【篇一：诗中之景】

从古到今，大自然的美景都在陪伴着我们成长，春来秋去，不断地改变，多少年过后，风采依然如故。未曾衰退过，落魄过，它依旧是那么地美丽。

唐诗，宋词，这代表着中国几千年的文化，在众多诗词当中，有多少是描绘大自然之景的，答案可是不计其数。

北朝名歌的“敕勒歌”展现了我国北方草原苍茫辽阔，美丽富饶的景象，使我看到了那天高云淡，野草青青，牛羊成群的大草原。这首民歌也表达了北方少数民族对草原热爱之情。原来景不单单是给我们欣赏的，它也是可以让我们抒发感情的好“东西”。这样的景，真是不简单，也难怪引出“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”的豪情。

唐代杜甫的春夜喜雨，描绘了下雨之景，他那拟人化的写法，出神入化，百看不厌，这一切的一切，都要归功于那一幅春天夜雨风景图。张继的枫桥夜泊，同样也是写景诗。诗中，秋天苏州城外的夜色，月夜，乌鸦叫，遍地寒霜，枫叶渔火，半夜钟声，唤起了诗人的愁思，我仿佛在船上辗转不安。望望那平静的江面，映着闪闪月光，四面冷冷的，确是一幅美景，但我也已无心欣赏，唤来的却是一丝忧愁，原来美景是如此地“危险”。太美的东西不可取，这难道是大自然的奥秘吗？

五言七律，虽短短几行字里间，却能把景惟妙惟肖地表现出来。显示出了我们中国古代文化的深远。虽然，景色未曾改变，你也可以直接观察你身边的景，可我，还是钟情于那诗中之景，诗人那“浓缩之精华”让我回味无穷，常常沉醉于他所描绘的景当中，虽然我没亲眼看到那实景，但我可以无穷无尽地发挥想象，把这幅景变成我所想的那样。那是多好的享受。

感谢诗人，是他们，让我走进那虚幻的景，让我独自欣赏这独具一格的诗中之景。

【篇二：我读书我快乐】

读书是一种乐趣，我可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！

《小摄影师》让我认识了关心少年儿童的高尔基。他曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。五彩缤纷的生活给我带来了无限乐趣，书籍为我插上了理想的翅膀，让我更加热爱生活。

虽然我未曾游历过祖国的大好河山，但是，读《黄山奇石》，我领略了黄山的秀丽；读《爬天都峰》，我体会了天都峰的险峻；读《桂林山水》，我感受了桂林山水的迷人。

读《鲁宾逊漂流记》，我可以随着他一起去荒岛漂流，体验其中的惊险；当心情不好时，读几则《幽默、笑话》，看几册《漫画》，它们就像一朵朵划破暗夜的礼花，为我带来愉悦，让我整个身心得到彻底的放松。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少。”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上。”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……经典的诗词陶冶情操，益人心智，将我带入一个个美妙的梦境。

好好读书，好好学习，就能成为知识渊博的人。“书读百遍，其义自现。”读书让我知道了做人要有一颗诚实善良的心，读一本好书，就像交了一位好友。“为中华之崛起而读书”是周总理的誓言。我要为我的梦想，为祖国的梦想努力读书！

我读书，就像鸟儿翱翔在蓝天，鱼儿畅游在水中，花儿沐浴在阳光里。我读书，我快乐！

【篇三：快乐阅读】

阅读是一种享受，我可以在享受中得到知识；阅读是一段体会，我可以在体会中得到乐趣；阅读是一次旅程，我可以在旅程中丰富生活。

读一篇经典诗词，诗情画意的景色随即呈现在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，准确、生动的描绘出了北方大草原的辽阔、牧草丰盛、牛羊成群的迷人风光；孟浩然的《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”则让我们想到了雨滴打在花朵上的场景；贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，则是通过赞美柳叶，进而赞美春天，歌颂春天的无限创造力；王维的《鹿柴》中“返景入深林，复照青苔上”，描绘出了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……阅读经典诗词，不仅能带给我们美的享受，还可以陶冶情操。

读一本史书，历史上那一幕幕动人心弦的事件历历在目。秦王统一六国，陈胜、吴广起义，楚汉之争……阅读让我们解开了紧锁的历史大门的密码，打开了尘封的史册。让我们了解到历史上过往的兴盛和繁荣，进而帮助我们认识现在的社会，一举两得。

读一本古典小说，能让我们了解到当时社会的方方面面，艺术性的文字让人陶醉。罗贯中的《三国演义》为我们展现了三国时期的军事和政治；施耐庵的《水浒传》描写了农民起义的开始到结束；吴承恩的《西游记》讲述了唐僧师徒不怕困难，坚持到底最终成功的故事；曹雪芹的《红楼梦》讲述了一个家族的兴衰和一段段爱情故事，耐人寻味。

书籍是人类进步的阶梯，我阅读，我快乐！

【篇四：内蒙古大草原游记】

人们都说：“内蒙古大草原一望无际。”爸爸妈妈开了两千多公里的车，来到了内蒙古大草原。

我去过万马奔腾的希拉穆仁草原，游玩过美丽的祁连山草原，却从没见过内蒙古这样的草原。内蒙古的草原真绿呀，绿的仿佛那是一片绿色的海洋；内蒙古大草原真长呀，长的一眼望不到边。

我住过帐篷，但没住过蒙古包，蒙古包是由架木苦毡和绳带组成的，做完后住在里面很舒适，就是蒙古人的房子。可以住十几人，好似一个大包子住在里面的人就像是馅儿。

放眼望去，成群的牛羊悠闲的在草原上吃草，一匹匹健壮的骏马在草原上欢快的奔跑，嬉戏，时而站在原地不动，好像在观赏周围美丽的风景。望着碧绿的草地，成群的牛羊，我不禁想起了《敕勒歌》里的诗句：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”

这样的草原上坚持着这样的蒙古包，这样的蒙古包外有着这样的草原，再加上雄壮的牛，高大的马和乖巧的羊，真是一幅美丽的画。

我喜欢内蒙古大草原！

【篇五：观《经典咏流传》有感】

今天，学校组织全体学生观看了央视的一档综艺节目《经典咏流传》。这是一档音乐诗词类的节目，是将古诗词和部分近现代诗词配以现代流行音乐，带领观众在艺术家和歌手的演绎中领略诗词之美。北京师范大学教授、博士生导师康震，中国音乐学院院长王黎光，著名主持人曾宝仪，著名音乐人庾澄庆共同组成鉴赏团，一起来为观众解读经典背后的文化内涵。

第一位出场的经典传唱人是王迅。他将我们从小就熟背的《咏鹅》唱的活泼可爱，令在场的观众都非常喜爱，让我感受到了诗词与音乐巧妙结合后带给我心灵上的震撼。

第二位出场的经典传唱人是著名的词曲作家谷建芬老师，古奶奶用了十二年，克服重重困难将《游子吟（next88）》、《敕勒歌》、《春晓》等一些经典诗句谱写成《新学堂歌》。十二年里，古奶奶先后失去两位亲人，但她仍然坚持创作，这份坚持，这样的毅力值得我们后辈学习、更值得我们尊敬。张卫健演唱的《真英雄》添夹着杨炯的《从军行》展现了男儿保家卫国的决心和勇气。

通过观看这期节目，让我真正感受到了古代诗词里蕴含的不一样的美。千百年来，人们用自己的智慧将美好生活以诗词的形式呈现给后人，诗词让我们感受到生活的美好，一壶浓茶，一杯美酒，一朵鲜花，一棵小草所蕴含的诗情画意不仅给我们带来心灵上的震撼，让我们对美好的生活更加向往，同时也激励我们为了将来的美好生活去努力、去拼搏。（指导教师：郭丹）