【篇一：感谢一路有你】
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊”老班含泪诵读了这首词。我们即将离别，过去三年与老班相处的点点滴滴在脑海中不断浮现。
曾记否，那绿肥红瘦。
窗外修竹身影婆娑，您是比太阳还早的人，在我们还没到达学校之前，您早已在办公室里忙碌。看见我们来了，淡淡一笑，微微点头，我们一个星期的好心情便由此开始。老师，是我们顽劣劳累了您的身心，您双鬓的白发就是证明。在您劳累了一天之后，回到家又要伴着星光上路，是太阳，是星光染白了您的头发。当我们即将向您说再见的时候，校园里正好芳草凄凄，但我们不会忘记那化作春泥的落红。
曾记否，那灯火阑珊。
教室里明亮的灯光彻照着四壁，给人以温暖，教室的门悄悄地打开了，传来了您那春风般的话语：“现在都这么晚了，还不赶快去睡觉，明天还要上课呢。”在您关好灯之后，我们依依不舍的离开，走廊里回荡的您快疾的脚步声提醒着我们，您今夜定又无眠，您催我们早点休息，可我们知道您书桌上工作才刚刚开始。第二天精彩的课堂就是你昨夜辛苦耕耘的成果。在您那明亮的灯光下，凝聚着太阳的事业。
曾记否，那雨急风骤。
中午还是艳阳高照，到了下午刮起了大风，好像是大风把太阳刮没了。不一会儿，暴风雨如期而至，豆大的雨滴拍打在窗户上。此时，我们在心里祈祷老师您千万别来，这是我们最大的心愿。但老师还是推开教室的门说着：“对不起，同学们，老师今天下午出去办事迟到了。”当时我们很想哭，您的头发不再如平时一样顺畅，衣服也沾满了泥泞，您当时的样子别提多狼狈，您却像没事人一样，坚定地说着：“上课！”
“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何莫当初不相识。”老班我们对您充满了不舍，您的敬业，您对我们的爱，深深地感动着我们，触动着我们的心房。我们愿把天下所有的祝福都送给你。
老班，感谢一路有你！
【篇二：拼在一起】
深秋的夜，天微凉。一轮皎洁的明月挂在天空中，正如太白所说的”秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。”此时此刻，手持一本诗词，与月为伴，和风为友，享受这与诗词拼在一起的时光。
诗词的水韵江南，是一个迷蒙多雨，红叶多情的地方。江南是云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”的美好；是“闲梦江南梅树日，夜船吹笛雨潇潇”的绝美；是“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”的寂寥；是“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨，晚来风。”的感叹。因有了诗词，江南青山隐隐，绿水悠悠，烟云日月，粉黛春秋。
诗词的大漠塞外，是一个悲壮震凉的地方，。荒凉大漠，寂静黄沙，诉说着无尽凄凉，有多少人为保卫边疆而战死沙场？又有多少人最终回到梦中故乡？只有月色依旧，照着大地，竞起思乡。塞外，不仅是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"的豪情壮志；更有"不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”的苍芒悲凉，I"大漠孤烟直，长河落日圆”是大漠自古的苍茫；更吹羌笛关山月，无那全闺万里愁。”是戌边将士无尽的愁绪。大漠孤烟，黄沙漫天，胡曲吟耳，辗转准眠，别是一番滋味在心头。
在诗词中感受生命的美丽，感受自然的壮丽。于是梦想的骊歌，在流景中余音绕梁。
拼在一起，与诗词拼在一起，一起追逐最初的梦想。
【篇三：一个离别的微笑】
微笑是理想里的一朵白云；微笑是生活中的一泓清泉；微笑是感情里的一支劲歌……——题记
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日？此时此夜难为情。”老班含泪朗诵了这首词，小学六年的风雨同济怎能让我忘记你的付出？你脸上那无私的微笑记载着这些历史的痕迹！
曾记否？那绿肥红瘦。
你是早晨起得最早的一个人，当第一缕晨辉照进教室时，你已经打开教室的灯在等着我们。到了晚上，你又伴着黑夜里星光踏上归家的旅程。别人不知道，那窗外修身的婆娑能不知道你那双鬓染白的原因？是，是的，是我们劳累了你的身心，是我们繁重的作业让你喘不过气。但第二天你绝不会把昨夜疲倦带到课堂，脸上的微笑就是最好的见证。
曾记否？那今夜阑珊人未眠。
每天下晚自习，你都回到宿舍去探访我们，“不要闹了，熄灯睡觉，明日早起”，话后，你便顺手关了灯。听着你远离的脚步声，我们心中泛起一阵震荡，今夜我们注定无眠。
曾记否？那雨疾风骤。
老天的脾气真怪，说变脸就变脸，刚才还骄阳似火，现在却是雨急风骤。终于，上课铃响了，你还没来，我们都在期盼：你别来了，千万不要来了。可是你敲开了教室的门，头发已经变成七扭八歪的了，衣服上一直滴答着水珠，裤脚上已被污泥覆盖。此时，教室里只有你生动的讲课声，管他什么雨骤风急，也被你的声音淹没。
“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，何如当初莫相识。”你今天站在毕业班的晚会上，深情的朗诵了这首词。脸上依旧挂着你往日的微笑！我们知道笑的背后是什么，我们知道是你枝头落红让我们芳草萋萋。
这离别的微笑凝聚了你多少心血？我们知道，我们都知道……
【篇四：给阿婆的一封信】
亲爱的阿婆：
您好吗？
还记得小时候，您安详的坐在藤椅上，手里搂着我。望着天空的繁星，嘴里轻轻地哼着：“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日……”我躺在您怀里，甜甜的进入梦乡……
后来，我渐渐长大了，您随着我们搬到城里。城市的喧嚣，学业的繁忙，使我渐渐的迷失了原来的自我……偶然有一天，您好不容易坐在沙发上小憩一会儿。我一回到家，便是一顿不可理喻的埋怨，愠声道：“饭怎么还沒有做好？我等会儿还要上学。”您没有反驳，只是安静地走进厨房里做饭，当饭桌上展现您的劳动成果时，我又抱怨道：“怎么又是这些菜，难吃死了，就不知换些别的菜吗？”我当时用的是怎样一种不耐烦的语气呀！可您却毅然全部接受。然后出去买菜，重做。当时我的心是麻木的，狭隘的，竟没有留下您一丝爱的影子，您却依然无声无息地爱着我。我渐渐明白了，又恰好遇到芳草萋萋，枝头己落红，飘零化作了春泥，但我却不会珍惜。但我明白：您的关怀己在我心上烙下了深深的印记。我们一起住的屋子上，也飘荡起点点温馨。
曾记否？那夜灯火斓珊人未眠。
夜深了，我仍然挑灯夜战，一道数学题己困我一二个小时，却依然无法突破，烦燥的我抓起书，重重地“啪”摔在地上，正在这时，您推开门，手里端着一杯牛奶，轻轻地说：“现在学习压力大，但也要注意身体，先把这杯牛奶喝了，暖暖身子。”随后，您轻轻地带上门，留下了一杯牛奶的温暖和无限的关爱。我静下心来，重新整理思路，认认真真做这道题目。我已经学会在被爱中学会爱了。于是，屋顶上那一角天空太阳出来了。我托起您的爱，在天空中编织了一片爱的云彩，太阳公公也笑了起来……
果实事业是尊贵的，花的事业是甜美的，而您一直在默默奉献中做叶的事业。
不觉间，望天空，竟又幻成您那温暖的笑靥……
祝您万事如意！身体健康！
您的孙子：XX
【篇五：我心灵的甘露】
泪水模糊了视线，嘴角却迤逦出一丝浅淡的微笑，他的身影渐行渐远，我感恩这份浓浓的师生情。——题记
秋风清，秋月明，寒鸦栖复惊，枯叶飘，云恬淡，一春一夏匆匆过，人生与他相遇，便注定了不平凡。点滴关爱化作甘露，浸润我的心灵。
偶然在校园里相遇，看到老师熟悉亲切的脸庞，我的心里有化不开的高兴，一路行走，一路闲谈。呼吸着清晨微凉的空气，看见老师亲善的笑容，心想这就是幸福。“……天冷了呀，多穿点衣服，教室里冷，别冻着自己……”老师还是一如既往地把我当小孩子叮嘱，从六年级起，每当天气变冷，耳边总少不了他的叮咛。他眉头紧皱，声音中略带沙哑却不乏温柔，我的心里像塞了棉花糖。“嗯，我会照顾好自己的。”嘴角上扬，与老师会心一笑。“现在怎么样？还是在宿舍里做作业吗？看你，眼都熬红了……”我默默的在心里念叨：还是老师了解我，懂得我成功背后的艰辛与付出。
路边的草儿无精打采，稀稀疏疏铺了一地白霜，露白风清，凉风吹来心却火热。“没办法啊，白天忙着上课，没时间赶作业。”我抱怨着，老师却爽朗一笑，“九年级时间紧任务重，忙点累点很正常。坚持住就好了，但要尽量少熬夜，别累垮身体。”老师的眼神坚定，闪烁着满满的顾励和深切的体谅，给我带来了很大抚慰。
朝霞绚烂，像一簇簇木棉花绽放在天边，绯红，惊艳。云雾相拥，缠缠绵绵。路的尽头老师又说：“在学校有什么困难别忘记还有我，我能帮就帮，等毕业了，班里同学再好好聚聚，同学相遇一场不容易。”我抬起头答应着，在刹那间看到了老师两鬓斑白的头发，根根银丝汇聚了多少心血。三年了，老师也逐渐变老了，我心念转动，眼睛濡湿。
辞别老师，望着老师渐行渐远的身影，心里的暖流汩汩流淌，凉意尽散的季节，一份动人的相遇，令人难忘。如果一生中多一些这样的心灵感动，世界将会生出多少绚烂的美好。
携着阳光前行，那亲切爽朗的笑容像秋日里一抹明媚的彩霞，那坦诚直率的话语像甘甜的雨露，滋润我干涸的心灵。
追梦人文学社 高龙云