有关听师的作文

【篇一:我的好老师】

“恩师鞠取天池水,撒向人间育新苗。”在我们的学习生活中,老师是一个不可缺失的人。唯有在老师的谆谆教诲下,我们才能更快乐的学习,更茁壮地成长。在我心中,我的好老师便是我们的老班——陈灵侠老师。

在我眼里,陈老师是一位严师。课堂上,陈老师威严的眼神令我敬畏,每每看着老师的眼睛,我心中便一直警示自己要严格要求自己;做题时,严格的要求令我胆寒,可我深知,严师出高徒。老师的严格,换来的是同学们优异的学习成绩。

在我心里,陈老师又是一个和蔼可亲的人。天一冷,就响起了老师关切的话语:衣服穿厚点,注意保暖……这一句句话,温暖了我的身体,更温暖了我的心灵;上学遇见陈老师,陈老师总是面带微笑。这笑容融化了寒冷的天气,更融化了我的心。

“师恩深似海。”在近两年的相处下,更加深了我对陈老师的了解。而有一件事更让我觉得陈老师是一位好老师。在一次期中考试中,我的成绩“飞流直下三千尺”。自己也因失败而停滞不前。其他同学的嘲笑,耀武扬威的姿势……这种种事情令我偷偷哭过许多次。自己信心大减,希望渺茫,不知道自己该何去何从。正是陈老师的一句话激励了我:‘我相信你有实力成功,这次只是没发挥好,只要努力,下次就会成功。“认真思考这句话,我深深明白了”失败之后不气馁“的道理。于是,脸上又浮现出久违的自信。后来,在陈老师一次又一次,反反复复的鼓励下,我终于又坐上了年级第一名的“宝座”。

陈老师的出色,在教学方法中也表现的淋漓尽致。“好记性不如烂笔头”,陈老师本着多写,多读,多看的教学理念,让同学们在作业中巩固,从作业中记住重点、难点。每天晚上,陈老师都会提醒大家课外阅读,本着迎合老师的提议,我买了许多课外书籍。在日积月累下,我的写作水平更是突飞猛进。真是“听师一席话,胜读十年书啊!”正是这独特的教育风格,使陈老师获得了“洛阳市优质课奖““宜阳县优秀教师”“宜阳县模范班主任”“宜阳县骨干教师”“宜阳县教学标兵”“书香教师”等荣誉称号。

您,就像和煦的阳光,照耀着我;您,就像夜空中最亮的星,指引着我;您,就像温暖的春风,抚慰着我。您就是我的好老师———陈老师!

【篇二:我心中最美的老师】

我心中最美的老师,是教了我整整五年的语文老师——师老师。

师老师白净的脸庞上戴着一副精致的眼镜,看上去极其温柔、儒雅的。我们特别喜欢听师老师朗读课文,她读得绘声绘色,我们听得如痴如醉。有时,老师读到生动有趣、颇有感情色彩的文章时,我们也会情不自禁地跟着朗读。我觉得朗读也是一种享受!我喜欢语文,就是从喜欢朗读开始的!

师老师不但温柔儒雅,还非常善良体贴。记得有一次,外面下着瓢泼大雨,上课时,有一位同学突然肚子疼得厉害。师老师和这位同学的家长一直联系不上,着急坏了。于是,老师便扶起这位同学,撑起雨伞,把整个雨伞都遮在了同学的身上,生怕把她淋湿。老师自己却淋着大雨,骑着电动车,亲自把这位同学送到了医院!当师老师再次返回教室时,全身都淋湿了,她的头发上、衣服上,雨水不停地往下淌,就连镜片上也全都是雨水!我看着,心疼不已,鼻子酸酸的。我觉得师老师真是太伟大了!有这样的良师益友伴我成长,我很幸福!

更使我受益无穷是,师老师对阅读和写作的重视!

记得我一年级寒假的时候,师老师就让我们试着学写日记。我印象很深,在日记中,我写了首稚嫩的小诗:“雪像糖,甜甜的;雪像盐,咸咸的;雪像洗衣粉,洗亮了天空………”老师在这首小诗下面写了批语:你是个喜欢观察的孩子,如果继续,就可以成为一位优秀的小诗人!我看后,欣喜若狂,便喜欢上了写日记!师老师还说,要写好日记,一定要多读书。为此,我爱屋及乌,也喜欢上了阅读,开始读一些简单的故事书:《不一样的卡梅拉》、《小鸭子上学去》、《嘘!不要吵醒大熊》………有一次,在放学的路上,我和妈妈遇到了师老师,我听到老师在和妈妈的谈话中,夸我的作文写得好,我对写作更加自信,更有动力了!

师老师,感谢您让我拥有了一双想象的翅膀!我会带着这双翅膀在知识的天空中自由翱翔!师老师,感谢您给了我前进的力量,我会怀揣梦想勇往直前!师老师,您是我心中最美的老师!

热门推荐
1筷子和碗的启示
2苏州同里古镇
3我咋这么傻呢
4第一天上“足球课”
5最吸引我的迎春花
6我的理想
7那一次,我真的很开心
8妈妈我想对您说
9温暖的旅程800作文
10留住美德
11蹲下来抱抱自己
12圣诞礼物DIY
13小区里的秋天
14最美晚霞
15我的班主任
16辛苦的爷爷
17淡淡的日子也飘香
18观察家人擦玻璃的过程一段话
19浓浓的父爱
20油菜花
21那段难忘的时光
22分享是快乐的
23寻找春天
24家是幸福的泉源
25迷人的冬景
26春天在哪里
27玩抓娃娃
28那片绿地
29轮回
30学包粽子

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2024 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved