【篇一：月到中秋人思念】
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里人婵娟……”
中秋，从古时起，就是人们阖家欢乐的日子，一家人坐在皎洁的月光下，共享着月饼，谈笑风生……但今年，一切都不同以往……
本想着回老家，与爷爷奶奶团聚，可是，谁都没有料到，爸爸因为工作上的事，说是来不及赶回家了，妈妈更是因为这下雨天，感冒咳嗽还发烧。于是，回乡下的计划便泡汤了，我只好在家照顾妈妈。
“啊！39。7，那么高！”我从妈妈手中接过体温计，惊诧地读着体温计上的示数。我赶紧用手摸摸妈妈的额头，再摸摸自己的额头，果然比之前烫了许多。我小跑着出了房间，去抽屉里拿药，又跑到厨房里拿杯子倒热水，再看着两粒药片从圆圆厚厚的形状，慢慢融化，直到消失……接着又小跑着进房间，把杯子稳稳地递到妈妈的手中，我的心才似乎慢慢由不安转化到平静……照顾妈妈躺下之后，我准备走出房门，突然隐隐约约地听到妈妈这样说道：“哎，今年中秋过得实在太不堪了……你爸也没能赶回来……一家人都没聚在一起……也不知道他现在在干嘛……”听到这几句话，我的鼻子突然酸起来，脑子里满是以前中秋的画面。
我来到阳台上，抬头望着天，别说星星了，今年，连月亮都没有。微微发红的天，像我红红的眼睛。
我闭上眼睛，静静地感受风吹的气息，静静地聆听大自然的声音……我又打开手机，解开锁屏，点开微信，看着他们一个个的，都是一家人聚在一起，满桌的菜肴，我的心里便更加想念爸爸……
中秋，本是一个全家团圆的日子，如今，它给我带来的，不是快乐，而是满屋子的伤感与思念……也许，短暂的别离，是为了永久的相聚……
【篇二：】
我想并且我确信自己是用眼来看这个世界的。在自认为纡徐着度过了1.5倍十年的光阴，也许曾经从未料到的，我会写这样一篇文章来悼念我的过往。
我看不清这个世界，它只在我的视网膜上投下一个模糊的影子。透过厚厚的略带弧度的镜片，我看到它的所谓影像。总而言之，我憎恨这个充斥着虚假的林林总总的世界。
我看到墙上的温度计血红的示数，看到桌前的时钟像拉磨的驴一般不停地圈，看到空荡荡的冰冷的窗台，看到窗外形形色色的人来人往，以及挖掘机模样的摧毁土地的怪物。事实上，我只是看着印有格子的纸，还有一只看似坚挺的笔。仿佛我眼前的世界，仅此而已。
然而我不得不承认自己的目光是有多短浅，这样的视野有多狭隘。就像你把你所认知的事强加在我头上一样。我不知道一次回家的行程就可以改变这么多，还是你倔强地想要宇根本无意的我斗气。我茫然地看着你写下的激愤的文字，看着我所不熟知的人同你一起应和。这种感觉让我不知所措。但当自己努力想要对自己说这不是我的错，却发现我竟然无力对人澄清哪怕是自己的心。
他们没有错因为你是他们的朋友，你也没有错因为你已失去，应和的人也没有错因为他们未曾经历。好像一切的矛头全都指向我证明是我错了么。为什么看到你含泪字我会心虚地无力去争辩？也许是我不该无端闯入那份和谐，到头来也不会阴差阳错成为你们的导火索。我愈发怀疑自己近视加深，然而摆在眼前的确是血淋淋的事实。
解释在这一刻变得苍白。我无法改变你眼中的世界，因为我们注定了形同陌路。或许我们本就是被强牵系在一起，背道而驰是上天的安排。让它就此尘封罢。年轻的誓言同样年轻地经不起考验。
突然很想回家看一看，那里有蓝的不带瑕疵的天空，有饱含着水分的清新而香甜的空气，有一眼望不到边的青翠的山峦，有我所能感受到的那份熟悉。
我想我始终做不到诗人的豁达，能够在看破世事后有安然离世的勇气。你给我的伤掩埋在我所不能遗忘的角落，像我摆脱不掉的天生与眼镜为伍的宿命。
【篇三：我努力读懂物理】
自从八年级加入一门新的学科——物理之后，从此我的总成绩一落千丈。唉，物理真是个拖后腿的家伙。
“因为电流表要串联，电压表要并联，所以A处是电压表，B处则为电流表……”老师在台上讲得激奋昂扬，我在台下听得一头雾水。唉，物理呀……
物理呀，你告诉我：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。其实吧，我挺感谢你教我新知识的，可是，什么叫作“势能”呢？啥？以前学过？那为什么我不知道？我没认真听？谁说的，我只是没听懂而已。唉，物理呀你真复杂。
物理呀，你又告诉我：某种物质放出的热量，等于该物质的比热容乘以该物质的质量，再乘以温度的改变量。噢，这我懂，就是主要利用比热容嘛，很简单啊。但是你也告诉我：某物质完全燃烧所放出的热量等于质量乘以该物质的热值。哎！刚才你可不是这样说的啊！物质放出的热量不是已经有一条公式了吗？这从哪又冒出来一条公式，还都是求物体放出的热量。噢！天哪，物理呀，你真多变。
物理呀，你还告诉我：串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。既然这样，那么为什么电流表示无数，电压表有示数，结果却变成了小灯泡断路呢？明明电流表才是那个“不能正常工作的部分”，可问题竟然出现在小灯泡身上，这是为什么呀？按你教给我的方法来判断，就应该是电流表的问题呀。还有啊，在串联电路中运用欧姆定律可得：电压—比电压=等于电阻-比电阻二。这又是为什么呀？按照定律，电压、电流、电阻三者之间不是有不可分割的关系吗？可这里却丝毫未提及电流啊。物理呀，你真神秘。
“其实我觉得物理不难啊，而且还很简单！”某位物理成绩好的同学站在我身边骄傲地说道。我恨恨地白了她一眼，随即抱上物理书走出了教室。找到一个没人的地方，我坐下来，无奈地看着怀中的物理书，不由得仰天长叹：“哎，物理我们私奔去可好。”物理呀，我真想跟你一块去私奔，远走他乡，等我弄懂“为什么物质所放出的热量有两种算法”，明白“为什么电流表无示数不是它的错而是小灯泡的错”，清楚“为什么串联电路中运用欧姆定律可得出的结论表达中无电流”这些问题之后，我们再回来。待到那时，已没有人比我更了解你。我能知道你所有的故事，所有的成就和所有问题的原因。我们可以一起坐在树下吃苹果，探索着重力竖直向下的原理。我们可以一起去荡秋千，思索着在荡的过程中受到阻力与本身的策略，我们还可以一起去做电路实验，证实那欧姆定律所得出的结论。那么一切该会是多么美好呀！
亲爱的物理啊，我想走近你，了解你，读懂你，可你为什么就不能让我的思维能接受你呢？