有关列宽的作文

【篇一:崭新的信息教室】

每次上信息课,都是一次极其“漫长”的征程。必须要爬上五楼,一阵狂奔,两条腿都快要废了,这简直是最痛苦的折磨!所有同学都叫苦连天,我们都盼望着能够尽快换教室。

上节信息课临近结尾时,老师突然宣布下节课去三楼的新机房,我们顿时欢呼了起来,一直期待着这周四的到来。

一下第三节课,我就冲出教室,与同学们相伴而行。在谈话中,我忘记了换机房这件头等大事,又差点爬了五楼。我们轻松地来到三楼,打量着这个“神奇”的教室。忽然,教室的门被撞开了,一大队“人马”冲了出来。等人流尽退,我便走进了机房,打量着这个庞然大物。一股油漆的怪味扑面而来,让我忍不住打了个喷嚏。但随即又感到惊喜——终于换电脑了。

与老机房的“老人机”相比,新机房的电脑显得先进了很多,触摸着这电脑的屏幕,对学校的大方感到十分感激。

不一会儿,上课铃打响了,我对新机房的新鲜感也逐渐退去。接下来,老师给我们每人发了一套考试题,全班的气氛顿时又凝重了起来,我也急忙把全身心都投入到了做题之中。

忽然,一道要调整列宽的题映入我的眼帘。我十分疑惑,随着时间的推移,我也越来越着急。终于,我想了起来,原来调整列宽在格式里面。果不其然,我马上就看到了这位救星,数据调整好后,我松了口气。

做题的时间真是太短暂了,我才刚开始做第五道大题,下课铃就打响了。我方才回过神来,依依不舍地离开了机房。

走在回家的路上,我仍十分幸运地想,我们的“命”终于可以保住了。当然,我要更加珍惜这来之不易的机会,在崭新的信息教室中,我要更加努力。

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