【篇一：以聊天为题的作文】

【篇一：聊天】

任可

金秋时节正是叶落的季节，“沙、沙、沙”，金灿灿的叶子飘舞着，厚厚地铺在校园弯曲的小路上。踏进校门，又望见了那棵大榕树，在风中挺立。

自从第一次踏进校园，我就特别喜爱这颗大榕树，我愿和它分享快乐，我想向它倾诉烦恼。只要走近它，焦躁的内心总是会平静下来，忧伤的情绪总会变得无影无踪。

这颗榕树，不知经历了多少沧桑，才会有如此风姿与自信；它像一位看遍世界的智者，一位为我们讲述生命过程和意义的智者。原本嫩绿的叶子，到了秋天，已经像树干一样的淡棕了，但仍然混着泥土的气息，还是那样清新。树干是那么粗，两三个孩子才能合抱，树枝从粗到细，从硬到软。树枝底部有点儿黑，而树枝尖儿却嫩到轻轻一捏就能断掉，一抹淡淡的抹茶绿，上面有几片小小的黄绿色的芽儿。每次远远看到大榕树，我都加快脚步走近，坐下，痴痴地望着，“你到底见证了多少？你到底知道些什么？”心中一次次的默念，却从没有答案。

“是你，从我一年级的懵懂，看到六年级的成熟，随后，送走毕业的我们，又迎来新的学子；你见证了我的成长，或许落叶见证了我全部的回忆。”一片叶尖有点淡绿的金色叶子飘落在我肩头，像是赞同了我的话语。叶子上混着淡淡泥土的清香，又要重归泥土了吗？

大榕树默默地注视着我们，陪伴着我们，分担着我们所有的情绪：也许把我们的思绪，画上了叶片；也许把我们的泪水，融入了树干；也许把我们的欢笑，藏进了嫩芽；也许把我们的汗珠，随着落叶融进了深埋的树根里。我多想问问它，关于快乐，关于忧伤，关于理想，关于努力，关于未来……太多太多的问题，大榕树要是能说话就好了，它那么平静，那么悠然自得，肯定什么都知晓，肯定没有问题能难住它。一阵风吹来，树叶一片片落下，发出“沙、沙、沙”的声响，像是在回应我的自言自语。大榕树是在跟我聊天吗？它似乎是在告诉我生命的秘密：“就算有一天叶子会全部掉落，新的嫩叶依然会挂满枝头。人生的列车不止一站，会沿着各自的方向开往不同的地方，只要你不放弃，总会有一站是你最美的到达”。

再次回头，远远地看着夕阳下的大榕树，阳光洒在叶子上，泛着金黄色的光。微风中的它依旧那样从容地站着，像是在对我，也对全世界，点头致意。

【篇二：聊天】

李奕彤

我们学校的地理圣坛，是一个被水池和喷泉环绕着的圆形石制世界地图，位于两栋教学楼之间的世界广场上。每逢考试，都有无数学生前往“祭拜”，希望坛中神灵保佑他们考高分。它成了学子们心中的一块圣地。

期中考试考完数学后，我拖着被各种数字、公式、模型所摧残的身躯，耷拉着搅成浆糊似的脑袋，慢吞吞地挪出教室。我和一个同学拿着地理复习资料，在四楼的走廊里边溜达边清醒着脑子，准备下一场地理考试。刺眼的阳光直扎眼睛，使我感觉有点天旋地转。

忽然传来一阵喧闹声，我抬头看去，地理圣坛旁围了一大群学生，他们有的手持三支笔做揖，状似烧香；有的奋力将硬币抛向地图上红色中国的图案；更有甚者，手握地理书跪于地图前做90度跪拜，口中念念有词：“地理圣坛！地理圣坛！保佑我这次地理考试上九十！”

世界广场上，米黄色的地面在灿烂的阳光下泛着金辉，围绕着地图的喷泉水波光粼粼，世界地图在其中静静地卧着，微笑在看着眼前的这帮虔诚的学子们，它与他们之间似乎达成了一份默契。我好奇地走过去，在心里轻声地问它：“你真的能保佑他们考到好成绩吗？那你能不能也保佑我地理也取得好成绩呢？”

“你不需要我保佑，你肯定能取得好成绩。”

“啊！为什么呢？”我仿佛真的听到了它的回答。

“我经常看到你站在四楼的走廊上拿着地理书复习。好几次，你跟你的同学从我身边走过的时候，我都听到你们在谈论各省的简称，和各大山川平原的地理特征。”

“没错，说的是我！四楼的走廊是我和同学的最爱！”我在心里小声嘀咕着，但还是困惑于眼前热闹的一切，忍不住断续问道：“这些同学——这些虔诚的信徒们——为什么如此膜拜你呢？”

世界地图在阳光中闪耀着智慧的光芒：“这是他们考试前的放松方式罢了。我帮不上他们的——当然也包括你。能决定成绩的，只有自己的努力。学习在平时而不是靠临时抱佛脚。但考试的时候要放松心情，轻松上阵。”

铃声响了，我迈着轻松、自信的步伐走向考场。走到四楼，回眸凝望，世界广场上阳光灿烂。粼粼波光中，世界地图静静地卧着，似乎在盼着我们的好消息。