【篇一：《佐贺的超级阿嬷》观后感】

在今天的影视编程课中，老师给我们看了一部日本优秀电影，片名是《佐贺的超级阿嬷》。

它的主要内容是：广岛原子弹爆炸后，父亲只身“回广岛看看”，却因受核辐射而死去。因无力抚养，母亲只好把年仅8岁的昭广寄养在左贺的外婆家。昭广起初并不愿意，并曾想过要沿着铁路走回广岛的家。没想到，昭广却在这里度过了8年的快乐生活。虽然极度艰苦，乐观的外婆却总有神奇的办法让日子过下去，让生活充满创意、发现和快乐。

使我印象最深的是故事中的外婆，外婆虽然贫穷，工作很累，但她怀有一颗积极乐观的心。外婆的生活也印证了一句话：经济上的富裕和贫穷并不是幸福与否的关键，精神上的富有才是真正的幸福。

我们现在的生活不说十分富裕，但总是达到小康的水平的。总感觉一切都来得太容易，这能不能算是真正的幸福。正如外婆所说：穷有两种，穷得消沉和穷得开朗。我们家是穷得开朗，而且和由富变穷的人不一样，不用担心，要有自信，因为我们祖先世世代代都是穷人。

阿嬷乐观开朗，使她贫穷的生活也丰富多彩。她在贫穷中不悲观叹气，而是积极的面对生活，感恩于上天的赐予，还想出了许多的好点子来改善生活。她工作勤勉，思想与众不同，富有大智慧。我要像她那样，在人生的旅途中奋力向前，即使跌倒了也要爬起来笑着对自己说没关系。

这部电影让我学会了要以积极乐观的态度去面对生活，通过自己的努力与奋斗获得真正的幸福！

【篇二：上网课的感受】

我们朝思暮想的开学日终于到来了，可是不速之客新型冠状病毒的光临，让我国七万多人感染，近两千人失去了生命，千万多人的武汉封城，全国人民都呆在家里，从而导致我们只能在网上学习。

虽然是在线上学习，每天都是不认识的老师教我们，可是我还是听得非常认真，因为不能辜负老师对我们的期望。每一个老师都有不同的讲课方式，比如今天的语文课老师教我们怎样写好一篇说明文，用一些小小的事例让我茅塞顿开，今天的作文就可以用上了。语言课上老师在讲课的时候亲自做了示范，我不知不觉也一起做起来。古琴课老师通过一些自己拍的小视频和网上搜寻的音乐，打动了我好奇的心理，恨不能马上能有一把古琴在手上，看自己是不是也能奏出优美的音乐。今天最让我感兴趣的是信息课，老师告诉我们，人类和机器之间的语言就叫作编程，我们现在用的是图形式编程，老师还推荐了一个编程网站编程猫。之前我有上过编程课，了解一点点编程知识，可通过今天这堂课，让我更加认识了编程。

网课是在家里上课，跟在教室里面不一样的就是少了老师的现场提问和小朋友之间的抢答，还有就是不是我们一直熟悉的老师讲课。我会认真把每节课都当做在学校的教室上课一样，网上学习和在学校学习是一样的，我会相同的对待。

【篇三：乐呵呵的编程课堂】

上次学校的信息课老师说，这学期把我们信息课的内容教完了，就教我们学编程，当时我们全班同学都高兴地欢呼了起来。我更高兴的是，这个月的萧报小记者活动，居然有“编程”学习活动，真是心想事成啊，太激动了，让我提前过了一把编程活动瘾。

编程课上，老师教我们在ipad上，运用scratchjr——一位来自美国麻省理工的小精灵软件，自己创作漂亮的场景，老师告诉我们每个指令的作用，我们用方块指令让小猫拍球，小鱼游泳，小鸟飞翔等等，还教大家自己画图，制作游戏。我们一边听老师讲解，一边在自己的ipad上，一下使用这个指令，一下又换另外的指令，一下又和小伙伴交流自己做的场景，斜眼看过去，没有一个同学不是一副乐呵呵的表情，同学们时而嘟嘟嘴，时而抓抓脑门，时而偷偷抿嘴笑，真是一次又好玩，又让大家脑洞大开的编程课。

我们以前都只会玩游戏，今天自己创作游戏，瞬间觉得自己好厉害啊！一直喜欢玩中学习的我，今天真是大快人心。一个同学说今天的活动真是高大上啊！我倒认为这是一次提高我们想象力和创造力的活动。课堂上，我想让本来静止的小猫拍球，想了很久很久就是不会同时动，开始是小猫会动，球不会动，后来球一蹦一跳走了，小猫还在原地，想着想着，我灵机一动，把每个指令的第一个换成了点击绿旗的指令，这下，还没等老师告诉我们方法，我的小猫突然拍着球，不快不慢地蹦跳到了右边球篮下，“哇！我终于成功了！”我差点就尖叫了起来。

我们生活在科技的时代，我们喜欢迎着困难去努力思考，我们更喜欢玩中学习，听到老师说今天的课到此为止时，我们还沉浸在笑呵呵的场景编程中，真的要感谢老师，感谢组织这次活动的萧报小记者团，这次编程课太有趣了，真希望下次还有这样的活动出现。