【篇一：一件让我难忘的事】
记得那是一个风和日丽的中午，我们一家人去朋友家吃酒。
开席了，我这个不折不扣的“吃货”立即原形毕露，狼吞虎咽地吃着，不一会就吃饱了。菜过五味后，只能一个人坐在那儿，很是无聊……
这时，一个小男孩缓缓地走到我身旁，礼貌地问：“可以陪我下一会儿棋吗？”我上下打量了他一下，一身老土的衣服，一看就是个“乡巴佬”，棋技也肯定不会好到哪里去，应该很好对付的，那就来吧！
我们摆好棋盘，开始下了。我根本不把他放在眼里，倾巢出动，不留防备。他仔细端详着棋盘，好长时间才走一步棋。“走棋这么慢，棋技一定不高。”我得意地想着。那就来一个速战速决吧。
正当我将棋子全都派出到处攻城略地时，一不留神，被他吃了“车”！我不禁有所察觉，这么重要的棋子居然丢了，真是太大意了，哼！不过没关系，局面仍在我的掌控之中，继续走自己的。
时间一分一秒的过去……棋局过半，我方损兵折将，损失惨重，而对方却棋子充足，兵强马壮，把我寥寥无几的几个棋子紧紧地压制住了，我方才如梦初醒，真正意识到四面楚歌了。
对方开始全面反攻，气势如虹，步步为营，“炮”被吃了……“马”又被吃了……“相”也没有……我额头的汗珠不停地流着，小男孩仍然聚精会神地走着每一步棋。
我渐渐地招架不住对手猛烈的进攻，最终只能乖乖束手就擒了。
胜负已分，我不禁再次端详起面前的这个小男孩，仍是老土的外表，但他的棋技却是那么高超……此时此刻，他的脸颊上露出了久违的笑容，是那么灿烂，那么天真，那么无邪……我从小男孩身上，明白了不能以貌取人，小身体里蕴藏着大智慧。
【篇二：变形记作文六年级】
在假日的一天，爸爸妈妈带我恐龙博物馆里玩，看到了许多远古时代的恐龙化石，了解了它们的一些习性。
恍惚之间，一阵雾飘来，这些恐龙化石一下子又活了过来，博物馆变成了一大片森林，而我则成了一只霸王龙。
这些恐龙都朝我围了过来，它们说我怎么出现在这里，我想要干什么，我一下子都糊涂了。后来，我们成为了好朋友。我和它们一起玩耍，一起捕食，每天形影不离。我心想这不会是假的吧，但现在确实又是真的。
生活不单单是平静如水，一只怪物恐龙来到了这里，它比我们都庞大得多，而且它又凶猛异常。森林里的许多恐龙都被怪物抓去残杀了，我们大家一致决定要对付这个怪物恐龙。可是，一场硬仗打下来，我们铩羽而归，损兵折将。我沉下心来，仔细研究怪物的特征，终于找到它的破绽之处。于是，我带领着大家重新部署，这一次我们大获全胜。经过了这次战斗，我结交到了更多的朋友，与大家的关系更加密切。
半夜三更，只听得“轰”的一声。许多恐龙都从梦香中惊醒，一只恐龙大喊道：“火山爆发了，大家快逃呀！”四处都是尖叫声、哭泣声、吵闹声，一切混乱不堪。这时又有炽热的岩浆流到了这里，有些恐龙伙伴们丧失了生命，恐怖气氛又加浓了。我们朝远处冲了过去，逃过了这一劫。
以前的家没了，我们就在这个临时落脚点安了家，虽然我不知道我是怎么变成一只恐龙的，但我和它们已经成了好朋友。
【篇三：三国演义读后感】
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红…”。每当耳畔响起这深沉而雄浑的音调，我的心便随这歌声穿越千年时光，去追溯令人向往的三国历史……
一次偶然的机会让我阅读到罗贯中的《三国演义》。开始阅读时，我一知半解。后面居然越看越懂了，一捧起它，就爱不释手。书中的情节经常梦幻般地浮现在我的脑海里，我完全被书中的人物和情节震撼住了。书中的内容描述从东汉末年到西晋初年近一百年的历史风云，描述了众多激烈的战争场面，其中最具代表性的有赤壁之战、官渡之战、彝陵之战，还塑造了一批有着鲜明个性的英雄人物，如仁慈忠义的刘备，有勇无谋的张飞，阴险狡诈的曹操，优柔寡断的孙权……当然令我感受最深的却是军师诸葛亮。
诸葛亮，神机妙算，足智多谋，愿为蜀国“鞠躬尽瘁，死而后已”。他充分发挥自己的聪明才智，一次次带领蜀国走过危难。可是，他虽自比管仲，却不如管仲那样知人善任，这导致他在街亭一役中栽了个大跟头。街亭失守使蜀国损兵折将，甚是惨重，由战略进攻转为战略防御。看到这里，不禁为诸葛亮叹担忧：一个如此聪明的人，经此一役，想必会大受打击，一蹶不振。可是诸葛亮并没有如此，而是用自己的行动去弥补曾经的过失，战胜自己。
人生就是一条崎岖坎坷的路，路上有荆棘、沼泽，充满着遗憾。相比诸葛亮对人生的态度，我是多么的不如呀！每当考试考砸后我总会埋怨，埋怨上天的不公，却不去分析自己失败的真正原因，只想放弃，不求进取。
读完了这本书之后，让我增长了不少的见识，也让我明白了只要认清自己，改变自己的缺点，才能取得成功，才能成为国家的栋梁。对我来说，《三国演义》就是一盏奇特的灯，一盏明亮而永不熄灭的灯，它不仅照亮了我的心灵，更照亮了我的人生。
【篇四：书香伴我成长】
从小到大，书一直伴在我的左右。因为我永远坚信书籍可以使我拥有更高的品质，可以净化我们的心灵。
第一次接触书是在我很小很小的时候，应该是二岁左右，还没到完全记事的年纪，模糊了，只可以找到一点记忆碎片，印象最深的是爸爸朗诵《三国演义》的场景。那一天，本来是要全家出去玩的，只因天气突然变化，我们的计划彻底泡汤了。爸爸为了安抚我激动的心情，转移我的注意力，随手拿起了一本大部头，在那儿高声朗诵着。我听着，听着，事实上我并没有听懂，现在才渐渐喜欢上那里面的一回“袁本初败兵折将，关云长挂印封金”。虽然没有听懂难免有些遗憾，但从那以后，我对历史书便产生了极大的兴趣，时不时缠着爸爸，让他读。由于那时太小，连书都不知道是什么，更别提去欣赏它，去看它。
随着年龄的增长，我识字渐多，大约只有6岁吧，我已经读起了绘本。我嫩小的手一字一字有模有样地指着，那股认真劲儿，目光跟着手指移动起来。只是识字量还不够，想读却读得很吃力。
上了小学就不一样，小学用字频繁了，接触的书也不一样了。终于，到小学二年级，我捧起了幼儿时听过的书——《三国演义》。万万想不到，我竟越看越着迷，越看越起劲，越看越流利。此后就喜欢上了读历史一类的书，恢弘浩大和神奇梦幻的《中国上下五千年》，无韵之离骚的《史记》，以深邃的眼光揭示兴衰交替规律的《资治通鉴》，这些历经沧桑的历史往事让我陶醉。
幼时读书，青年读书，老年读书，一生读书。书籍已然是我儿童时光最好的知己朋友，可谓书香伴我成长！
【篇五：水浒传读后感】
每当我捧起《水浒传》这本书时，心中便有了一股对梁山好汉的敬佩，但同时，也有着对当时一些狡诈之人难以宣泄的怒火。
《水浒传》一书中，讲述了梁山一百零八位好汉的故事。先是从晁盖再由宋江领导，梁山好汉们为民除害，甚至与朝廷中的贪官污吏作斗争。后来帮助朝廷向南方征讨方腊。虽然成功但却损兵折将，一百零八位好汉仅剩二十七人。最后受朝中奸臣迫害，致宋江，卢俊义被毒死，李凌，吴用等随之死去，梁山好汉故事就这样结束了。
“逼上梁山”是民间的一句俗语，但这短短四字，却刻画出了一百零八位梁山好汉的无奈。在众多梁山好汉之中，有犯人，书生，甚至是一些做官的人。在未上梁山时他们的性格，文化，财富都不相同，但有一点他们是相同的：他们都是被逼的。
哪里有压迫，哪里就有反抗。面对阎婆惜，宋江先是做出了让步，不想她列举百般条件，以致宋江无法接受，只得杀了她。西门庆与潘金莲则更是过分。潘金莲为了与西门庆在一起，在武大郎被打成重伤之后仍不放过他，有砒霜放入药中毒死了武大郎。知道兄弟被害后的武松哪能咽下这口气，杀了潘金莲后又在狮子桥上打死了西门庆，最后不得不上了梁山……一个个梁山好汉大多都是类似这样，走投无路后上了梁山。虽然梁山起义最终失败，这个故事仍让人感到那些好汉的豪情，勇敢以及无奈。敢于反抗的他们足以让人们铭记着他们。
在现实生活中，我们为人处世不能太过苛刻，以至于遭到他人的“反抗”，但同时，我们还要以自己的智慧和勇气对不公平进行“反抗”。
【篇六：四年级作文记一次游戏老鹰捉小鸡】
一个周末，我和同学去公园玩，不知是谁的提议，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
老鹰捉小鸡的规则十分简单：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡。老鹰要抓小鸡，鸡妈妈要保护小鸡的安全。我们通过抽签的方式分配了角色，我是“鸡妈妈”，“老鹰”是个身强力壮的同学，我立刻感觉有了压力，我要呵护好“小鸡”宝宝们。
游戏开始了。老鹰向我们扑来，还好我的胳膊很长，将老鹰挡住了。老鹰重整旗鼓再次扑来，不过他这次是围着我们转圈寻找时机，我为了保护小鸡的安全，只得和他一起转圈，不知转了多少圈，我们双方都头晕眼花了，老鹰叫了暂停，说要休息一会儿再战，我们其实也需要重新调整战术，所以立马答应了。
我们再次来到场上继续游戏时，信心满满。老鹰这次没有采用老办法——“转圈法”，而是按兵不动，盼着我们出错误。为了避免被动，我带着小鸡们开始四处游走，挑衅老鹰，谁知老鹰突然启动向我们扑来，我们大惊失色！由于准备不充分，我们队中的一只小鸡来不及躲闪被老鹰抓到了。我愧疚极了！因为那只小鸡是因为我疏忽大意而“阵亡”的，我必须振作起来！
老鹰一击得手，占到了便宜，马上开始了新一轮的进攻，他猛地向右扑去，我意识到了这是他的假动作，好一招“声东击西”，我带着小鸡们向反方向躲去，由于我的睿智，小鸡们又躲过一劫，但我心有余悸，绝对不能再“损兵折将”了。老鹰的阴谋没得逞，很快又发起了新一轮的进攻，我带着小鸡们腾挪闪躲，渐渐的，老鹰露出了疲态，他的体力终于不行了，我和我的“小鸡”们露出了会心的一笑。就在这时，老鹰发起了最后的攻击，他想拼死一搏，向着我们的正前方扑来，我哪会给他这个机会，利用“四两拨千斤”的原理，突然向后一个撤步，老鹰扑得太狠！完全收不住脚，一个大马趴摔倒了地上。再也爬不起来了！
游戏在我们的欢声笑语中结束了，这真是一个有趣的游戏！在这次游戏中，印证了蜘蛛侠的名言：能力越强，责任越大！在面对强大对手时，一定要专注！千万不能疏忽大意！游戏如此，生活何尝不是如此呢？