【篇一：酸与甜的碰撞，心与心的贴近】

如果初中的生活似水般清澈透明，高中学习必然色彩绚丽、百味俱全！心田里最真实的触动是酸与甜的碰撞，点燃火花贴近我与您心与心的距离！

在日月变幻中，在云卷云舒时，您悄无声息地在心中注入了一口甜蜜。荡漾的甜蜜见证您无私的付出。

开学第一课认真别致的开场白是激发心中学习乐趣的甜。艺术课上独特风趣的畅聊，生动形象的展示，无话不谈的亲近是欢乐嬉笑的甜。晚自习时一遍遍的巡视，一次次的叮咛，一句句衷心的教导是负责郑重的甜。烈日炎炎下，您辛苦的陪伴，您激励的神情，您昂扬的话语是拼搏奋勇的甜……桃李芬芳，散发着阵阵清香！加减乘除，算不尽您尽心尽责的照顾；诗词歌曲，唱不完对您真诚的感谢！老师，最美的职业！

在最青春的年华携手慈祥尽责的老师渡过这最甜美的回忆，未来无怨无悔。在甜蜜中，您们一点一滴的耕耘，收获的不仅是学生一天一天的成长，更是我们之间心与心的贴近，那妙不可言的默契见证着最纯洁美好的师生情！

在分分秒秒中，花开花落时，那些必然经历的酸涩在心头回荡，带来人生的启迪，净化尘间！

物理课本中复杂难懂的习题是烦恼忧虑的酸。那数学测试中鲜艳的红叉叉是难以言出的酸。那匆忙着急完成挑战作业时的慌乱恐惧是担心忐忑的酸。当星星疲惫被夜的深沉而淹没，失去生机时，只有一泓月亮默默无闻的陪伴，静静地陪同渺小的群星坚持到黎明的照耀。当花朵被灼日焦阳烘烤，干涩无力时，只有一场润雨悄悄下落，送来一片清凉湿润。当内心酸涩无耐的我们为备战高考而困恼心乱时，只有老师守护身旁，时刻等待为我们答难解疑、清除障碍，顺利通行！老师，最真的职业！燃烧青春助学生激昂飞翔！

在最天真烂漫的岁月搭伴宽容友好的老师渡过虽酸尤甜的旅途，自信成就明天！在难忘的酸中，那逐渐历练的师生情将璀璨耀眼。不知不觉间，我们已融为一心，心与心的贴近不再分离。

酸与甜的碰撞，弥漫在心中是美妙的酸甜滋味。师恩难忘，三尺讲台，一支粉笔书写传奇！教书育人，成就的不只是知识的传授，更是灵魂的塑造。希望与青春相遇，点燃火花，我们心灵相濡以沫！

【篇二：我给自己点赞】

我，李焱嵩—一个普通的六年级学生。虽然我是一个大耳朵，胖胖的小学生，但在我的身上也发生了不少有趣的故事。这些故事像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了……

每个孩子在来到这世界之前，都是一个小天使。这十多年的一天，伴随着哭声，我—--来到了这个对我来说毫无所知的世界。

一年又一年，我到了上幼儿园的年纪。我开始认为妈妈送我上幼儿园是抛弃我了，所以我很不情愿，在妈妈的劝说下，我才慢慢地接受了幼儿园。在园里，每当老师提问时，我都是第一个举起手来回答问题。在英语兴趣班上，我表演话剧说英语也十分流利。在遇到困难时，有小伙伴来帮我；在孤独时，有朋友来陪我；在哭泣时，有老师来安慰我……在幼儿园—我第一次感受来自陌生人的爱也感受到了朋友之间的友谊。

时间过得真快，转眼间我上了小学，离开了幼儿园的生活，真是舍不得呢！当我迈着步子踏进铁路小学使我深深地被新鲜的校园吸引了。于是我开始了我的校园生活。在艺术课上我报了绘画，每次画完一幅画，都会得到老师的称赞。

逐渐，我上了六年级，我已经是一名高年级的学生了，知识也多了，我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的老师，在我进步时会夸奖我，在我骄傲自满时会提醒我。我知道每一个人，都需要夸奖，这种力量会让人有继续坚持的动力。但仅有这些是不够的，它可能会将人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心、注意、总结、提高。”这是我从我老师身上学到的道理。记得我有一次数学测验没考好，我十分低落，可老师并没有批评我，而是对我说：“一次失败算不了什么，总结一下错误的原因，下一次注意。”听了老师的话，我又重新拥有了信心，总结了我错误的原因，在下一次测验中--我得了满分，让我兴高采烈，十分激动。

时间像一位竞走者，他匆匆的带走了我儿时的时光，我随着年龄的增长，正是越来越体会到为什么现在的大人那么渴望回到自己的少年时代了—---原来儿时是多么快乐、幸福！我认为人生就像一场旅行，如果让这场旅行毫无意义，那不就在浪费自己的生命吗？时间不会重新来过，何人不让这场旅行变得有意义，有价值呢？所以我趁我还年少，我要及时改正我的缺点，让我的优点继续保持下去……

这就是我，一个普普通通的小学生———李焱嵩，我给自己点赞！你呢？

【篇三：暑假领袖班】

2020年暑假如期而至，这个暑假与以往不同。受到疫情的影响，暑假的几个社团停止了一切集体活动。而我，正好参加了少年宫的领袖班。它让我的暑假变得特别有意义。

领袖班？相信你听到这个名字会和我一样感到疑惑，就让我一一来解答。

通过这几天的集训让我知道了原来“领袖班”和我想象中的完全不一样，它不是文化课也不是艺术课。原来它是锻炼我们团队意识和自我管理能力的一个班。短短几天的相聚，我认识了很多新朋友，体验了同学之间的相互合作。从游戏中，采访活动中，做海报中让我深刻的体会到团队的力量，众人合作其利断金。

这几天的集训中让我印象最深就是我们小队活动最后汇报项目中做海报和表演。以前学校老师布置小队活动的时候都是爸爸妈妈帮我们出谋划策，我只要好好的按照妈妈指示参加户外的活动和实践。来到这里完全不一样了。这个时候我们一队六人要靠自己，从最初的拿到题目的设计到实践采访到最后的海报和表演的队形，台词……都是靠我们自己的努力换来的成果。虽然最后的成品没有爸爸妈妈参与的美观漂亮，但面对着自己的“劳动成果”我感到骄傲，因为他让我学会了独立思考。

少年宫的领袖班很快就结束了，那里有胆量，有合作还有美好的能力展现，这个暑假让我过的很有意义，期待着秋季班的课程。

【篇四：那一片秋叶】

家住大别山，我从小就望着那些高大的山发呆：山里面一定隐藏着蛇妖虎怪，在很深很深的山里，肯定住着许多古怪精灵。这些古怪精灵会变魔法，一年四季使山的外表变换花样：春天嫩绿，夏天茂盛，秋天衰黄，冬天枯萎。山的魔法一直在我幼小的心灵里留下深刻印象，那无穷的魔力让我向往不已。

每一个童年的梦，都会染红一片树叶。早晨起来，丢失的梦怎么也找不到。像树叶一样，被秋风踹落了。

周六上午，我正在门外晒着太阳。上海支教中国的艺术课老师叫我们利用周末采集标本，我正好想找个机会进入深山寻找秋天。我在艺术课上获得了一粒灰色的种子，那是金赟老师寄给我的，听说这粒种子里藏着整个秋天。这位支教老师的名字挺古怪，至少让我花了半个学期才记住他，有时还偶尔叫他“金色的贝壳”呢！

这时正巧刮起了大风，银杏树的叶子随风飘舞，不知那些树叶在空中打了多少个转才降落地面。我准备了一个盒子去采摘树叶。一共捡起几十片树叶来，拿回家小心翼翼摆放在桌子上。我要从这几十片树叶中选出最好看的、没有破洞的、完好无损的。最终我选择的是：第十片叶子，第十片叶子完好无损，正好符合老师的要求。

周一的早晨将树叶带到学校里去。我得意地拿出树叶给我们班的同学欣赏。不巧的是，我精心挑选的树叶被我们班的同学不小心撕破了。

放学回来后，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈二话没说，毫不犹豫地带着我一同去采摘树叶。这次我选择的是一片五颜六色的叶子，也没有破洞。我怕叶子再次被同学撕破，就没有拿出来给同学们看，而是单独拿给周老师看。老师表扬了我，说我的这片叶子颜色形状都很特别，并且嘱咐我要将这片叶子保存好。

我将叶子放在我最喜欢的图画书里。过了一周，我将这片叶子拿了出来，叶子已经压好了。我将叶子交给老师。老师给叶子黏在一张漂亮的卡纸上。这样我的叶子就被放在了学校的作品展上。哇！我的叶子在全校展示出来，显得更加好看了。