有关课作的作文

【篇一:写作业的启示】

往常,吃完午饭,我都本着先放松再紧张的原则写作业,最后拖得作业还没写完,上课铃早已响起。可是,那一次改变了我。

因为参加北京采访“两会”活动,一连几天的请假,让我的作业欠上了天。我决心快速做好语文课堂作业本,不拖班级后退。

三两下吃好午饭,我回到教室,急匆匆地打开课作写了起来。“唰唰唰,唰唰唰,”那声音好像风吹过树梢,那么有韵律,那么有节奏,好像一首欢乐的乐曲。快要写完第一题了,我暗暗得意,忽然,脑海里出现了徐可和易源古灵精怪的日记;和自衡讨论皇帝的鞋带时的场景,忍不住想笑,便情不自禁地放下了笔,开始回忆。一分钟、两分钟……直到旁边的晨轩已经把第二题做完时,我才惊觉自己又走神了!

我惭愧极了,立刻低下头,“沙沙”地写起来。突然,我瞥见一架飞机滑过天空,画出一道优美的线条。啊!多美!曾经我就是坐着这样的大飞机去北京采访的!“快写!要不你又是最后一个交作业的了!”一个声音在对我说。“不行,我不能分心,我不能拖班级后腿,快写!”我暗暗下定决心。于是,我继续写起了作业。

正当我写到第四题时,看到徐可已经把课作写好交上去了,我抬头看了一眼,心里一紧,糟糕!徐可写完了!再看看我,还剩整整两大题呢!“没关系,尽力就行!”于是,我放松下来,继续低下头,快速写起来。正值中午,后面的操场上发出同学们欢快的笑声,我装作没听见;旁边写完作业的同学正在交流有趣的图书,我连头也不抬……就这样,我专心地写完了所有题目,交给了老师。

这时,我才发现自己竟然是第九个上交作业的!我心里一阵窃喜,先完成作业的滋味真好!这下,我可以尽情地看书放松喽!

原来,写作业也有“先苦后甜”呀!以后,我干什么事也不能分心,这样才能吃到最后的甜果子!

【篇二:书“熟“了】

以前,我看书从来只读故事情节,好词好句什么的连碰都不碰。对此,妈妈总是在我耳边唠叨:“看书要仔细呀!”

那天,妈妈翻开我的《西游记》:“好词好句一抓一把,你却一个记号也没有做。”看着干干净净的书页,像寸草不生的荒地,我自己都觉得看书太肤浅了。于是,我决定改掉坏习惯。

今天的课作上有一篇短文让我颇有感触。于是,我决定实施“炒书”计划,也就是跳跃式地看情节。我看得津津有味,可是读完后书本还是空空如也,像一片贫瘠的土地。看来“炒书”是行不通了。

“‘炒书’不行,‘煎书’总可以了吧!”我想。所谓“煎书”就是精读的意思,只看好词好句。这样一来,收获果然多了许多!我还养成了记笔记的好习惯。就如莎士比亚说的:书籍是全世界的营养品。读书的收获果然大。可是这样一来,我连故事情节都不知道,太枯燥了!

两种方法都失败了,没关系我还有终极大招——“煮书”!大作家的方法总不差吧!

我反复的读书,果然发现了许多新东西。理解一次比一次深,我的思想融入了书中。我终于明白了郭沫若的感受:读活书,活读书,读书活。原来读书是那么的愉快。就拿《红楼梦》来说吧,本来觉得无味的“刘姥姥进大观园”“煮”过后原来是那么有趣:这姥姥东张张,西望望的样子,多向一只没有见过世面的小猴儿,我笑开了花。“煮”书计划完美成功。

“哇,你终于华丽大变身啊!”妈妈看着我摊开的书本高兴地说。我笑了。

【篇三:我的班主任】

每天早上,在教室里总能见到班主任李老师。她那一头蘑菇似的头发,让我百看不腻,那带着微笑的脸,让人一看就精神抖擞。这位老师,她已经教了我们整整三年了,也是我的启蒙老师,更像我的第二位妈妈,因为她和蔼可亲,对我们班上每个人都不放弃。

在我的记忆里,一年级时,李老师见到我,便摸了摸我的头,老师那双手,十分轻柔,但手上已经有了不少皱纹了,让我有点担心老师,从此我开始关心老师了。老师上课讲得滔滔不绝,让我仿佛忘了自己。一次,老师在讲一篇新课时,讲得非常入神,我们每个人都在认认真真,仔仔细细地听,那节课老师夸张了我们。老师平时非常严格,有一次,老师花了一节课给我们说纪律,还有一次,老师都差点没来上课,因为有几个同学把垃圾桶踢倒了,被校长逮了个正,老师被批评,我们也被批评,而且还扣了2分。许多老师爱赶时髦,李老师也不落后,穿着花花绿绿的衣服,真的是"时尚美"呢!但李老师更多时侯是忙得不可开交,她上完课,要马上改作业。放学后,她还要给自己的孩子改作业,还要给明天的课作预习。

这就是我的班主任李老师,一个时髦又忙碌的老师!

【篇四:同桌刷题记】

“刷刷”、“刷刷”……听这声音,你是不是认为有人在“洗刷刷”呢?

不是啊!这是老师与我同桌奏响的“二重奏”——刚一上课,老师转过身写字,同桌立刻拿出作业本,沉浸在自己的世界里。老师在黑板上写字,同桌就在抓紧时间写课作,老师一回头,同桌就立刻停下“手中的活儿”,比谁都认真地看着老师。

这会儿,老师暂未发现目标,又转身在黑板上写字,同桌又开始了“工作”。只见他左右手和眼睛齐开工——一手拿笔,一手压着本子,时不时抬头瞄一眼老师的动态。就这样,同桌又拿出语文词语卷,写完了词语卷竟拿出了回家作业。

就在同桌完成全部“工作”,忍不住伸了个懒腰时,老师盯住了他,一脸严肃地发话:“黄中悦,请解答这一题。”

“噢,这题啊……”只见同桌不紧不慢地站起来,神态自若地说,“就是这样……再这样……然后……,所以结果是鸡86只、兔64只。”

“竟然答对了!”听了同桌的回答,我不禁暗自在心里为同桌鼓掌。同桌啊同桌,你这样瞒天过海却又让老师找不出差错的功夫,我可是要对你佩服地五体投地了啊!

【篇五:写作业的启示】

往常,吃完午饭,我都本着先放松再紧张的原则写作业,最后拖得作业还没写完,上课铃早已响起。可是,那一次改变了我。

因为参加北京采访“两会”活动,一连几天的请假,让我的作业欠上了天。我决心快速做好语文课堂作业本,不拖班级后退。

三两下吃好午饭,我回到教室,急匆匆地打开课作写了起来。“唰唰唰,唰唰唰,”那笔尖声音好像风吹过树梢,那么有韵律,那么有节奏,好像一首欢乐的乐曲。快要写完第一题了,我暗暗得意,忽然,脑海里出现了徐可和易源古灵精怪的日记;和自衡讨论皇帝的鞋带时的场景,忍不住想笑,便情不自禁地放下了笔,回忆起那点点滴滴。一分钟、两分钟……直到旁边的晨轩已经把第二题做完时,我才惊觉自己又走神了!

我惭愧极了,立刻低下头,“沙沙”地写起来。突然,我瞥见一架飞机滑过天空,画出一道优美的线条。啊!多美!曾经我就是坐着这样的大飞机去北京采访的!“快写!要不你又是最后一个交作业的了!”一个声音在对我说。“不行,我不能分心,我不能拖班级后腿,快写!”我暗暗下定决心。于是,我继续写起了作业。

正当我写到第四题时,看到可可已经把课作写好交上去了,我抬头看了一眼,心里一紧,糟糕!可可写完了!再看看我,还剩整整两大题呢!“没关系,尽力就行!”于是,我放松下来,继续低下头,快速写起来。正值中午,后面的操场上发出同学们欢快的笑声,我装作没听见;旁边写完作业的同学正在交流有趣的图书,我连头也不抬……就这样,我一口气写完了所有题目。

这时,我才发现自己竟然是第九个上交作业的!我心里一阵窃喜,先完成作业的滋味真好!这下,我可以尽情地看书放松喽!

原来,写作业也有“先苦后甜”呀!以后,我干什么事也不能分心,这样才能吃到最后的甜果子!

这,是写作业给我的启示。它,让我终生受益。

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