【篇一：阳光般的他】

那晚，铃声响，我冲入夜色的朦胧中，脑海中回想着悬而未决的数学题，心被那一条条纵横交错的辅助线困扰得像是一团乱麻。“嗨，哥们，走，跟我去见证一下奇迹去。”一只手重重地拍了一下我的左肩，我回头一看，是隔壁班的雷。只见他正一脸兴奋地看着我。

我被他的话语所吸引了，于是就不由自主地跟着他走。我们来到食堂，他拉着我，悄悄地说道：“吃饭刷卡时，只要不拿饭卡，钱会返回来，你相信吗？”我一脸疑惑地看着他，然后摇了摇头。面对我的怀疑，他也不反驳，冲着我露出一个意味深长的笑容。然后，我们一起来到打饭窗口，他把饭卡贴到读卡器上，钱扣了之后他还不拿走卡，应该是想要证明返钱的事情吧。结果卡“嘀”的一声响，二百块钱被刷走了。什么情况？那位同学一脸懵，他看着我说道：“发生了什么情况？”我淡定地说道：“你的卡被扣了二百元！”然后很不厚道地笑了起来。我以为他会仰天大叫，已经做好了捂耳朵的准备，没想到他自己却傻呵呵地笑了，然后调侃自己道：“唉，果然天上不会掉馅饼，本来想占小便宜，返回十块钱的，结果却白白损失了二百元，真是偷鸡不成蚀把米啊！不过算了，花钱买个教训，下次绝对不能贪图小便宜。”

听完他的话，我愣在了那里。是的，我震惊了，我没想到他面对这件事能够这么冷静和淡定。并且在这样值得悲伤的事情中，他竟然还能冷静地分析得失，细想自己因为丢了十块钱，而暗自伤心一整天的事情，真是羞愤从心中涌出。

不过，心思如针一般的我很幸运，因为身边有这样一个人，这样一个如阳光一样的人给我温暖，给我力量，教会我乐观，陪伴我成长。

【篇二：未来的教室】

日月如梭，时光已来到了2034年，此时的我是一名设计师，为我的母校实验小学设计了一种功能奇特的教室。

首先说说智能门。它由微型电脑操控，具有识别、防盗功能。只要拿着印有你名字的卡片在大门的读卡器上刷一下，大门就会敞开，显示屏上显示出美丽的色彩，响起“欢迎你”的悦耳声音；如果你迟到了，读卡器就会显示出“你迟到了，请下次注意”的字样。如果你不是这个教室的学生，那无论你用什么办法，大门都不会打开。

再来说说墙壁。它的功能可不少。它具有隔音功能，如果教室里正在上课，就不必担心外面的吵闹声打扰到教室里的同学们。它还会随着环境的变化而变幻颜色和图案：春天，墙上的图案是争相竞放的花朵，到了夏天就变成了清凉的瀑布和海洋，秋天是果实累累的果树，到了冬天便是小朋友们堆雪人、打雪仗的景象了。

还有智能化的黑板和窗户。黑板是一个大屏幕，课讲到哪儿，屏幕上就自动显示出那一课内容的场景，如果同学们提出问题，屏幕会一一解答，直到大家学会为止。窗户是用特殊材料制成的，会随着四季的变化调节光线和温度，让教室冬暖夏凉，温度宜人。

怎么样，我设计的教室不错吧？你们想在这样的教室里上课吗？欢迎你们来！

【篇三：大街上的那位叔叔】

最近，我们宁波增添了一道靓丽的风景线。这道风景线由橙和蓝组成，它为“上班族”的堵车上班迟到排忧解难；它是大家出行游玩锻炼身体的好助手；它提倡了绿色出行，它让空气质量有所提高。没错，它就是我们生活中的好朋友——公共自行车。在它身上，也发生了一个故事。

我在宁波学完舞蹈，准备乘公交车回家。那天下起了淅淅沥沥的小雨，但我还是冷得直哆嗦。等车的闲暇，望了望边上的公共自行车借还点。这是，我看见一个有少许白发的奶奶正在还车，可她试了一遍又一遍，锁还是纹丝不动。奶奶急坏了，额头上布满了一颗颗晶莹的汗珠。忽然，一个高大的身影映入我的眼帘。我定睛一看，原来是一位路过的叔叔。我心想：那位叔叔会不会和老奶奶认识，上去帮忙呢？我正想着，只见那位叔叔接过奶奶手中的卡，往读卡器上轻轻一刷，只听“滴“的一声，锁开了，这位热心的叔叔又帮奶奶把车推了进去。那位老奶奶满怀感激地说：“小伙子，谢谢你！要是没有你，我都不知道要扶着自行车在这儿站多久呢！”“没关系，这是我应该做的。”说完，那位叔叔走了。我很惊讶：这位叔叔竟然不认识奶奶！但人与人之间竟然会如此亲切！他们之间发生的事就好像是雨天中温暖的阳光，让我感觉不太冷了……

大街上的那位叔叔，我很想当面对你竖起大拇指，为你的热心和行为点个赞！我也会学习你，在别人需要帮助时搭把手，让社会更和谐！