有关文具盒里的作文

【篇一:文具盒里的争吵】

一天晚上,小主人已经睡了。忽然,传来一阵喧闹:“我厉害,我厉害,我的作用最大……”仔细一听,哦!原来是小主人的文具盒里发生了争吵,它们都在辩论,到底谁最厉害呢?

“在所有的文具里,我的作用最大!”铅笔第一个跳出来,拍拍胸脯接着说,“你们别看我便宜,其实我和主人的交情最深,主人从小就把我随身携带,而且我是木头做的,最耐用了!”

“你别得意了,你能离得开我吗?要是没有我,你写错字该怎么办呢?”橡皮骄傲地说。

黑笔冷笑一声,不屑地说:“哼,我看你也别吹牛了,你能擦掉我写的字吗?主人他还是一个小屁孩儿,等他长大了,还稀罕用你铅笔吗?”

“黑笔老兄,你也别再嘚瑟了,你就没有犯错的时候吗?当你写错字时想想是谁帮助了你?而且我还有幸接触到小主人的老师呢!你们谁有我出风头呀?”红笔高声喊道,脸涨得更红了。

“你们都别吵了,让我说两句!不管是小主人,还是他的同学,使用我的次数才是最多的!我才是最受欢迎的!”自动铅笔得意地说。

尺子气得火冒三丈:“你们是把我给忘了吗?你们可别小看我,我不仅能量长度,还能在课堂上帮小主人划重点,小主人能离得开我吗?”

接着,多色圆珠笔、沙橡皮和小型削笔器等都加入了争吵,大家吵得不可开交。就在这时,德高望重的文具盒爷爷重重咳了两声,然后慢慢吞吞地说:“好了好了,大家都别吵了。”文具盒里一下子都安静下来。文具盒爷爷意味深长地说“我们每个文具都有自己的作用,都在为小主人的学习做出自己的贡献。小主人缺了谁都不行。大家都是何必争吵呢?”文具们听了,你看着我,我看着你,纷纷低下了头。

就这样,文具盒里又恢复了安静。

【篇二:铅笔和橡皮之间的故事】

从前,在文具盒里,有三个好伙伴。它们是铅笔、橡皮和卷笔刀。它们天天都非常努力工作,让小主人的作业又干净又整齐。

晚上,小主人进入了甜甜的梦。可是从文具盒里传来了吵闹声,原来是它们二个小伙伴在吵架。

身材修长的铅笔得意洋洋地走过来说:“要不是我帮主人写作业,主人还要被老师批评呢。所以在文具盒里我是老大,因为我的功劳最大。”

卷笔刀一听,有些恼火,说道:“铅笔,你平时可不骄傲啊!我能帮主人削铅笔。你好好想想看,如果我不给你削铅笔,主人还能写作业吗?所以我的功劳最大。”

就在这时候,橡皮突然走来了,说道:“都是在同一个文具盒里的,何必吵吵闹闹的,这样的吵吵闹闹只会给你们带来更多的误解,所以朋友们现在一定要团结,珍惜这美好的时光。”

铅笔和卷笔刀终于明白了,没有朋友的地方,就会很孤独的。经过橡皮的劝说,铅笔、橡皮和卷笔刀这三个伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍,过着快乐的生活。

【篇三:文具盒里的争吵】

【篇一:文具盒里的争吵】

晚上当我正要入睡的时候,安静的夜里突然从书包里传出吵架的声音,我蹑手蹑脚地走过去,轻轻地打开书包:

只见铅笔骄傲的说:“小主人考了一百分,我们来比比谁的功劳最大,”他抢先说,“我的功劳最大,语文,数学,英语,考试的时候没有我,连考都不用考。”

橡皮擦用手指着铅笔,愤怒地说道:“你,你,你老是写错,我一直要跑在你的屁股后面帮你擦掉你写错的字,没有我,那就错字连篇啦,哪来的100分?”

尺子大声地叫道:“不要再吵啦,你们都说错了,我的功劳才是最大的。铅笔没有我连线的话,线都弯了。”

彩笔走过来气呼呼的说:“不可能,语文数学英语没有一个不需要我的,我的功劳才是最大的。”

课本高傲地说:“语文,数学,英语没有我,字都不要学,知识都不用记了,还考什么试啊。”

钢笔“哼”了一声,说道:“铅笔啊,铅笔,不要胡说了,你的尖头断了,主人的字都写不了了,要不是我,主人不会考到好成绩的,我的功劳才是最大的。”

他们吵啊,吵得声音一浪接过一浪,这时,文具盒爷爷躬着背,弯着腰说:“哎,不要吵啦,你们的功劳都很大,要不是你们,主人也不会取得好成绩的,你们应该要团结一致,更好为主人服务啊。”听了这句话,文具们都惭愧地低下头。

夜又静悄悄的,我悄悄地回到床上,进入了梦乡。

【篇二:文具盒里的争吵】

今天小主人参加考试,取得了一百分。夜晚小主人睡觉了,文具们却开始争吵,他们在争论谁的作用最大。

钢笔叉着腰,指着他们,骄傲地说:“你们知道谁的作用最大吗?当然是我呀,小主人今天取得了满分,都是因为我帮助他写字的呢。”

铅笔尖叫着:“如果你写错字了,你就不能改,我写错字了,还可以改呢。”

听了这话,橡皮挤到他们俩中间,不服气地说:“铅笔,你别得意得太早,你写错字了,还不是我帮你擦的。”

尺子也凑了过来,愤怒地说:“要画线的时候,还不是我帮助主人画直线,不然的话,弯弯曲曲的,主人也得不了满分的。”

他们左一句是我的作用大,右一句我的作用才是最大的……吵来吵去,最后吵醒了文具盒爷爷。爷爷弯着腰,拄着拐杖,指着他们说:“你们的作用都大,大家都是小主人的小助手,我们应该团结一致,一起帮助小主人考得更好的成绩。”

大家听了文具盒老爷爷的话,都惭愧地低下了头。

【篇三:文具盒里的争吵】

一天,小红考试得了一百分。到了晚上,小红睡着了,文具们纷纷走了出来。一阵吵闹开始了:

钢笔叉着腰,瞪着眼,用手指着橡皮,高声尖叫地说:“要不是小主人用我写字,小主人才不会得到一百分呢!所以我的功劳最大。”

“什么?你的功劳最大?要不是我擦掉你写的错字,试卷一定会被你写得一塌糊涂,乱七八糟的,哼!我的功劳才最大呢!”橡皮瞪着眼说。

尺子挤了出来说:“数学、语文、英语、绘画,样样都少不了我,所以我的功劳才是最大的,哼!”

彩笔清了清嗓子,撅起了嘴说“凭什么你的功劳最大呀?如果没有我,涂色可怎么办呀?所以我的功劳大”

“我的功劳大”“我的大”“我大!”“我才大呢”……

突然铅笔盒爷爷发话了:“大家停一下,听我说,你们都很棒呀。”“可,可是……”文具们异口同声地说。“因为如果小主人没了你们大家,那她学习怎么办?所以你们应该和平相处,同心协力帮助主人取得更好的成绩啊。”

文具们听了,脸都羞红了。

【篇四:文具盒里的争吵】

文具盒响起了一阵吵闹声,原来是各种文具正在吵架。

铅笔自豪地说:“今天小主人得了第一名,全部都是我的功劳。”

橡皮站出来说,“凭什么是你的功劳呀,如果没有我,那你写错了字怎么办,所以说我的功劳才是最大的。”

铅笔大声地说:“你有什么资格说你的功劳最大呀?”

“我就有资格!”橡皮说。

忽然尺子说:“你们两个根本就没有资格,我才是第一名。”

铅笔说:“你根本就没有什么作用。”“我的作用是最大的,没有我,主人怎么能画出直直的线呢,没有我,线都是弯弯曲曲的,一点都不好看。”

钢笔叉着腰生气地说:“你们三个别吵了,吵来吵去根本都没有用,我的功劳比你们大多了,有我才能写出好看的字。”

铅笔说,“我写的字才是最好看的。”

“你的字一点都不好看”钢笔说,“我的字才好看呢。”

“我的作用才大”“不,我的作用才大。”大家你一言我一语,不知不觉中铅笔盒爷爷走了过来,大喊一声:“安静!”文具们听到了铅笔盒爷爷说话,都安静了下来。铅笔盒爷爷说,“每种文具都有自己的用处,如果少了哪一样,那小主人就不可能获得第一名的。”

文具们听了铅笔盒爷爷的话,都不好意思的低下了头。

【篇五:文具盒里的争吵】

深夜了,我听见文具盒里一阵吵闹声,我在床上静悄悄地听,原来是在吵谁的功劳最大。

铅笔弟弟从文具盒里跳了出来,叉着手,挺直腰板,奶声奶气地说:“来来来,我们来讨论谁的功劳最大!”过了半晌,铅笔弟弟指着自己发言:“哈哈,我就知道我的功劳最大。”

铅笔弟弟才刚说完,尺子哥哥就不服气地从文具盒里走出来,反驳道:“连线,画画,你们说哪样少得了我啊?”

铅笔弟弟立刻说:“啊,什么?考试没有我,小主人可就只能交白卷了。”说完还架起了一副得意洋洋的样子呢。

“停,停,停,”橡皮妹妹气呼呼地从人群中挤了出来,清了清嗓子,生气的说:“应该是我的功劳最大啊,线画弯了,色涂错了,字写错了,还不是我在后面给你们擦屁股,所以我的功劳最大。”

彩笔姐姐听了也不甘示弱,挥着手,指着大家说:“语数英画画,你们说,少了我可以吗?”

说完铅笔弟弟抬起头用他那双燃烧着怒火的眼睛,盯着彩笔姐姐说,“什么?小主人不是先用我画轮廓,再用你涂色了吗?”

“不对,不对,画轮廓的得用到我,轮廓才能画直,所以我的功劳才是最大的。”尺子哥哥自信的说,还哼了一声。

“不对,应该是我的功劳最大。”“什么?我的功劳才是最大的!”文具们吵得不可开交,声音更是震耳欲聋。就在这时文具盒爷爷摸着胡子,驼着背,拄着拐杖,走了过来说,孙儿们,小主人少了你们一个都不行,你们的功劳都一样大的,你们要互相帮助,齐心协力呀。

文具们听了都羞红了脸,低着头说文具盒爷爷我们知道错了,玩具们刚说完,突然一阵声音叫醒了我,原来是一场梦啊,虽然这是一场梦,但我明白了,人与人之间要互相帮助,齐心协力。

【篇四:文具王国里的争吵】

我的文具盒里有铅笔、橡皮擦、尺子还有削笔刀。它们一直和睦相处着,直到有一天,从文具盒里传来了激烈的争吵,我俯耳去听。

首先铅笔骄傲自大地说:“我的本领是最大的,因为我能写出一手好字”,橡皮擦听到了,不以为然的哼了一声说:“开什么玩笑,如果不是我帮着你改错字,你能写出这样的好字吗?”尺子听了也不服气的说道:“你们的本领都没我大,我可以划出世界上最直的线,没有我,铅笔写的字就没法一排排整整齐齐的。”三个在那争吵不休,谁都不服谁说的,于是他们决定第二天来一场比赛,只要谁能写出好看又整齐的字,那么它就是本领最大的。

第二天它们三个就去请削笔刀过来当裁判,削笔刀一声令下,大家就开始写了起来,铅笔刷刷刷很快地写了起来,橡皮擦写出来的字却是变成了隐形字,因为都变成了橡皮渣渣了,尺子也想写,却什么都做不了,铅笔写得很快,心里沾沾自喜,觉得这次一定是它赢了,哎呀,不好,这字错了,怎么办呀,铅笔心里着急了,这个字没改的话后面就无法写了,再往前面一看,我都没划下直线,字一排都写得歪歪扭扭的,难看死了。削笔刀看到这就说:“你们通过这次的比赛,有没有吸取一些什么道理呢?回去都好好想想吧!”。

它们三个各自回去了,铅笔回到它的领地后就在那静静的想着:平时我写错字都有橡皮擦来帮忙,因为它可以帮我擦去错字,当我想要写工整的时候,尺子可以帮我划最直的横线,如果没有它们两的帮忙,我哪能写出这些漂亮又工整的字呢,铅笔的心里懊悔着。橡皮擦也认真的反思着:如果没有铅笔的话,谁又能写出字呢,我那样想错了。尺子这时也是觉得自己太骄傲自大了,虽说自己能画出最直的线,但若没有铅笔来画,错的时候没有橡皮擦来帮忙,自己也是什么都做不出来了。于是他们三个决定互相道歉。

通过这件事后,它们三个也终于明白了做事应该要互相协作,才能把事情做好,如果自己自高自大,那么什么事也做不好。后来它们又成为好朋友,文具盒里又恢复了一片宁静。

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