【篇一：桃李天下，才泽九州】

多情自古伤别离，几缕嫣红笑意，已令我，无处寻觅，留得心碎。今宵明月皓皎千里。长影外，不见孤鸿，挥袖跃然归。

——题记

“捧着一颗心来，不带一根草去。”教师，是多么神圣而伟大的职业啊。于您，我心中纵有千言万语，只能化作一句话：感谢您，孙老师。

刚进初中的我，到处都是一片陌生的情境。新的学校，新的班级，新的同学，新的老师。您是我初中第一个班主任，从您的言语上来看，我就暗暗想，您一定是一个很严厉的班主任。刚刚进入初中这紧张的学习状态，我似乎处处都不适应。您对我们的学习看的很重，学习压力压得我喘不过气来，您又在任何方面管束着我们。我开始对您有了意见，我开始在某些地方和您对着干。我甚至开始感觉您只是为了班级的考试排名，对我们根本不上心。

周三晚上的晚自习是您的课，每到这时我都会犯困。那天您好像有些感冒，声音有些沙哑，您在擦黑板的时候被粉笔末呛了一下，开始咳嗽起来。一声声的咳嗽声好像在我迷糊的头脑上打了好多响指。后来得知，您昨晚因为我们白天惹出的麻烦而熬到很晚，才受了寒。而今天，路上堵车，您又要准备很多工作，晚上根本没吃饭。饥饿加上感冒，您为了我们付出了多少啊。但是每道题您还是每个细节都讲到了，每个人都关注到了。看到您时不时搓鼻子的动作，看到灯光下您头发中星星点点的白发，我心疼您，很心疼您。

恩比青天，广施甘露千株翠。期中考试后，我从年级第十下降到年级二十八，您把我叫到办公室。去办公室的路上，我总以为您会狠狠批评我。但是您的眼神中没有生气，满满的都是温柔。您苦心的嘱咐我：“你刚来的时候是年级第十，或许是因为还不适应，所以成绩才会下降的这么快。现在补还来得及，尤其是地理生物这两科，你总分不高，从现在开始应该多补习，为会考打好基础。在数学这科，你有不明白的课间可以来问我。希望你下次考试成绩能有所提高，一点一滴在于积累。”您的这段话我一直记到现在。初二了，没能分在您的班里。但是您教我的学习方法我一直都在用。

三寸讲台三寸舌三寸笔，三千桃李；十年树木十载风十载雨，十万栋梁。

孙老师，您是我最感激、最尊重、最爱的老师，愿您似我游过的山水，似她眼角桃花，山南海北有您的足迹。

桃李不言，下自成蹊。

【篇二：我的老师】

“轻盈数行字，浓抹一生人”，一根粉笔，三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，一尺教鞭一本书一句话一百英才。不求回报但求上进，不求功名利禄，只求问心无愧。他们就是伟大的人民教师。

“师者，所以传道授业解惑也。”但“经师易遇，人师难遭”，我是幸运的，我遇到了一位不仅传授知识，更教你做人道理的老师，所谓教书育人说的便是她了。

庞老师是我的语文老师，她不仅上课幽默风趣，同时也用自己的一言一行来影响我们。

有一次一位同学在教室发书，为了省事他将书飞了过去，不小心划伤了另一位同学的眼角。庆幸问题不大，第二天两位家长协商了决定检查的花费对半承担，两个扔书的同学在班会上给受伤的同学道了歉并带来了钱，这时庞老师却提出承担一部分费用，我不禁有些疑惑，明明当时已经放学，书又不是庞老师扔的，庞老师为什么还要承担费用呢？后来庞老师说：“你们是我的学生，在学校是我没有教育好你们监管好你们，身为你们的老师我要承担这份责任。”

责任并不局限于规则当中，真正的责任来源于自身，庞老师身体力行地给我们上了一堂如何做人的课：遇到问题每个人都要有责任，敢担当。“学高为师，身正为范。”庞老师是言行相顾的老师，以身作则比谆谆教诲来得更有说服力。

庞老师也时常对我们说可以不说话，但说的每一句话都要是真话；可以不说话，但说的每句话都要做到。想想我以前对父母承诺了许多，实现的却很少。现在每次我向别人许下承诺时我都会问问自己，是真心的吗？我真的可以做到吗？

庞老师出生于农村，却用知识改变了命运，书写了一个励志的故事，现如今我们拥有如此好的环境，为什么不能拼搏一把呢？

她不仅仅是老师，更是我的榜样，我的目标。她不仅仅教给我认识知识，更教导我做人，她小小的举动使我受益一生。

有人将老师比作红烛，红烛，燃烧后只剩下一缕灰烬，而老师却留下的是满园桃李。教师节之际，请允许我献上一句诚挚的祝福：我的老师，谢谢您！