【篇一：酸与甜的碰撞，心与心的贴近】
如果初中的生活似水般清澈透明，高中学习必然色彩绚丽、百味俱全！心田里最真实的触动是酸与甜的碰撞，点燃火花贴近我与您心与心的距离！
在日月变幻中，在云卷云舒时，您悄无声息地在心中注入了一口甜蜜。荡漾的甜蜜见证您无私的付出。
开学第一课认真别致的开场白是激发心中学习乐趣的甜。艺术课上独特风趣的畅聊，生动形象的展示，无话不谈的亲近是欢乐嬉笑的甜。晚自习时一遍遍的巡视，一次次的叮咛，一句句衷心的教导是负责郑重的甜。烈日炎炎下，您辛苦的陪伴，您激励的神情，您昂扬的话语是拼搏奋勇的甜……桃李芬芳，散发着阵阵清香！加减乘除，算不尽您尽心尽责的照顾；诗词歌曲，唱不完对您真诚的感谢！老师，最美的职业！
在最青春的年华携手慈祥尽责的老师渡过这最甜美的回忆，未来无怨无悔。在甜蜜中，您们一点一滴的耕耘，收获的不仅是学生一天一天的成长，更是我们之间心与心的贴近，那妙不可言的默契见证着最纯洁美好的师生情！
在分分秒秒中，花开花落时，那些必然经历的酸涩在心头回荡，带来人生的启迪，净化尘间！
物理课本中复杂难懂的习题是烦恼忧虑的酸。那数学测试中鲜艳的红叉叉是难以言出的酸。那匆忙着急完成挑战作业时的慌乱恐惧是担心忐忑的酸。当星星疲惫被夜的深沉而淹没，失去生机时，只有一泓月亮默默无闻的陪伴，静静地陪同渺小的群星坚持到黎明的照耀。当花朵被灼日焦阳烘烤，干涩无力时，只有一场润雨悄悄下落，送来一片清凉湿润。当内心酸涩无耐的我们为备战高考而困恼心乱时，只有老师守护身旁，时刻等待为我们答难解疑、清除障碍，顺利通行！老师，最真的职业！燃烧青春助学生激昂飞翔！
在最天真烂漫的岁月搭伴宽容友好的老师渡过虽酸尤甜的旅途，自信成就明天！在难忘的酸中，那逐渐历练的师生情将璀璨耀眼。不知不觉间，我们已融为一心，心与心的贴近不再分离。
酸与甜的碰撞，弥漫在心中是美妙的酸甜滋味。师恩难忘，三尺讲台，一支粉笔书写传奇！教书育人，成就的不只是知识的传授，更是灵魂的塑造。希望与青春相遇，点燃火花，我们心灵相濡以沫！
【篇二：我给自己点赞】
我，李焱嵩—一个普通的六年级学生。虽然我是一个大耳朵，胖胖的小学生，但在我的身上也发生了不少有趣的故事。这些故事像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了……
每个孩子在来到这世界之前，都是一个小天使。这十多年的一天，伴随着哭声，我—--来到了这个对我来说毫无所知的世界。
一年又一年，我到了上幼儿园的年纪。我开始认为妈妈送我上幼儿园是抛弃我了，所以我很不情愿，在妈妈的劝说下，我才慢慢地接受了幼儿园。在园里，每当老师提问时，我都是第一个举起手来回答问题。在英语兴趣班上，我表演话剧说英语也十分流利。在遇到困难时，有小伙伴来帮我；在孤独时，有朋友来陪我；在哭泣时，有老师来安慰我……在幼儿园—我第一次感受来自陌生人的爱也感受到了朋友之间的友谊。
时间过得真快，转眼间我上了小学，离开了幼儿园的生活，真是舍不得呢！当我迈着步子踏进铁路小学使我深深地被新鲜的校园吸引了。于是我开始了我的校园生活。在艺术课上我报了绘画，每次画完一幅画，都会得到老师的称赞。
逐渐，我上了六年级，我已经是一名高年级的学生了，知识也多了，我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的老师，在我进步时会夸奖我，在我骄傲自满时会提醒我。我知道每一个人，都需要夸奖，这种力量会让人有继续坚持的动力。但仅有这些是不够的，它可能会将人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心、注意、总结、提高。”这是我从我老师身上学到的道理。记得我有一次数学测验没考好，我十分低落，可老师并没有批评我，而是对我说：“一次失败算不了什么，总结一下错误的原因，下一次注意。”听了老师的话，我又重新拥有了信心，总结了我错误的原因，在下一次测验中--我得了满分，让我兴高采烈，十分激动。
时间像一位竞走者，他匆匆的带走了我儿时的时光，我随着年龄的增长，正是越来越体会到为什么现在的大人那么渴望回到自己的少年时代了—---原来儿时是多么快乐、幸福！我认为人生就像一场旅行，如果让这场旅行毫无意义，那不就在浪费自己的生命吗？时间不会重新来过，何人不让这场旅行变得有意义，有价值呢？所以我趁我还年少，我要及时改正我的缺点，让我的优点继续保持下去……
这就是我，一个普普通通的小学生———李焱嵩，我给自己点赞！你呢？
【篇三：暑假领袖班】
2020年暑假如期而至，这个暑假与以往不同。受到疫情的影响，暑假的几个社团停止了一切集体活动。而我，正好参加了少年宫的领袖班。它让我的暑假变得特别有意义。
领袖班？相信你听到这个名字会和我一样感到疑惑，就让我一一来解答。
通过这几天的集训让我知道了原来“领袖班”和我想象中的完全不一样，它不是文化课也不是艺术课。原来它是锻炼我们团队意识和自我管理能力的一个班。短短几天的相聚，我认识了很多新朋友，体验了同学之间的相互合作。从游戏中，采访活动中，做海报中让我深刻的体会到团队的力量，众人合作其利断金。
这几天的集训中让我印象最深就是我们小队活动最后汇报项目中做海报和表演。以前学校老师布置小队活动的时候都是爸爸妈妈帮我们出谋划策，我只要好好的按照妈妈指示参加户外的活动和实践。来到这里完全不一样了。这个时候我们一队六人要靠自己，从最初的拿到题目的设计到实践采访到最后的海报和表演的队形，台词……都是靠我们自己的努力换来的成果。虽然最后的成品没有爸爸妈妈参与的美观漂亮，但面对着自己的“劳动成果”我感到骄傲，因为他让我学会了独立思考。
少年宫的领袖班很快就结束了，那里有胆量，有合作还有美好的能力展现，这个暑假让我过的很有意义，期待着秋季班的课程。
【篇四：那一片秋叶】
家住大别山，我从小就望着那些高大的山发呆：山里面一定隐藏着蛇妖虎怪，在很深很深的山里，肯定住着许多古怪精灵。这些古怪精灵会变魔法，一年四季使山的外表变换花样：春天嫩绿，夏天茂盛，秋天衰黄，冬天枯萎。山的魔法一直在我幼小的心灵里留下深刻印象，那无穷的魔力让我向往不已。
每一个童年的梦，都会染红一片树叶。早晨起来，丢失的梦怎么也找不到。像树叶一样，被秋风踹落了。
周六上午，我正在门外晒着太阳。上海支教中国的艺术课老师叫我们利用周末采集标本，我正好想找个机会进入深山寻找秋天。我在艺术课上获得了一粒灰色的种子，那是金赟老师寄给我的，听说这粒种子里藏着整个秋天。这位支教老师的名字挺古怪，至少让我花了半个学期才记住他，有时还偶尔叫他“金色的贝壳”呢！
这时正巧刮起了大风，银杏树的叶子随风飘舞，不知那些树叶在空中打了多少个转才降落地面。我准备了一个盒子去采摘树叶。一共捡起几十片树叶来，拿回家小心翼翼摆放在桌子上。我要从这几十片树叶中选出最好看的、没有破洞的、完好无损的。最终我选择的是：第十片叶子，第十片叶子完好无损，正好符合老师的要求。
周一的早晨将树叶带到学校里去。我得意地拿出树叶给我们班的同学欣赏。不巧的是，我精心挑选的树叶被我们班的同学不小心撕破了。
放学回来后，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈二话没说，毫不犹豫地带着我一同去采摘树叶。这次我选择的是一片五颜六色的叶子，也没有破洞。我怕叶子再次被同学撕破，就没有拿出来给同学们看，而是单独拿给周老师看。老师表扬了我，说我的这片叶子颜色形状都很特别，并且嘱咐我要将这片叶子保存好。
我将叶子放在我最喜欢的图画书里。过了一周，我将这片叶子拿了出来，叶子已经压好了。我将叶子交给老师。老师给叶子黏在一张漂亮的卡纸上。这样我的叶子就被放在了学校的作品展上。哇！我的叶子在全校展示出来，显得更加好看了。
【篇五：我眼中的高考】
“高考”这两个字，最近新闻、微信朋友圈传得沸沸扬扬。作为小学生，我们可能没有太深的体会，但听到大人不断教化，我们也有些感触。它决定着很多人的命运，是人生中一件“大”事。
第一次听到“高考”，是从外公的口中。在他们的眼中，没有恢复高考，读书是他们一种奢望。那时，知识青年放下锄头握笔杆，白天干活，晚上才可看书。等到恢复高考后，对于他们来说，要想读大学必须推荐。推荐上了，才可考试，再一考定乾坤。不过，只要认真读书，遥不可及的大学梦想一下子变得触手可及，考中大学，可以分配一份体面的工作。
随着岁月的变化，相比外公的高考，爸爸妈妈的高考，却又是另一番景象。曾听妈妈说，他们高考气氛紧张，竞争激烈。教室里斗志昂扬的标语，编成顺口溜的知识点，醒目的倒计时天数，以及课桌上那堆快要过人高的书山，是他们当时生活的写照。
不过，他们考上大学就没那么幸运。早已没有了分配工作只说，找工作完全得靠自己。妈妈还说：“在我们那个年代的高考生，成绩是一回事，更重要的是选择好的专业，专业好的才能在毕业后找工作比较顺利。高考会影响未来，但不能完全决定人生。”
听到妈妈叙说，我眼中的高考，时间上似乎还有些遥远，却又是那么近，我们不仅仅学好文化课，还要学各种艺术课。我们将来的高考，是一个不断变化、重要而又寻常的一次考试，但不论是外公，还是爸爸妈妈，它是人一生中一件重要的事情，它可能会是起点，也可能是终点。但作为我们小学生，不管怎样，只有努力真学习，才是最重要。
【篇六：那一次，我真后悔】
在生活中，有很多事使我感到开心、感动、苦恼、尴尬……但最令我难忘的一件事却是那一次，竟然是那一次。
记得那是一节艺术课，老师教我们坐小木船。同学们都专心致志地做着自己的小木船，我也不例外。经过我全心全意的付出，我终于做出了一个既漂亮又精致的小木船。下课了，同学们都在互相参观别人的小木船。我也很自豪的拿出自己的木船让别人看。听到别人的赞美，我心里美滋滋的。
谁知这时候，意外发生了，我的小木船掉到了地上，我正准备去捡起来，却被突然过来的小丽踩坏了，看着自己辛辛苦苦做的小木船被踩的四分五裂，我心里难过极了。小丽赶紧向我道歉：“对不起，我不是故意的。”我愤怒地说：“你不是没有长眼睛，没看见我的小木船掉地上了。你肯定是看我的小木船漂亮，故意踩上去的。”她连忙解释：“我真的是没有看见才踩上去的，要不然，我把我的小木船给你，行吗？”我说：“我才不要你的破船，我就要我自己的小木船。”即使我当时已经觉得自己说的话有些过分了，可心中的愤怒使我脱口而出，小丽也觉得很委屈。从那以后，我和小丽就再也没有说过话。
可是有一次放学的路上，小丽一直跟在我的后面，我走得快，她也跟着走快，我走慢，她也跟着走慢。我看见她手在衣服的口袋里好像紧握着什么重要的东西。这时候小丽加快脚步叫住了我，她从口袋里掏出来了一个小木船，放到我的手中，对我说：“这是我自己做的小木船，虽然不好看，但也是我的心意。这一星期，我就要搬家转到其它学校了。”说完，她就跑走了。看着她的背影，我不禁热泪盈眶。
过了两天，她真的转走了，正是那时，我才真正意识到自己的内心原来是不希望这样的。也正是那天，品德老师给我讲了“宽容”这个道理，我开始后悔了，为什么当时没有多方面去想呢？
正是那一次，我后悔了。后悔自己没有原谅小丽；后悔自己每多一点宽容；我后悔自己没有追从内心；我后悔给自己留下了友谊上的遗憾。
【篇七：源自灵魂深处的艺术】
学过古筝，曾自以为诗意地在琴尾点上一盏浓茶，让芳香弥久的茶香浸透房间的每个角落，也会编一些自诩不凡却实则不成调的曲段自娱自乐。
学过舞蹈，有时会在四下无人处踮起脚尖跳起中国民族舞，也会在聚会时随着音乐的节奏即兴跳段拉丁。
曾经自以为学过艺术课，自己的一举一动就是诗意的凝结，自己生活的每一刻就充斥着艺术的美感，可听过董博士自己的艺术人生之后，我才明白，艺术不是玩笑式的自娱自乐，而是一种，从内心深处，自灵魂之中流淌出的真挚的感情，一种永不磨灭的精神。
董博士谈了自己青年时到美国求学奋斗的经历，曾在寒风肆虐的冰天雪地中忍着饥寒困乏送外卖赚生活费；曾做着多份兼职只为了能攒齐那如今看来微不足道的学费。为了实现理想，让自己心心念念的祖国骄傲，带领乐团不舍昼夜地练习又练习，终于，他在卡内基音乐大厅中奏响了自己的音乐人生，奏响了属于中国人自己的骄傲。
我终于明白，艺术人生不在于我是否学会了几首好听的筝曲，不在于我是否会跳几段优美的舞蹈，也不在于我是否能唱几句婉转的歌。艺术人生更像是一个人内心的真挚情感流露，艺术人生更像是一个人对自己理想的坚定，为理想而奋斗，因理想实现而欢欣的过程，一个不是自娱自乐，而是认真又充满信念的，富有真正价值的人生历程。
终于明白，艺术的深刻内涵。普遍以为，艺术是一门课程，一种课外休闲娱乐兴趣爱好。其实不然，艺术更像是人的精神，人对艺术一种发自内心的坚持追寻。假如，你爱做公益，并且奉献自己所能的最大力量，那么你的人生就充满了奉献的艺术之美；假如，你心怀一个远大的理想，并为之艰苦奋斗，那么你的人生就饱含着充实的艺术之美；假如，你热爱自己所处的岗位，并尽职尽责的去做，那么你的人生就充满了敬业的艺术之美……
艺术并不是狭义的兴趣爱好，艺术并不是简单的自娱自乐。每一个人内心的执着追求，每一种发自内心的真实情感，每一种坚定的信念精神，都是极具美感与意义的艺术，而正是由于每个人源自灵魂深处的艺术，才构成了这个斑斓美丽，生机盎然的艺术世界。
【篇八：仅有的一小时】
当互联网越发达，生活，似乎都变得碎片化了。
暑假里，我参加了一所美国私立学校的夏令营。这所学校设备齐全，我们在下午的活动时间，可以享受投篮球的绝望、射箭的兴奋、打网球的大汗淋漓、艺术课的宁静和攀岩的艰辛。然而，在享受与伙伴们一起玩耍的乐趣的背后，我们放弃的，是看手机、玩IPad的时间。我们所有的住宿生，一天只有晚上一小时的时间可以看自己的电子产品或与家长通电话。所以，可以说，在一天的学习和活动之后，我们最期待的就是晚上这一小时——-仅有的可以触摸到电子产品的时间。
和其他同学一样，晚上八点半，我就来到一楼放手机的保险柜边排队，急切得等着拿手机。一拿到手机，我就回到房间，插上耳机听音乐、看小说、坐等老妈的电话。果然不出所料，在大约八点四十五分时，电话响了。我接起电话，一听到电话那头传来的“看似温柔”的声音时，心里流露出一丝的不快。不过，还是打起精神，认真听她说话，回答她的问题。但，有点不耐烦。妈妈似乎有点生气，而我却有点不在意。暗暗嘀咕，哼，你这个天天看手机，叫天天不应、叫地地不灵的家伙，却要占据我的时间，把我仅有的一小时碎片化，真烦！
还好，不多久，说完了事，妈妈挂断了电话。我马上又看起了小说，津津有味，时间也一分一秒的过去了。九点三十分，可能还早了一两分钟，老师来收手机了。我像往常一样，又一次停在了某一个章节，走到一楼，关机，放好，然后准备睡觉。九点四十五，熄灯，我带着对明天“仅有的一小时”的“小说时间”的憧憬进入了梦乡。
一天以后，再次拿到手机，急忙继续看小说，通电话，看小说，睡觉……。
一天又一天，飞一般地过去了。很快，五周的夏令营已成为留在脑海里的记忆。最终，我还是利用这每天仅有的一小时不到的时间看完了小说。这种阅读的感觉真是奇特，与在家安安静静看上两三小时的书完全不同。在家看书，我会完全沉浸在书的海洋，有始有终。可是，在美国的那段碎片化的阅读别有趣味，每天都留有悬念，第二天悬念揭开，照样使人感动。
碎片化的时间，如果好好管理，也能取得非凡的成就。我利用碎片化的每天仅有的一小时，不仅看完了我心爱得小说，同时也体会到了碎片化阅读给人带来一种新的体验：期待。
【篇九：留一点清醒给自己】
“虚心使人进步，骄傲使人退步，”做人不能过于高傲，也不能过于自卑。成功了固然好，失败了也要正确面对，心中的指南针永远不能偏离方向。留一点清醒给自己，让自己在茫茫大海中不迷失方向。
“我又得了第一名！”我笑成一朵花，拿着奖状向父母“汇报”。爸爸妈妈自然高兴，但是爸爸也总不忘提醒我几句：“别骄傲”我小小的心儿进入到喜悦的深潭，每当我飘飘然时，爸爸的这句“别骄傲”总会把将要飘走的气球牵住，但无独有偶，那一次，我真的把气球放飞了。
马上到了期末考试了，小山似的卷子、作业完全侵占了同学们课余时间。周末的休息娱乐也会被作业削去一大半。终于，我终于抵不住做题的枯燥无聊，开始厌烦了，可由于父母老师的期望，由不得不硬着头皮投入“题海”战术，“这些题都会了，还做什么做！浪费精力！”时不时地我会通过这样的自言自语，来发泄一下不满。在这种心理的驱使下，我的字也变得有些潦草了，检查同学们的作业也变得心不在焉了，在那段时间，班主任老师也找我谈过话，问我为什么没有原来认真了，虽然老师的语气平缓又和蔼，但我还是不禁簌簌地流下眼泪。心里却是满满的抱怨。“这么多作业，还做许多没有意义的题，音体美等艺术课也取消，还让不让我们休息？”我是真的讨厌这些无聊的重复了！老师与我谈了好久。
但是，自己也曾反思，经过谈话，我的态度也有所改变。相比高中，我们是最轻松的了，再说做题也是巩固知识，为的是取得好的成绩。心冷静了下来，头脑清醒了，这些题似乎没那么无聊了，错过的时间已无法弥补，让我从现在努力吧！
留一点清醒给自己，世界原来如此美好！