【篇一：收获】

以人为鉴，可获为人之道。——题记

在一个偏僻的村庄里，有着一户十分普通的人家。

一天，一个断臂的乞丐上门乞讨，母亲说：“你把这些砖搬到后面。”母亲随后指向后院那搭得高高的砖堆。乞丐生气地说道：“不给东西就算了，竟然还让我搬砖！两只手还好，我就只有一只手呀！”母亲并不生气，而是去砖堆前，用一只手将砖搬起，说：“你看，一只手也能搬砖。”妈妈不慌不忙地回答他。乞丐无语应对，只好开始搬砖，一块，两块，三块……终于在两个小时以后，砖搬完了。母亲给了他20元钱，他便伴着夕阳走了。

以后，他每天都来搬砖。从前院搬到后院，再从后院搬到前院，就这样一年复一年。我问母亲：“妈妈你到底要把砖放在前面还是后面？”母亲说：“它们放在前后都一样，可它们对乞丐是不一样的。”

数年后，破旧的大门被打开了，一位风度翩翩的男人走了进来，仔细一看，原来是当年的那位乞丐。他是向母亲道谢道：“谢谢您！如果不是您，我现在还是一位乞丐呢！”男人说，“我想请你们到城里住，房子已经买好了。”“不，我们不能收！”母亲说，“因为我们都有两只手，不能收一只手的人买的房子，所以你还是把这房子给那些一只手也没有的人吧。”

在这件事中，我懂得了要默默地帮助别人。

以人为鉴，可获为人之道。我们要用一双慧眼和一颗慧心从别人身上获得更多的精彩。

【篇二：生命中需要鼓励】

生命中需要掌声，需要自信，需要勇气，更需要来自他人的鼓励。我曾经看过一篇文章：一个叫做方言的孩子因为智力开发的晚，经常被同学们看做傻瓜。一天，赵老师让方言用"相信"造一个句子。"我相信石头会开会花"方言话音刚落，同学们便笑成了一锅粥。可赵老师不久后却千里迢迢地托朋友送来一块石头，上面真的有一朵小花……后来方言成为了一名童话作家，编写出了许许多多感人的故事。

我的心被触动了，不禁热泪盈眶。方言之所以能成为一名童话作家，离不开慧心的赵老师给他的鼓励呀！赵老师的鼓励让自卑的方言变得开朗，变得自信，因为那块会开花的石头，同学们给他掌声，无形中给了他鼓励。

鼓励是"自信""向上"的标志，是前进的动力。鼓励很有可能改变人的一生，方言正是如此。智慧的赵老师在他幼小的心灵贴上小小鼓励的标志，让他最终成才。

记得有一次，我考试没有考好，回到家，我心虚地从书包里拿出试卷，一边哭一边交给妈妈，我本以为妈妈会大骂我一顿，可是她却摸摸我的头，笑着说："没事，下次要努力，别再粗心了。来，我们一起分析一下这些题目为什么会错……。

我笑了，笑得很灿烂。后来我又在一次的测试卷中，取得了不错的成绩。

生命中需要鼓励，让我们一起去鼓励他人，一起成长吧！

【篇三：十六岁的我】

甘霖滴下，花苞喝足了。阳光照耀，鲜草长壮了，我也长大了。时间和父母推着我走向成熟，然，我好像越来越不成熟了。

叛逆

桌上庸懒的躺着一堆试卷，一个个无底洞似的向我招手，我甩下笔刚开门，妈妈幽灵般闪出，“去哪儿？”质问的口气不容质疑，“我去……”，对，我该去哪儿？给心情放个假还是失去生活的信心选择逃避？“明年就中考了，你还不知死活去玩……！”

“烦死了，我不知道要考试？是我自己的事，要你管！”

摔门而去，留下妈妈那黯然的眼神。

没有规矩不成方圆

我天生是多动症二代，我坐不住，总认为我是我，我自信，更不认命，做什么事都不以规矩，有自己的行文方式，有些是被给予肯定，有些给予否定，我有我独特的思维方式，却因此多了许多解题方法，好处多的乐不思蜀，在常人眼里，我就是大大咧咧，嘻嘻哈哈不拘小节男孩子一样的个性，女孩子特有的慧心，爷爷说我没有大家闺秀的清秀婉丽，也没有小家碧玉的娇羞，从性别上初定为女！唉！

我的白日梦

这类似幻想，再译则为富有想像罗，还好听一点，躺在床上天南海北神游是我的习惯，时文读多了，我会幻想我也许就是某篇文章的主人公，某某成功家……合上书，又得回到现实，重复着昨天的故事。

上述“缺点”已留在鄙人身上搞的我千疮百孔成了无法变回完美的完人，幼稚、调皮。但是这些不成熟倒也造就了一个独特的我！