有关陈述句的作文

【篇一:我们班的事】

“叮叮叮”上课了,只见老师左手拿着基础训练,右手拿着语文书,随着上课的铃声迈着轻快的步子走进了教室。

“上课!”

“起立!”

“老师好!”

“同学们好!”

请大家拿出基础训练,老师讲了一个非常重要的题目,题目是这样的:同行的秘书着急了,……题目说要把这个句子改成陈述句,老师强调了五遍,说同行是读行xing读第二声,老师为了检查我们是否弄懂了,于是找几个人来回答这题的答案,老师第一个人找的就是彭传浩:“同行(hang第二声)……”彭传浩说完我们就哈哈大笑起来,老师批评了彭传浩上课不认真听讲。于是,老师又找了另一位同学,在我们48名同学中找到了一位。

“谷庆阳,你来回答这个问题!”谷庆阳顿了顿,最后还是站了起来说到:“同行(hang第二声)……”谷庆阳刚说完,我们大家又哈哈大笑起来,虽然谷庆阳还是说了正确的答案,但是我们还是忍不住笑,但老师还是让他们两个人坐了下来。

这就是我们五一班的事情啦!

【篇二:考试三部曲】

考试如三部小曲,蜿蜒曲折。到底是哪三部曲呢?哈哈,不知道吧,来,听我细细给你们讲……

第一部:考、考、考,老师的法宝

“呜呼!”明天就要考试了。真是悲哉啊!看来今晚又要“临时抱佛脚”了……看,这位同学拿着本数学书,像小鸡啄米似的;瞧,那位拿着放大镜,放在数学书上,看着那无趣的公式;我则手捧语文书,在叽里呱啦地说火星文。

为了当天考得更好,我早上不到六点就起床读语文,背公式了。可当考试的时候,困得头也抬不起来了(无语)……

第二部:抄、抄、抄,我们的绝招

如今,考试已经十分普遍了,所以在酒中添点水也是很常见的。你做第一题,我写第二题;你做选择,我做判断;你写反问句,我写陈述句,最后大家综合起来,一起交给老师阅览。除此之外,不会写的就查语文书,翻字典,要么就用手机查询。

第三部:分、分、分,学生的命根

红军长征两万五千里都过来了,我们考试八十分钟又算得了什么?但据王氏资料所知:考卷交上去后,便马上翻书,对答案。对了的欢呼,错了的悲哀。考卷发下来后,教室的一半成了难民营,一半成了胜利区,还有一部分被夹在中间不高兴也不悲哀。当然难民营的人回家后少不了一顿骂;胜利区的人回家后当然是大鱼大肉啦;夹在中间的人吗,可想而知……

这就是考试的三部曲,有喜、有悲、有开心、有快乐、有伤心……

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