【篇一：惊喜】
盼啊盼，盼望的心情原来是这么的激动，开心……
前几天，我怀着无比高兴的心情把我的五篇习作发送给了包老师，当收到包老师的回复时，我更加激动。
“好的，颖颖宝贝，写得越来越棒了，后天推发你的。”
看到这句话，再次提高了我对写作的兴趣。我等啊等，恨不得一转眼的时间就到在公众号发我习作的那一天。在期待中熬过了一天，想想第二天就可以在网络看到我的习作了，我的心激动得都要跳出来了。
这一天终于来了，我起床第一件事就是看我的习作。果然，在朋友圈，六二班班级群中，已经有我的习作了。这时我又收到了包老师的信息：“颖颖，你的习作已在公众号发表了，快点点开音乐阅读吧。”给包老师回完信息，我就迫不及待去阅读了。
点开作文第一眼，我就看到了音乐，接着就是――“原创”二字。我心花怒放，手不听使唤地点开了音乐。享受着动听的音乐，欣赏着着优美的壁纸，精美的图片和吸引读者眼球的文字。我不禁自言自语：“哇哦，好beautiful呀！包老师好棒啊，包老师辛苦了！”读到文末，我看到了“赞赏”二字，其中两篇文章中，第一个就是包老师给我的赞赏。好激动啊！
在兴奋中度过了好几天。1月26日早上8：54，包老师说我的赞赏费已达到四十二元。2月1日到了，老师给我发了红包，上面写着：“颖颖“作文赞赏费。”红包下面，又是包老师的信息：“颖颖，这是你获得的所有作文的赞赏费，祝贺颖颖！”我飘飘然地点开了红包。“啊！天呀，52元，这么多。啊――”接着，我高兴得一蹦三尺高，在床上直打滚。当时，我马上就想为包老师买一份礼物。可看到包老师的另一条信息：“颖颖，老师建议你把钱收藏起来，然后写更多的习作，慢慢地积攒。”
“对，这也是个好主意，我要慢慢积攒起来。反正今年要回老家，就给包老师带点老家的东西吧！”当然，礼物保密哟。
有付出就有回报啊！我会继续为写作而奋斗的！给自己加油！
【篇二：我们需要鲁迅】
翻阅课本你会发现，有很多篇课文都出于鲁迅先生的手，我曾经思考过，为什么时代不一样了，课本上总是有鲁迅那样在特定背景下才能读懂的文章呢。很多人和我一样思考过这样的问题。有的人甚至还说：“鲁迅是被教科书毁掉的作家”，因为他的文章考点最多，需要深入理解的地方也比一般的文章多，文中不时夹杂着文言词语，所以很多同学抵触鲁迅的文章。
我可偏偏喜欢鲁迅，因为鲁迅的文章中有太多我们现在缺少的东西，甚至很多中国人缺少的信仰，倘若能够读懂鲁迅，我们一定会成长很多，学会很多不止用于应付考试的东西。
我最喜欢的文章是鲁迅先生写的《故乡》，一篇蕴含着出门在外的游子与儿时的玩伴变得陌生的凄凉情感，现在我都能记得文末的语句：“我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。”时过境迁，沧海桑田，年少的玩伴也渐渐被岁月改变的唯唯诺诺，心里变得卑微麻木。而作者本人也年年流转，辛苦着生活。这样的文字不仅让人思考，成长的路上自己丢失了什么。
鲁迅的文字还有一部分很有警醒作用，看了《孔乙己》我们知道了人不应该被封建礼数约束着，读了《药》我们学会要分辨正义是非，不做伸着脖子旁观的麻木的路人。鲁迅的文字锋利又有力量，激励我们团结起来，鼓舞着我们坚守中国人的初心。他的文字，任何年代都不会过时。
我们需要鲁迅，需要他文中的良药，需要他那般正义的文字。
【篇三：红楼梦读后感1000字】
说到辛酸处，荒唐愈可悲。由来同一梦，休笑世人痴。
吾于十年级时初遇《红楼梦》便一发不可收拾，后常拿过往自比黛玉。幼时只知其为中国四大名著之一，未曾见过纸版亦不曾购，受遇之时废寝忘食记忆犹新；今日有幸得以二次回顾，竟发现此前吾之认知实乃有误，故作此记。
怪道人言，不同年纪，不同过往，对其认知不同，所言甚是。
高一粗略阅后认为黛玉是宝钗为首等害死的，现纠正：黛玉确实有跟宝钗不和确是由于黛玉自身想法所致，宝钗倒一如既往心平气和（虽说宝玉留有遗腹子，但宝钗还是从嫁与宝玉后苦难接至），但从宝钗肯指明黛玉不该看外传不入流文章并肯指出黛玉不妥之处后两人真正做过一对姐妹，宝钗家未落败之前亦是补药+关心劝解黛玉，黛玉也曾私下与薛姨妈母女相称。
第二是巧姐儿并非嫁与刘姥姥孙子，但巧姐儿确实是刘姥姥救下的，最后是刘姥姥做媒配与屯里一个财主家的秀才儿子。
第三是贾兰是贾珠的儿子是贾政的亲孙子，文末宝玉了结尘缘时有说贾兰会是将来贾府的大依靠。
还有迎春探春惜春，元春是看小戏骨时说有怨过家里人送她到见不得人的地方去，迎春嫁出去被孙家虐死，探春远嫁，惜春出家紫鹃服侍。史湘云嫁的如意却没能持久。妙玉是在贾府进贼那日被贼人看见容颜后在打坐的时候被准备下海作强盗的贼人掳走但是妙玉不从被打死，后面海盗被抓。
香菱文末做了大赦被赎出来薛藩的正室生了一个男孩难产，甄士隐最后的尘缘是接引他原名英莲的女儿，她是全文中最先出现的妹子也是最后一个。
再说宝玉并未此前认为在得知黛玉已死后即要出家，纠正：宝玉回归原身前做的最后一件事是给返程的家政磕了四个头，宝玉顿悟是和尚最后一次过来要玉但王夫人等不给后出去跟和尚说既然玉不能给那就带我走吧，此前宝玉发病要去是和尚把玉送来得醒又因丫鬟一句话顿倒入了一次太虚幻境并记住了他自己偷看的金陵十二钗正册和副册，文末宝玉顿悟后专心为科考用心并中第七名举人后正式离家，文末宝玉尽完尘缘后贾政休书回去说他是下凡历劫先已圆满叫家人不必找寻，圣上最后封宝玉为文庙真人。
还有一个：文末空空道人二次经过青埂峰发现字迹依旧且文后历叙收缘结果的话头后二次抄录石头记后想找人让其流传世间，先是找到睡在渡口的贾雨村，后贾雨村告知空空道人：“你须待某年某月某日某时到一个悼红轩中，有个曹雪芹先生，只说贾雨村言托他如此如此”
说到辛酸处，荒唐愈可悲。由来同一梦，休笑世人痴。
从高中第一次看红楼梦，再到刘心武谈红楼梦里说秦可卿如此如此，再到毕业后二次看红楼梦，确实有很多想法，但只一句，不愧是名著。
【篇四：我的印象作文】
给我印象最深的一篇文章
提到给我印象最深的那篇文章，我立刻想到了朱自清的《背影》。
《背影》这篇文章讲的是他在北大读书的时候，得知奶奶去世后，他从北京赶到徐州，回扬州老家和父亲一起哀悼。葬礼结束后，父亲去南京找工作，但不得不回北京读书。父子俩今天在南京浦口区告别。通过父亲在车站为儿子送行的场景描述，展现了父亲对儿子无微不至的关怀，以及儿子对父亲无限的思念。
“back”这个词在文章中使用了四次。第一次是文章开头的“回”，有一种留恋的感觉。第二次是在车站的告别现场，他在现场详细讲述了父亲的“回来”。“父亲肥胖的身躯，穿着黑色的布茄克和深蓝色的布棉袍，挣扎着爬过铁路去给儿子买橘子。”这张图展现了父亲对儿子的深情，让儿子感动的热泪盈眶。第三次，父子告别后，儿子看着父亲的“背影”消失在人群中。第四次是在文末，儿子读父亲的信时，父亲的“背影”又出现在泪痕中，表现出儿子对父亲的思念。
这是我印象最深的文章——朱自清《背影》。
【篇五：读《毛毛》有感】
时间不是金钱，时间是生命！生命就在我们心中！——题记
“时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事”是《毛毛》这本书的副标题，在这个暑假，我捧起了这本书：这群时间窃贼就是一群叼着灰色雪茄的灰先生，他们总是蛊惑人们，要时刻节省一切时间，好在时间银行里把“今天”省下的时间储蓄给“明天”！渐渐地，人们就在争分夺秒中开始忽略朋友，冷落家人，世界在忙碌中失去了爱。只有纯真的小女孩毛毛为了拯救朋友、拯救爱，不惜冒着生命危险找到时间管理者候拉博士，用“时间之花”战胜灰先生，帮人们夺回被盗走的时间，让世界重新恢复了爱与幸福。
在这本书里，抽象的时间变成形象可见的时间窃贼、时间管理者、时间银行甚至时间之花。作者米切尔·恩德所描写的时间之花在星摆摆到的地方开放，那绚丽的花朵不断地凋谢，又在另一处盛开新的花朵，每一朵花都与先前那朵不同，且一朵比一朵美丽。失去的时间可能是绚丽的，但我们不能叹息过去的失去，而是要现在努力，以争取未来的欢喜。每个人心中，都有那朵绚丽的时间之花，都有一种永恒的音乐。时间，在人们心灵深处！
我曾振振有词：时间就是金钱。在忙碌中，拒绝了朋友的邀请，错过了和母亲谈心的大好机会。文末那句“时间就是生命，生命就在我们心中！”像利剑一般刺进了我的心中，我的胸口仿佛遭到了一次又一次猛烈的撞击。我突然感到一丝恐惧，灰先生会不会真的存在？他们会不会在偷走我的时间？不然我怎么也会忽视朋友，冷落家人呢？我想灰先生可能就躲在我们每个人心中，一不小心就会跑出来！
要打败我们心中的“灰先生”，最好的办法不是珍惜时间，更不是浪费时间，让时间一分一秒的流逝，而是合理地安排好时间，用自己的方式使用自己的时间。
毛毛，这位人类时间的守护天使让我成为了自己时间的主人，让我的每一天充满了幸福和快乐！
时间就是生命，她在我们的心中……
【篇六：带上她的眼睛读后感】
有时，生命像大草原上的小花一样平凡，但更多时候，生命更像岩浆中的飞船那般脆弱。我们能做的，只能让生命绽放更多的色彩，填充自己空白的生命画板。
在课堂上，我们学习了科幻小说家刘慈欣的《带上她的眼睛》。课后，我仍意犹未尽，想给它写一篇文章。
这是一篇科幻小说，是那种读一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是讲了一个小姑娘被困于地心的故事。一位刚毕业的小姑娘，放弃了自己的大好青春，献身科学，怎不让人为之震撼！
在一段段神奇的文字中，我仿佛见到了一个扑朔迷离地心世界——“在高达5000摄氏度的地核中，生命算什么，仅仅能用脆弱来形容它吗？”
小姑娘渴望见到日出，但她再也见不到太阳；她渴望小溪的清凉，但她再也喝不着甘泉；她渴望草原的一花一草，但那只能是她永远的梦……
在小说中，我不禁感觉生命竟如此美好，原来在我印象中枯燥无味的世界还能这么绚丽多彩。
或许，我只是一个普通人。我不能上阵杀敌，不能为国捐躯。但，我有一颗炽热的心，有一腔饱满的热血，我的心与血定会在我所热爱的这片土地上跳动，挥洒。
在文末，我刚平复的内心，又掀起阵阵波澜。这是一位怎样的女孩，愿为痴爱的工作献出生命代价。她的话是那么镇静，似乎她已经离开了那恐怖的地核，回到了美丽的大草原，轻轻地哼唱着德彪西的《月光》。那轻柔的旋律将陪伴她在地核的所有时光，直到死去。
我现在仍记得小姑娘的那句话“今后，我会按照研究计划努力工作的，将来，也许会有地心飞船找到落日六号并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用……”
在喧嚣的21世纪，也有像小姑娘一样的科研人员，他们终日只能在繁琐的数字与符号中穿梭，寻找。或许，他们的一生都在搜寻，又或许，他们在工作台上早早结束了自己年轻的生命。
一颗颗流星划过草原上空，照亮了苍老的母亲，此刻，她轻轻哼着《月光》，思念着自己“失踪”的女儿……
鉴于此，我们又有什么理由放弃自己鲜活的生命呢？因为在这世上还有这么多值得留恋的事物，小到一花一草，大到亲爱的家人，所以，我们应该要让生命绽放出自己的色彩。
世界那么大，何不去看看？
【篇七：有种滋味叫喜悦】
一朝花开傍柳，从此暖梦深种。
记不清是什么时候了，只记得那晚霞散绮时，月沉沟。我靠在沙发上，慵自梳头，像假期的其他时候一样，浏览手机上的新闻。
猛然看见“英文诗的最美中文翻译”，我兴味盎然地点开，之后便如进了大观园的刘姥姥，惊得合不拢嘴。可当我看见文末的古诗英译时，不自觉地抿了抿嘴。古诗被译得那般面目全非，汉语的美感全无。我一边喜悦于中文的博大精深，一边又扼腕于没有人为古诗发声。转念，为什么我不可以这样做呢？于是，梦想在寻着的喜悦中生根。那种滋味。
商略黄昏雨骤，故园欢事依旧。
学好英语，译好古诗，算不上一件易事。但每当我多背一个英语单词，多记一种英文句型，我仿佛就可以想到那些不为世界所知的优秀名篇，甚至有些还因为翻译而被轻视、贬低，我便觉得没有什么是不可以努力一把的。
但命运总是给人当头棒喝，正如苏轼所说，万事到头都是梦。休休，明日黄花蝶也愁。我也体会到了那般滋味。那次英语考试的失利——面对几乎给定的作文要求，大体上只需要逐字翻译所给提示便可以得到一个不错的分数。可我却扣了12分。那天，残柳参差舞，愁入庾郎句。我怀疑了：连普通的中文都译不好，还能译好古诗吗？
这时，是老师，她与我促膝长谈，帮我分析我的不足与扣分点。她告诉我任何人学习外语都是为了以后更好地学习传扬自己的母语。是啊，如果每个人都像我这样，为浮浅的喧嚣去放弃笃定坚定的，那才真正希望渺茫。我笑了，是一种释然的喜悦。
之后的之后，我总是不放弃当年自己对古诗的承诺。鸟雀呼晴，侵晓窥语时，是我早起背单词的身影；雨歇遗踪，一池萍碎后，有我睡前看句型的模样。我感慨于泪眼间花花不语的惆怅，也叹息于玉老田荒，心事已迟暮的悲凉。于是，梦想在坚持的喜悦中发芽。那种滋味。
转首芳事如许，成阴青梅如豆。
现在的我，升入初三。谈实现梦想，不免为时尚早。但我回望自己走过的路，我想起晴碧远连云，想起萋萋南北路，想起槲叶落山路，想起风雪夜归人。我相信，在未来，一定可以让梦想在成功的喜悦中发芽。那种滋味。
芳径，芹泥雨润。我走在自己的翻译之路上，那儿，有种滋味叫喜悦。
【篇八：一室阳光】
当写下这个题目的时候，我脑海中的放映带已经在一格一格地往回倒转，最终停留在三年以前——我的初一，于是已经有些泛黄的回忆便在我的脑海中渲染开来。
那个时候的我与现在是完完全全截然相反的两个人：不自信、叛逆、消极、颓废……我沉迷在那些无病呻吟的文字里，仇视父母，仇视老师，仇视世界，仇视生活，我甚至讨厌自己，觉得自己像行尸走肉一般在人山人海中游离，整日把自己关在幽暗潮湿的地下室里，呼吸着没有人了解的孤独。
一次偶然的机会，我在学校旁的小书屋里发现了一本已经沾满灰尘的青春小说，它的名字很别致，只一瞥就使我的心微微一震——《一室阳光》。我不由自主地伸出手将它取下来，又不由自主地登记、然后将它带回家。
我抛下书包和如山的作业，窝在被子里借着微弱的灯光，一个字、一个字地汲取着。直到房东熄了灯，我依然打着手电筒如痴如醉地读完了全文。
故事中的女主人公有着异常曲折与坎坷的经历。文末，她留下一句话：“每个人的心都是一扇窗，推开窗，一室阳光”。
刹那间，我觉得自己的世界里似乎突然闪过一道迅雷，从我的头顶直击心房，然后“轰”地一声炸开，深深震撼着我的心，甚至我的灵魂。那一刻我幡然醒悟，什么空虚？什么孤独？什么迷茫？不过都是自己给自己硬框上的不存在的情感罢了。就算遇上点小挫折又有什么了不起的呢？所谓青春的沼泽，不过就是紧紧关闭的心房罢了；而那串钥匙呢，不就是沼泽地旁那棵强壮的大树么？用力抱紧它，就一定能够重新踏上风光无限好的漫漫征途。人一生就这么几十年，你难道就真的甘心任年华虚度么？何不推开窗子，让温暖和煦的阳光洒满心田呢？
此刻已凌晨二点，而我却泪流满面。
从那以后，我试着摒弃从前所有消极的想法，从幽暗的地下室里破茧而出，渐渐完成了一次崭新的蜕变，开始去体验生活、感悟生活。
上帝可以为我关闭一千次门，而我只需要打开那一扇窗，就可永远保持一室阳光。
【篇九：论读书的重要性作文】
对于我来说，读书曾经是一件很难的事。
我曾经认为，古人说的“读书破万卷，下笔如有神”，所谓说读书破万卷，就是说只要能把书读好，就算是1万张卷儿纸也可以写完。所以我总是很拼命拼命地写卷纸。
一次我在爸爸的强迫下，看了一本童话书。我磨磨唧唧地打开书，一个字一个字的细嚼慢咽，恨不得看完一页需要几个小时的时间。忽然，文末的一行小字吸引了我：打开这本书的手就是推动世界的手！哇，这是一双什么样的'手呀！我赶紧往后翻。一下子翻到了最后，咦，也没什么奇怪的大手呀？
我只好重新返回来慢慢地翻书。难不成在中间？我又翻到中间，咦，还是没有呀。我又重新翻到第一页开始看。我仍不死心，这个问题一直在我脑子里回旋。难不成在哪一页上？说不定呢！找找别。我开始一页一页地看书，希望从书中找到那双奇怪的大手。
慢慢地翻每一页，咦，这句话我们老师讲过，那一页上，这句话什么意思呀？另一页上，哇，万物生长的春天真是生机勃勃呀！慢慢的，我喜欢上了那本童话书，几乎我看完一页是一页，也不磨叽了。渐渐地我迷上了那本童话书，故事的插图让我流连忘返，故事中小女孩的悲惨遭遇让我流泪，最后小女孩的命运让我欢喜。
等我把这本童话书看完后，我就喜欢上了读书，原来书里有这么好的故事！因为喜欢上了读书，所以我经常让爸爸给我买书，就从那时开始，我知道了一个道理，如果你读完一本书，这本书就像一粒沙子，日积月累，沙粒就会变成一个个小沙堆。
后来我才知道，原来就是我的手在翻书，只有翻得书多了，我充实了自己，我用自己的知识力量就可以推动世界啦！
【篇十：让悲剧不再发生】
今天读了绘本《要幸福的活着》，这个绘本是使我颇有感悟。
绘本主要讲了小猪和小兔是一对好朋友，在在小兔生日时，小猪送小兔一朵“幸福之花”，得到这朵花的人就能永远幸福。但小兔并不高兴，因为那朵幸福之花已经枯萎了，而且，小兔将花折为两半，生气地告诉小猪，不再和他做朋友了。小猪也非常伤心，对小兔恶言相骂。后来，小兔不断给小猪写信，道歉，不断的摘草莓给小猪弥补，但小猪却不领情，把信撕掉，草莓也置之不理。小兔子冒着狂风，到山崖上去摘“幸福之花”，却也因此付出了生命的代价。在临死前，小兔将花交给死神托他交给小猪，并让死神转告小猪：要幸福的活着，千万别忘记我。
文末，伤心的小猪听了小兔最后的遗言，看起来是过上了幸福的生活。但是，小猪真正的幸福了吗？我认为不是。
小兔为跟小猪重新恢复朋友关系失去了性命，而小猪一想到失去小兔子，失去一份珍贵的友情，小兔更是因自己而死，便会痛苦不堪，他怎能获得真正的幸福？
假如没有小兔为小猪摘“幸福之花”而付出生命的这一悲剧，小猪也就不会那么伤心、不幸福了。那么在文中的悲剧是因什么而发生的呢？我认为最根本的原因，在于他们不会沟通。
首先，小兔拿到枯萎的幸福之花后，没有问原因，直接把花折断了，不与小猪做朋友，小猪当然会生气了。其次，小猪也并没有告诉小兔，那是幸福之花，他希望小兔获得幸福。送一朵枯萎的花，小兔生气，也是可以理解的。再有，小兔道歉一直默默行动，不当面解释，可见小兔真的是不会沟通。
如果小猪告诉小兔，那是幸福之花就好了，小兔肯定不会生气了，不但不会怪小猪，还会感激小猪。如果，小兔询问小猪为何送一支干了的花就好了，也就不会把花折断了。所以他们要学会沟通。
在生活中我们也会因不会与人沟通，而产生悲剧，失去亲人，失去友谊，失去不该失去的东西。所以，我们都要学会沟通理解别人的用意，让悲剧不再发生。