【篇一:制作树叶贴画】
今天,老师布置了一项有趣的作业,就是制作树叶贴画。
放学了,我和弟弟去公园捡树叶,我捡来的树叶有红色的、黄色的、黄绿相间的…。树叶的形状也大小不一,形态各异。有的树叶像针,有的像人的手掌,还有的则像少女的百褶裙,特别可爱的是黄绿相间的银杏树叶好似迷你小扇,扇走了炎热夏天,迎来了凉爽的秋天…。各种各样的树叶,数不胜数。回到家我看见了树叶有点脏,我就把树叶擦得干干净净的。
树叶准备好了,我迫不及待地开始制作贴画。我早就想好了,要制作一幅美丽的蝴蝶图。我选了两片红色的椭圆形的树叶制作蝴蝶的身体,再用四片绿色的小树叶来制作蝴蝶的翅膀。我把双面胶小心翼翼的贴在树叶的后面,然后把树叶贴在纸上,不一会儿,蝴蝶贴好了。我仔细一看,觉得蝴蝶缺少了什么,哎呀!原来少了触角,我找来了两根针样的树叶,修剪了一下,当做蝴蝶的触角。这下,蝴蝶就栩栩如生了。我又觉得一只蝴蝶好孤单,于是我又贴了几根小树和几朵小花,还贴了几只小鸟,这样,蝴蝶就有伴了。
耶!我的作品终于完成了,蝴蝶好像在纸上飞舞。小鸟好像在对我笑。
我的树叶贴画真美啊!我爱制作树叶贴画。
【篇二:制作灯笼】
明天是正月十五元宵节,正常来说是非常高兴的,但是,我却一点也高兴不起来,不仅因为学校不放假,而且要制作灯笼。我渴望元宵节,但我深深地知道——我最厌恶做灯笼等活动。
在老师的强制要求下,我不得不拿起材料。
我不会做灯笼啊!李同学听到我的求助,热心帮助了我,他说:“做这个灯笼特别简单,只不过特别费纸。先把纸撕成正文形,然后这样折……一共需要折六个,咱俩一人折三个。”我折了起来,我首先把三张纸撕成正方形,接着按照他说的折法折了又折,然后把剩下两个折完,最后把折好的三个交给李同学。只见他快速地把六个接成一个形状,有点像球体,也有点像五级魔方。李同学撕了个纸条做把手,又撕了个纸条写了一则灯谜,签完名后让我签名,我签了一个大大的名字。李同志跑过去交给老师,老师说做的好,我在座位上想:那是一个多么完美的灯笼啊!
元宵节到了,看着外面展览的灯笼,我觉得我获得成功。也许这样的成功对别人来说并不算做么,但它对我来说,却有重要的意义,因为我终于学会了制作灯笼的关键环节,同时也使我意识到:一个人想要获得成功,贵在动手,毅力是我的精神力量,是我取得成功的真正原因和秘决,我建议学校多搞一些这样的活动,因为亲手做出来的这些东西多好啊。
【篇三:制作树叶画】
秋天到了,树叶黄了,老师给我们布置了一项作业,让我们做一个树叶画,这件事可把我乐坏了。
到了星期六,是个好天气,我拿着篮子下楼去采树叶。到了楼下,我看到了各种颜色的叶子,有红色的、黄色的、绿色的,漂亮极了!
我连忙跑到树下,一下子就摘了很多树叶。我看到篮子里的树叶,感觉少了什么。我仔细一看,原来少了枫叶呀,我看到一颗枫叶树,可是我怎么够都够不着,于是我很生气。我就找来爸爸来帮我摘了几片树叶。树叶都齐了,我开心地把篮子里的树叶带了回家。
回到家,我把树叶都堆到了一起,然后又准备了双面贴、剪刀、白纸……准备工具做好了,现在我可以作画了。我先把树叶剪成鱼,再贴到白纸上,可是我看到我的树叶画里的小鱼太孤单了,于是我又做了一条,这样小鱼们就可以一起玩耍了。我的树叶画就这样做成了。
于是我给爸爸妈妈欣赏我的作品,爸爸妈妈都拍手笑了。还夸我是个小能手哦!
在这这次手工中,我明白了一个道理,做一件事,要一心一意的去做,这样你做每件事都会做得很好。
【篇四:制作树叶画】
期待已久的活动课终于开始了,这次课的任务是做树叶贴画。
刚一上课,我就把树叶倒在了桌子上,欣赏了一遍。其中我最喜欢的是梧桐树叶子了,它是绿色的,形状很特别,像小鸭子的脚,又像一件宽大的上衣。
开始拼树叶了,我把梧桐树叶裁剪成老人的衣服,将一片绿色鸡蛋形的叶子上,画上眉毛、眼睛等五官。接着用银杏树叶剪成老人的大手,然后用竹叶做成一叶扁舟,最后用竹叶条做成一对桨,再把它们都贴在卡纸的中间,老人划船图就基本完成了。
可是,我觉得左右两边有一点空,就画了一棵树的树干,顶上贴满树叶,显得枝繁叶茂。我还在右边画了一棵枫树,贴上火红的枫叶,它们在阳光下闪着丝丝光亮。我用棕榈树叶在树下贴上做青翠的小草。所有的一切,似乎都在守护着大森林里的湖面上的老渔翁。我还在渔翁身后画上一座木头做的老房子,房子上有一片枯叶,停着蝈蝈、知了和小鸟,似乎都在欢快地鸣叫着,自然而和谐。
我欣赏了一下,觉得河水中应该有鱼,因为老渔翁是来打鱼的。所以我用一片绿色且很小的叶子,做了一条小鱼。又在右上方画上了一个太阳。水面波光粼粼,清澈见底,人与景相融,是一幅美丽的自然风景画。
我做的树叶画不错吧?小伙伴们,你们喜欢我做的树叶贴画吗?
【篇五:制作树叶贴画】
梦,在儿时时有发生;梦,在少年时已变的似真非真;梦在成人时,最有可能变为现实。而我,正处在“梦”的发展历程的第二部分。
金秋梦,顾名思义就是我在金秋时节确定并决定去努力完成的梦想。我的“金秋梦”就是成为一名“树叶收藏家”,进而成为一名“植物学家”。“树叶收藏家”就是将五花八门,各种各样的树叶收进自己的“收藏册”中,比如叶脉是红的,绿的,叶片是深紫的,血红的,树枝是绿的,灰黄的……为了实现我的“金秋梦”,我还有一个兼职——树叶“猎人”!
今年我所在的作文班,杨老师让我们每人做一幅树叶画。哈哈,我那“收藏册”里的小家伙们终于可以出来透透气,大展身手啦!
我把“收藏册”里的“树叶先生”、“小姐们”小心翼翼地一一取出,仿佛动作快一点他们就会碎掉似的。我数了数多年来的战利品,足足200多张,还愁做不了个树叶画?
材料有了,画什么呢?我在上学的路上边走边想,刚到小区门口,那棵“年事已高”的“秃子树”便映入了我的眼帘。突然脑中一亮,“秃子树”多好呀,能体现出秋天的萧条冷落,再粘几片漂亮的枫叶,下面贴几簇圆头圆脑的“秃头小叶”做陪衬,最后题一首短诗,一幅树叶画不就完成了吗?
中午回到家,我拿起笔就画,“秃子树”慢慢地来到我的纸上,起先“它”还不怎么想来做客呢!不过“它”似乎被我有模有样地丑化了。接着,深红色的“枫小红”,红黄相间的“大枫和小枫”,以及“光头绿叶的一大家子”纷纷来参加“纸上论叶”,最后一首简单到不能再简单的儿童诗也跃然纸上,一幅绝无仅有的“树叶画”便“横空出世”了。
完成了树叶画,也是实践了一次“金秋梦”,同时,我也在实现“金秋梦”的道路上又往前走了几步……