【篇一：我与我的对话】

请不要问我是谁，我就是你，我们并不陌生。我知道你来了运城国际的变化，短短的三个月里，你的变化十分巨大。

你不像以前那样不爱干净，现在你的抽屉摆放得井井有条，被子、床单整齐叠放，袜子也不再乱扔。

你变得更好与人相处，不再像以前那样小气，心中也不再积累那么多仇恨，不再记仇，不再狂怒。

你的学习方面也提升了许多，你积累了无数的英文单词、歌曲和文章，你与数学挑战单对话，学会了面积、偶数、奇数、质数合数、倍数因数、分数的难题的解决方法。你在晨诵课上一次又一次与大诗人交流，理解他们的感受。你在语文课上多次发言，虽然答案并不怎么正确。你写字的技能比原先提高了不少，你的作文也不像以前那样，既不严肃，又没有深度。

你吃饭不像以前那样剩很多菜，直接把盘子给食堂收拾餐具的大婶，连桌子都不擦，连椅子都不放就走了。现在的你能吃多少菜就盛多少菜，椅子轻拿轻放，桌子也擦得干干净净。

你开始学习跆拳道、贱美操、民族舞蹈、拉丁舞、芭蕾舞，你在足球课上不懒惰，在篮球课上的投球运球也更强了，你画画也更好了。

你看啊，短短三个月，你的变化已经这么大。

虽然，你还没有把人际关系处理好，有时候还会与同学生气，别人满足不了你就大发脾气，可是你在改正；你还没有想着为你的班级出一分力，只想着对我有好处我就干，没好处就与我无关，可是现在成为班委会的一员了，你会努力把自己的责任担负起来；你上课总是走神，想着一件事或望着窗外发呆……

这就是现在的你，你需要真正的融入这个集体，成为班级的一部分，成为运城国际的一部分。发现了缺点你不能灰心，发现了进步也不能骄傲，要努力做好一切有用的事。

别忘了我是谁，希望下次见面能看到你更大的进步。

【篇二：我的班主任】

如果你以为她年纪很大，那么你错了，她的满头白发欺骗了你；如果你以为她很严肃，那么你又错了，她幽默诙谐，常常惹得我们哈哈大笑。她，就是带了我们四年的班主任——张玉熙老师。

我们的中队叫“合数”中队，当初起这个名字的原因有三个：一是因为班主任张老师是数学老师；二是当时班级是44人，是个合数；三是“合数”象征着团结在一起的意思。记得当时我把这个想法告诉班主任时，张老师就连连夸我脑子灵光，于是，我们就有了这样一个响亮、特别的名字。张老师自然成了我们这个“合数中队”的“合力所向”，她带领着我们中队获得了种种荣誉：运动会团体第一名；区优秀小队；校优秀中队等等。

张老师教学业务出色，是学校的教研组长，还是区骨干教师和数学中心组成员。她上课条理清晰，语言简练，知识点在她那里简直如数家珍，我们班的数学一直在年级里是“霸主”地位。在张老师四年的教导下，原本数学并不出众的我也越来越喜欢数学，成绩有了很大的提高，对自己理科的学习增加了不少自信。

张老师不仅业务精湛，而且班主任工作也做得有声有色。她是我见过的最有趣的班主任。一般女班主任都比较严肃、拘谨，喜欢讲道理。可是张老师非常地豪爽，经常在张老师这里听到的就是“这个小事，没关系的，你们行的！”“没事，下次注意就行！”张老师也会讲道理，但张老师的讲道理不是正儿八经的，她总是用她特有的不太标准的普通话跟我们像拉家常似的说说，有时还会蹦出几句我们都不太懂的嘉定俚语，经常逗得我们哈哈大笑。就这样，在云淡风轻中，张老师让我们明白了很多道理。

张老师对我尤其“厚爱”。我是她的得力助手，班级大小事务我都能搞定，她经常在其他老师面前夸我“有小谈，我放心”；可我又是个马大哈，也会让张老师哭笑不得，每当这时，她总佯装指责我“只小巨，又捣糨糊了”。每当我遇到困难时，张老师也时常会鼓励我。记得有一次月考，我没发挥好，才考到了年级七十名。平时日再大大咧咧的我那时也像晒蔫了的叶子一样耷拉着脑袋。张老师拍拍我肩膀说：“没关系的，才一次没什么大不了的，下次再努力，你行的！”张老师的话就像一剂强心剂一样，给予了我再次奋斗的信心和勇气。

这就是我们大家都喜爱和尊敬的班主任——张玉熙老师。她满头银发闪烁的是她的智慧和她对我们的爱；她爽朗的笑声传递的是她对生活的乐观。在毕业的那一刻，我们想大声地告诉她：遇见你，真好！