆分别，没有留下任何联系方式。

日子过去了好长一段时间了。一天自习课上，她忽然想起了那个男孩，一个念头从脑海中闪过：写信。她知道这很异想天开，但这是唯一的法子。她用一张纯白色的纸贴上蓝色邮票做成云朵的样子，不知道它是否能跨过高山和大海，再穿过人山人海来到他手上呢？

其实，她并没有抱很大希望。她知道，成功的可能太渺茫了。

她知道李鑫家是做蛋糕的，每每经过蛋糕店她都会留个心眼，生怕再次错过李鑫。

冬天，向外望望，望望李鑫有没有回来。百花凋零，一片白雪皑皑，他没有回来。

春天，向外望望，望望李鑫有没有回来。万物复苏，一片生机勃勃，他没有回来。

夏天，向外望望，望望李鑫有没有回来。西瓜甜了，蝉儿烦躁地叫，他没有回来。

一年了，他还是没有回来，叶萃灵渐渐忘记了他的长相，忘记了他的名字，可她总爱往小河边看，望望那个她忘了一切的男孩，到底有没有回来。

秋天，是她最不想来到的季节。秋天，金风送爽，她该回到学校了。她抬头望望路灯，那个在她心中比路灯还闪亮的男孩，什么时候再回来呢？

开学当天，她闷闷不乐，心里像压了块大石头般，她不能时时刻刻等那个男孩了。当她还在那郁闷的时候，李老师带来一个男孩，他微微低着头，阳光像淡金色的翅膀轻柔地笼罩在他身上，他微长的头发像蝴蝶的彩翼一般光辉灿烂。

她的心忽然一紧。

这个男孩的侧脸很熟悉，像是在哪儿见过一样。

“今天班里转来一位南方的新同学，你给同学们自我介绍一下。”

男生冲全班同学鞠了一躬，慢慢抬起头来。

那像电影慢镜头一样，看到他脸的那一刻，叶萃灵整个人连睫毛都不动了，完全怔住了。

她看到的是一张既陌生又很熟悉的面孔……

男孩用那怪怪的口音：“大家好，我叫李鑫……”

【篇二：我的同学】

我的同学名字叫李鑫，我和他是非常好的朋友。

他是一个爱笑的人，不管什么时候都笑。就算遇到很不开心的事，他也能笑得出来。有一次，我给他讲了一个笑话，笑得他从早上上学一直到放学还在笑。我说：“李鑫，你别笑了，都笑了一天了。”李鑫刚想说话。谁知一开口，又忍不住哈哈大笑起来。

李鑫不仅爱笑，还乐于助人。

有一次，放学了，我和李鑫一同回家，我们在路上边走路边聊天。突然我们看见了一位老奶奶在走路的时候脚下一滑，摔倒了，而手上提的一包梨，也滚落在地上，那袋子里的梨像活蹦乱跳的小猴子向四周滚去。李鑫看见了，急忙跑过去，上前把老奶奶扶起来，并把梨一个一个捡起来，装进袋子里。李鑫问：“奶奶，你没事吧？”“没事，没事，孩子真是谢谢你。”老奶奶感激的说。“不用谢，奶奶，我们应该做的。”李鑫微笑的说。

看，这就是我的朋友——李鑫，你们喜欢他吗？

【篇三：难忘的足球比赛】

六年了，我即将离开我的母校，六年的小学生活还历历在目，六个春夏秋冬，在弹指中被太阳蒸融了，被微风吹散了。六年级最后一次足球比赛，在我心中留下了很深刻的印象。

有一天，当老师说要踢足球比赛这一件事时，我非常兴奋。于是每天刻苦地练习，从不放弃。

在绿菌场上的时候，同学们都在为自已班级加油，这使我压力倍增。在对阵二班的时候，我们赢了。但跟四班踢的时候，却特别艰难。一个，又一个，四班在十分钟就进了两个球，这使我们找回了状态，终于由李鑫率先打入了一球，可是幸运女神依然没有眷顾我们，四班又进了一球，使我们信心大减，可是但老师和同学们在为我们加油，我们没有放弃，踢完了这场一边倒的比赛。

这场比赛，我非常享受，因为是我在小学和同学们的最后一次比赛也让我知道了，坚持才能成功！

【篇四：我懂得了一个道理】

看着日历上用红笔圈上的那个数字，便想起了那一天，那一次的戏弄，悲惨的结果和尴尬的结局。

在寒假的一天，我的朋友陈滢竹过生日。我们合计好约定在两点钟左右的时候去一趟好利来，亲手给她做一个蛋糕。就在我们忙的热火朝天之时，我的手机不要命似的响了，赫然是陈滢竹的。为了不暴露我们的作战计划，我有意不说，假装打游戏蒙混过去。我们的速度又加快了一些，终究赶在三点半之前完成。

正当我准备上车时，我的死党——楚子轩偷偷叫我过去，准备恶搞一下陈滢竹。我们神不知鬼不觉的用眼神交流着，直到到达饭店。

由于我们的保密工作做的十分到位，所以陈滢竹并没有发现这个蛋糕，我们也只字不提。进行到一半的时候，我们才光明正大的把蛋糕拿出来。陈滢竹十分好奇地询问我们这到底是什么，我们笑而不语，让她自己拆开。她看到这个蛋糕十分开心，亲自切了蛋糕发给我们。

待大家酒足饭饱后，打游戏的打游戏，说话的说话。我余光一瞥，看到楚子轩的手势，点头示意。他偷偷摸摸地切了一块蛋糕，而我则走到陈滢竹身后，左手拍她肩膀，右手则向后伸，接过楚子轩递来的那块蛋糕。等到陈滢竹回头时，我猛地将蛋糕糊在了她脸上。

霎时间，所有的同学都在关注我们。我慌了，在陈滢竹跑的那一瞬间，以及留下的“你俩给我等着”时，就感到就感觉到了她的怒火。全场一半的人看着我俩，一半看着陈滢竹的背影，甚至有人过来询问。我们不知所措，站也不是，坐也不是，一时间分外尴尬。我没想过，她的反应竟如此之大。我心怦怦的跳着，手心里都是冷汗。

她回来了，气势汹汹地冲我们走来，我们甚至都能看到她背后的黑气。他对我们拳打脚踢的，因为我们有错在先，所以我们也没还手。最后还是同学劝说后才放过我，但是余怒未消

这时李鑫走了过来，向我们解释：陈滢竹是一位非常高冷的女生，而我们这么做无疑是丢了她的面子。我们决定向她道歉。她听了没说话，但神色确有了明显的改变。

人生成长的过程中，会有许多的过错，过错的背后总会有一个让人铭记在心的道理。这一次突然让我懂得顾及别人感受，这个道理或许会陪伴我一生，让我永远铭记。

【篇五：我身边的好老师】

每个人都有一个无微不至的好老师，当然我也不例外。

我的好老师是舒老师，虽然她有时对我很凶，但是我知道她是因为我好才这样的。舒老师是我的班主任，她每天忙里忙外的都在为我们班上忙，如果她不愿意教我们也不会这么忙，每一个老师都是一样的，但是我们班上的老师比其他班的还要忙，她比其他老师还忙因为他每天都是最后回家的。

有一次我上课时有一点开小差，老师只要看见我上课开小差就会用她那会说话的眼睛看着我，仿佛在说，李鑫，如果你在说话就让你站在讲台上。我好像听懂老师说的话了，立马坐得非常端正，老师看完我后又让我回答问题，老师用她那会说话的眼睛满怀希望地望着我，好像在说，李鑫，希望你能举手回答问题，我听懂了老师的话，立马举手，老师果然喊了我，并且在下课时表扬了我说，今天要表扬李鑫……

放学后我快乐的回家了，怎么样？这就是我的好老师，你们有没有这样的老师。