有关小盘的作文

【篇一:可爱的小猫】

我家养了一只小猫,因为它很可爱,经常对着我“咪咪”叫,我就给它起了个好听的名字叫“咪咪”。

咪咪长着一双尖尖的耳朵,一对圆圆的、大大的、而且炯炯有神的眼睛,一个三角形的鼻子,下面有一张名副其实的三瓣嘴,它的嘴边还有长长的胡须,看起来很威武,又神气。它全身都是金黄色的毛,四只小脚上都长着锋利的爪子,特别厉害。还有那长长的,爱向上翘的尾巴,一摇一摆的非常可爱。

咪咪很喜欢吃鱼。记得有一次,爸爸掉了小鱼,我拿起一条,把它放在小盘里,它立即冲了过来,以迅雷不及掩耳的速度叼起小鱼在一旁津津有味的吃了起来,好像嘴里不停地说:“真好吃,真好吃。”

咪咪很顽皮。有时候,我伸出小手,它就用爪子轻轻的挠我,张开小嘴,用牙齿轻轻地咬我。一团线,一个玩具,都能让它兴奋不已,又跳又抓又咬,真是淘气极了。

别看咪咪很顽皮,可它也有安静的时候,就是在睡觉的时候,身体蜷成一团,还在不停的打呼噜,看样子睡得可香了。

我家的咪咪真可爱,我真喜欢我们家的“咪咪”。

【篇二:光盘行动】

“你好,请帮我打包”,“妈妈,你看我把不喜欢吃的芹菜也都吃完了”……从我做起,改变观念,践行“光盘”行动!

我发现,我不仅在生活中践行着,竟然在梦里还有节约粮食,避免浪费的伟大意识呢!

我梦见我们学校午餐饭盒里的饭菜都被同学们吃得光光的;我梦见大家在用“N—1”模式点餐;我梦见各饭店的门口挂着“倡导情感盛宴,杜绝食物盛宴”的海报;我梦见我一个人去就餐竟然有“半份”菜可选;我梦见我们点菜时有服务员在旁提醒:“五个人这些菜应该是够了,不够您再点”;我还梦见了有专门适合儿童口味的“小盘”菜,我梦见了被请客的妈妈说“宁可少也不要剩”,我梦见了妈妈单位食堂写着“光盘行动,人人有责”,并且有人在残渣收集点进行督查……我竟然还梦了之前妈妈把冰箱里没吃了的蔬菜,因为滥而扔掉了……

我的梦啊,绵长而悠远;我的梦啊,可爱而伟大。正如习近平总书记提出的“光盘”行动一样!我愿意用我的梦来唤醒中华民族千百年来传承下来的“勤俭,节约,质朴……”!

【篇三:我的巴西龟】

在我一个开始上四年的一个署假里,我妈妈给我买了一个巴西龟,我一见很高兴,我把小乌龟放到一个小盆子里。

我看那小乌龟真好笑,它的头一进一出。我吃饭时想到小乌龟也要吃饭,我就给了它一块肉,它飞快的吃了,看来小乌龟饿的不轻。我就把一小碗给了小乌龟,小乌龟全吃了,我吃完饭了以后,就看小乌龟去了,小乌龟在盆爬来爬去,真好玩。我爸爸给我抓了十几条小鱼,我放进小乌龟里盆里,小乌龟慢慢爬到小鱼的旁边一口咬到小鱼几口就吃掉了。我一看很高兴的说我的小乌龟,过了一会,我的朋友过来了,说这是你的小乌龟,额,真可爱,我的朋友玩了一会,就走了。我一见到小乌龟就笑。小乌龟真好笑

我的小巴西龟真好笑,真好玩。我爸爸来了,说小乌龟好玩吗?我说非常好玩。我把小乌龟端到了门外玩,我把小乌龟放到一个小盘里,乌龟乱爬,笑的我肚子痛。

我的巴西龟真好,真奇怪。

【篇四:品尝芽苗菜的辣爽】

昨天晚上,老师布置了一个作业,就是拿一个精致的小盘,我百思不得其解,为什么要拿盘呢?我更期待了!

下午老师让我们站队去生态实验室,我们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐走到了门前,我顿时惊呆了,原来里面摆满了无土栽培的实验用无土栽培的小苗,有管道培,有基质培,我看见了一个熟悉的人那就是段老师,在农博园的时候就是他教给我们怎样进行无土栽培实验的,这次当然也是他来给我们做示范,段老师从盒子里拿出一层层的水萝卜根和一把小剪刀,我的疑惑更加重了,“孩子们,”段老师开口了,我边认真地聆听起来:“今天就让你们尝一尝无土栽培的实验成果。”我疑惑起来:不会就是这些水萝卜苗吧?段老师说:“这些芽苗菜是无土栽培种出来的,你们赶快尝一尝,下面我来做个示范如何剪下来。”说完段老师便拿着剪刀在上面,咔咔的剪了起来,我们也在认真地看着老师也在认真地学。

老师让我第一个先来收割品尝,我便认真地剪了起来,剪完便放在我的小盘里吃了起来,吃进口里一股火辣辣的味道在我口中散开,我赶紧拿出水杯喝了一大口水,老师又叫了下一个,那个同学又开始剪了起来……那一股水萝卜的辣味一直在我口中弥漫,久久还未散去。

原来无土栽培种的东西和普通土种的东西一样甚至比普通土种的东西还要好吃,以后我也要尝尝我的劳动果实!

热门推荐
1校园春雨
2我是小书虫
3妈妈的故事
4勤奋与懒惰
5一幅漫画
6我不为那件事后悔
7可爱的小猫
8萌动的季节
9窃读记
10拐角亦是风景
11钓鱼
12假如我是科学家
13中秋之夜
14游水上乐园
15学游泳的启示
16逛商场
17我最喜欢的老师
18江南小镇
19小草的自述
20可爱的小猫咪
21我的家乡
22这个老师接地气
23宁静致远
24福尔摩斯探案选集读后感
25关于猫的作文
26欢乐元宵节
27规则与素质
28寻找身边的文明
29美丽的老师
30学会珍惜

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2025 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved