【篇一：我的风景】

快乐是一朵芬芳的的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想；快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，载着我到智慧仓库里遨游。在别人看来，我是一个只知道埋头苦学，每天按照规定做好自己该做的事，完全不懂的享受，欣赏自己身边事物的一个人。而我却想对他们澄清这个事情，告诉他们：我也有我的风景。你们看到的只是事物的表象而不是本质。

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。一本书，是智慧的结晶，有着让我学会做人做事的至理名言，有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。说到这里你应该可以猜到我的风景了吧！“没错，我的风景就是——爱好阅读，在书籍中寻找我的快乐。”

自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱；草原的奇花异草，玲珑可爱的动物，深海的各种鱼类，昆虫世界大大小小的虫子……我从中了解大自然的各种有趣的知识。

品味唐诗宋词，我领悟了其中的奥妙。这里有山清水秀的风景，有魂牵梦萦的情愫，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡之情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。山是青的，天是蓝的，天似多情，水似多梦。这些景色，这些感觉，我都能从书本里体会到。

阅读名著，我领略了“三国时煮酒论英雄”的豪迈气概，“唐僧师徒四人历经了千辛万苦，最终修成了正果”，“保尔面对国难那钢铁般的意志”，汤姆一心想冲出桎梏的天真无邪。书本能给予我很多帮助，从其中增长了我的知识，陶冶了我的情操，提高了我的智慧。一生与书为伴，乐在其中。

我的风景——阅读书籍，汲取营养。

【篇二：烟雨清明，悠悠我心】

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”不知何时，每到清明，总会生出一丝丝惆怅萦绕于心间。不甚浓烈，却也挥之不去。

清晨打开窗，微冷的雨丝轻轻柔柔的从带着阴郁的天空飘零，扑面而来，我知道：清明，又来了。

清明，是一个多愁善感的节日。说也奇怪，老天也仿佛有情般，一到这一时节，总会洒下这伤感的泪水。

透过这雨雾，我仿佛听到“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的哀怨话语；仿佛感到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国深情；仿佛看到“聒碎乡心梦不成，故园无此声”遥望家乡的那抹因思念而萧索的身影，仿佛闻到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈一叹……

雨仍纷纷洒洒着，每一丝雨都像是他们或遗憾或痛苦的哀叹。千年之前的他们，无论哀婉、无论悲壮、无论痛惜，都寄于这雨。千年之后的我，于一窗前，观着这越过了千年的雨，感受着他们千年之前的情思、愁绪。有些沉醉，微微默叹，微微感慨……

这一刻，听着他们娓娓细语，我竞这般沉迷，这般思绪万千……

暮然间，就像一道闪电划过夜空，我突然想到，清明，何尝不是一个播种希望的季节。老天已将悲情化作滋养生命的力量。

“清明前后，种瓜种豆”。这一场雨来的是如此及时，让干枯的芽儿得到了雨水的滋润。重新萌起绿意，勃发出生机，驱散了清明的伤感，让我们在缅怀故人时，看到这芽儿，看到未来的希望……

生命的长河是无止境的，不会因一人的逝去而断流、枯竭。悲怆，不是不能没有，而是不能沉迷其中，不能自拔。因为我们的生活还要继续，我们还需快乐，还要开心。能够坦然面对，能够以一种淡然的心态去缅怀故人，继承他们的遗志，干好他们未完的事业，继续微笑着生活。我想，这也正是逝去之人所期望看到的。正如大雨倾盆后，天空会一点一点的散了阴郁，消了乌云，重拾阳光，重寻湛蓝，重放光彩……

这就是清明的涵义吧——我想。

【篇三：我的读书故事】

我小时候，伴随着“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的诗歌中长大。可每当端起书时，看见那密密麻麻又没有生命的方块字，我总是大喊“好无聊，好无聊。”读书，便是我最讨厌的事了。爸爸妈妈因此而感到烦恼。

渐渐长大，就感到了知识的缺乏。一年级看图写作时，我写的都是记流水账，写过80个以上已经很棒了。写作一直没有提高。爸爸一看到我一脸苦恼，就说：“读书可以增长知识，可以让你的作文丰富起来。如果不信，你可以试试看。”

于是，我就拿起一本《小王子》读了起来。渐渐地，我发现，原来书中有许多秒词佳句，真的能提高作文水平。后来，我体会到了读书的快乐。

这以后，我越来越爱读书。书在我眼中成了“金银珠宝”。渐渐地，我的“金银珠宝”渐渐增多。里面有《时间机器》《杨家将》《童年》《中国上下五千年》《狼王梦》《十四声枪响》等这些书籍大大扩展了我的想象力。

“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”我一边摇头晃脑的读者，一边感受纳兰性德浓浓的羁旅还乡之情。感到很舒服。

读书给了我知识、乐趣。它就是我的营养品。