有关雪漫的作文

【篇一:在阅读中成长】

我说:“书,我一天比一天了解你,你知道吗?”

书说:“从小到大我都知道你的成长,因为我在你的心里。”

——题记

袁枚有句话说得好:“百物可以决舍,唯书最难别。”

从小时候起,我就喜欢看书,一开始是《启蒙》之类的书,之后就是带有拼音的童话,如《神灯》、《美女与野兽》、《三只小猪》。正是因为这些幼时的阅读,使得我对书产生了浓厚的兴趣。

长大后,渐渐地,童话已满足不了的胃口,于是我就将目标转向了推理小说和悬疑小说。侦探小说中被人奉为经典的自然是柯南道尔笔下的《福尔摩斯全集》,其中引人入胜,峰回路转的探案过程令我十分喜欢。如说到悬疑小说就不得不提到前年名声大噪的《达芬奇密码》了,读过这本小说之后我才深深体会到作者丹布朗对于描写情节的精湛技艺和广阔的知识面。有人说这种阅读毫无益处,纯属浪费时间,而我却不这么认为,读侦探小说能锻炼我的逻辑思维能力,读《达芬奇密码》可以从中掌握平时生活中所学不到的知识。

书好比一片夜空,让我的梦自由飞翔。在书里我认识了许多中外名人,了解了许多科学知识,更明白了许多做人的道理,这样的阅读又怎能说是对我的成长毫无益处呢?

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,而班级中的读书的气氛时时感染着我,大家毫不客气地把自己家中的“精品”带到学校里来跟同学们交换着、分享着。不知从什么时候起,我喜欢上了《水浒传》里梁山好汉那“大块吃肉,大碗喝酒”的豪放;我向往《三国演义》“滚滚长江东逝水,大浪淘尽英雄”的豪情;我喜欢《一公升的眼泪》中面对困难,勇敢面对的奋斗精神。我迷恋上饶雪漫清新的文字,沧月大气的描写。我的心与鲁宾孙一起漂流,我的思想与堂吉诃德作伴。书中有黑暗的法国,奋斗的俄国,还有那从醉生梦死到发奋图强的中国。我的成长因为阅读而变得奇妙而难以言喻。

在阅读中成长,我在美丽的童话中聆听天使的纯真;在阅读中成长,我在真相的探索中学会理性的思考;在阅读中成长,我在鸿篇巨制中感悟人性的伟大;在阅读中成长,我在人生的道路上走得更加潇洒与坚定……

【篇二:下雪啦】

“救命呀!”

“哎呦!”

“黄同学,你碰瓷啊!”

……

自从第一场大雪过后,我们再也没有这么开心啦!说起这份快乐,还请让我从早晨说起——

我早上去上学的时候,看到车上、地上、草丛里都落满了白白的“霜”,可走近一看,不由得吃了一惊,那“霜”竟是白白的雪!我上学的一路都能看到那残留的雪!“啥时候又下雪啦!”我的心中充满了遗憾。

雪化得太快了,只留下一些痕迹。但是,当我们下了第一节课时,奇迹发生了!天空又下起了鹅毛大雪,地上全白了。天空落下的已不是玉屑般的雪,而是大片大片的雪花,比第一场雪还要美!有四角、五角、六角……形状多种多样!接一片在手心,凉凉的,一会儿就融化成了小水点儿。有几个低年级的孩子在楼下嬉戏,这张洁白的“画”也多了一份情趣。

我正入神地看着迷人的雪景,我一扭脸,看见老干妈正从办公室探出头来冲我们打了一个手势。我便心领神会地跟着往楼下跑去。原来老干妈是要带我们去打雪仗呀!虽说是玩,但也要先美美地拍几张照片吧,不然岂不是辜负了这么美的雪景!

老干妈把手机装进口袋,我们就开始了打雪仗。也不知是谁扔的雪球,不偏不倚地砸到了老干妈的脸上,老干妈微笑着说:“我开始‘报仇’了啊。”说着弯下腰捧起雪漫无目的地向我们撒来,好像我们都是她的“仇人”似的,我们便喊着、叫着、闹着、躲避着随时可能撒过来的“人工降雪”。

没多久,我看到几个男生对老干妈形成了包围之势,我也顺势加入了他们。不一会儿,老干妈在我们的强劲“围攻”之下,三十六计,走为上策。我们这些“胜利军”则来个“乘胜追击”。追着,追着,上课铃结束了我们的“战斗”。

快放学时,雪就停了。虽然时间不长,但这是一场美丽的大雪,一场充满快乐的大雪!

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